2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)專業(yè)的口譯能力培養(yǎng)與考察考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：聽譯（一）請(qǐng)仔細(xì)聽以下波斯語(yǔ)短句，然后將其翻譯成漢語(yǔ)。1.?????????????.2.????????????????????????????.3.?????????????????????.4.???????????????.（二）請(qǐng)仔細(xì)聽以下波斯語(yǔ)段落（約100-150詞），然后將其翻譯成漢語(yǔ)。段落內(nèi)容可能涉及日常問(wèn)候、簡(jiǎn)單介紹或活動(dòng)安排。（三）請(qǐng)聽一段模擬商務(wù)接待中的波斯語(yǔ)對(duì)話（約150-200詞），對(duì)話雙方分別是來(lái)華訪問(wèn)的波斯客人（阿明先生）和接待人員（李明）。請(qǐng)分別將阿明先生的發(fā)言和李明的回應(yīng)翻譯成漢語(yǔ)。第二部分：視譯請(qǐng)觀看以下提供的波斯語(yǔ)文本視頻片段（約1-2分鐘），該片段可能是一段簡(jiǎn)短發(fā)言、產(chǎn)品介紹或宣傳視頻的文字稿。觀看后，請(qǐng)將視頻中的波斯語(yǔ)文本內(nèi)容翻譯成漢語(yǔ)。第三部分：口譯技巧與綜合應(yīng)用（一）在波斯語(yǔ)口譯中，筆記對(duì)于處理較長(zhǎng)的信息至關(guān)重要。請(qǐng)簡(jiǎn)述筆記法在連續(xù)口譯中至少三種不同的應(yīng)用方式及其目的。（二）假設(shè)你是一名波斯語(yǔ)和漢語(yǔ)口譯員，接到任務(wù)陪同一位波斯客人參觀一家中國(guó)公司。在介紹公司產(chǎn)品時(shí)，客人的波斯語(yǔ)提問(wèn)是：“????????????????????????????????”請(qǐng)將這位客人的問(wèn)題翻譯成漢語(yǔ)，并口譯公司代表的簡(jiǎn)要回答：“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.”第四部分：口譯綜合能力考察請(qǐng)聽以下波斯語(yǔ)段落（約200-250詞），內(nèi)容可能涉及文化介紹、簡(jiǎn)短新聞或科技發(fā)展。該段落將分三至四次播放，請(qǐng)根據(jù)聽到的信息，邊聽邊做筆記，并在聽完所有信息后，將整個(gè)段落的主要內(nèi)容以漢語(yǔ)口頭形式進(jìn)行概述，確保涵蓋關(guān)鍵信息點(diǎn)。試卷答案第一部分：聽譯（一）請(qǐng)仔細(xì)聽以下波斯語(yǔ)短句，然后將其翻譯成漢語(yǔ)。1.?????????????.->你好，歡迎。2.????????????????????????????.->祝您日子過(guò)得愉快。3.?????????????????????.->這里是招待你們的主人/工作人員。4.???????????????.->請(qǐng)見我們/請(qǐng)與我們聯(lián)系。（二）請(qǐng)仔細(xì)聽以下波斯語(yǔ)段落（約100-150詞），然后將其翻譯成漢語(yǔ)。段落內(nèi)容可能涉及日常問(wèn)候、簡(jiǎn)單介紹或活動(dòng)安排。（解析思路：該題考察對(duì)語(yǔ)篇信息的整體理解和準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述能力。需要聽懂段落的主題、關(guān)鍵信息點(diǎn)（如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等），并按照漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，將信息組織成連貫、自然的段落。注意保持原意，避免遺漏關(guān)鍵細(xì)節(jié)，同時(shí)也要注意語(yǔ)言的流暢度和得體性。）（三）請(qǐng)聽一段模擬商務(wù)接待中的波斯語(yǔ)對(duì)話（約150-200詞），對(duì)話雙方分別是來(lái)華訪問(wèn)的波斯客人（阿明先生）和接待人員（李明）。請(qǐng)分別將阿明先生的發(fā)言和李明的回應(yīng)翻譯成漢語(yǔ)。