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2025年大學(xué)《泰語》專業(yè)題庫——泰語專業(yè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:泰語語言基礎(chǔ)與交際1.下列各組詞語中,所有詞語的聲調(diào)均不相同的一項(xiàng)是:?????????????????????????????????????????????????????????????2.從下列選項(xiàng)中,選擇最適合填入下面句子空白處的詞語:?????????????????????????????????????????...?????????????