（解析思路：該題考察在特定場(chǎng)景下（商務(wù)接待）的口譯能力，特別是雙向交流的處理能力。首先，要準(zhǔn)確聽懂阿明先生發(fā)言的核心內(nèi)容和意圖，并翻譯成符合漢語(yǔ)商務(wù)場(chǎng)景的表達(dá)。其次，要聽懂李明回應(yīng)的內(nèi)容，特別是針對(duì)阿明先生提問(wèn)的解答或承諾，并將其準(zhǔn)確翻譯出來(lái)，注意保持對(duì)話的邏輯性和禮貌性。）第二部分：視譯請(qǐng)觀看以下提供的波斯語(yǔ)文本視頻片段（約1-2分鐘），該片段可能是一段簡(jiǎn)短發(fā)言、產(chǎn)品介紹或宣傳視頻的文字稿。觀看后，請(qǐng)將視頻中的波斯語(yǔ)文本內(nèi)容翻譯成漢語(yǔ)。（解析思路：該題考察視譯能力，即看著波斯語(yǔ)文本的同時(shí)進(jìn)行翻譯。重點(diǎn)在于快速閱讀理解波斯語(yǔ)文本，抓住關(guān)鍵信息和邏輯結(jié)構(gòu)，并迅速將其轉(zhuǎn)換成流暢的漢語(yǔ)。需要注意詞匯的準(zhǔn)確選擇、句子的重組（因?yàn)橐曈X輸入的順序可能與口頭表達(dá)的自然順序不同），以及保持原文的風(fēng)格和語(yǔ)氣。）第三部分：口譯技巧與綜合應(yīng)用（一）在波斯語(yǔ)口譯中，筆記對(duì)于處理較長(zhǎng)的信息至關(guān)重要。請(qǐng)簡(jiǎn)述筆記法在連續(xù)口譯中至少三種不同的應(yīng)用方式及其目的。（解析思路：該題考察對(duì)口譯理論知識(shí)的掌握。筆記法的應(yīng)用方式多種多樣，至少可以列舉三種：1.關(guān)鍵詞法：記錄核心詞匯、數(shù)字、專有名詞等，目的在于輔助記憶信息點(diǎn)。2.符號(hào)法：使用約定俗成的符號(hào)代表概念、邏輯關(guān)系（如時(shí)間、地點(diǎn)、因果等），目的在于快速記錄大量信息并理清思路。3.結(jié)構(gòu)法：記錄句子框架、段落大意或邏輯順序，目的在于幫助回憶信息組織方式，確保轉(zhuǎn)述的條理性?；卮饡r(shí)需清晰說(shuō)明每種方法的操作方式和其主要目的。）（二）假設(shè)你是一名波斯語(yǔ)和漢語(yǔ)口譯員，接到任務(wù)陪同一位波斯客人參觀一家中國(guó)公司。在介紹公司產(chǎn)品時(shí)，客人的波斯語(yǔ)提問(wèn)是：“????????????????????????????????”請(qǐng)將這位客人的問(wèn)題翻譯成漢語(yǔ)，并口譯公司代表的簡(jiǎn)要回答：“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.”波斯語(yǔ)提問(wèn)翻譯成漢語(yǔ)：這個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)了多少年了？（解析思路：該題考察實(shí)際口譯場(chǎng)景處理能力，包括提問(wèn)的準(zhǔn)確理解與轉(zhuǎn)述、回答的流暢傳遞。首先，要準(zhǔn)確理解提問(wèn)“????????????????????????????????”的意思是詢問(wèn)產(chǎn)品的生產(chǎn)年限，并將其翻譯成自然地道的漢語(yǔ)提問(wèn)。其次，要聽懂回答的內(nèi)容，包含產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間（大約三年）、地點(diǎn)（本公司）以及產(chǎn)品的市場(chǎng)表現(xiàn)（因質(zhì)量好而受歡迎），并將其完整、流暢地口譯成漢語(yǔ)，注意保持信息的準(zhǔn)確性和說(shuō)話者的語(yǔ)氣。）第四部分：口譯綜合能力考察請(qǐng)聽以下波斯語(yǔ)段落（約200-250詞），內(nèi)容可能涉及文化介紹、簡(jiǎn)短新聞或科技發(fā)展。該段落將分三至四次播放，請(qǐng)根據(jù)聽到的信息，邊聽邊做筆記，并在聽完所有信息后，將整個(gè)段落的主要內(nèi)容以漢語(yǔ)口頭形式進(jìn)行概述，確保涵蓋關(guān)鍵信息點(diǎn)。（解析思路：該題考察綜合口譯能力，特別是筆記運(yùn)用和口頭概述能力。在聽的過(guò)程中，需要快速捕捉段落的核心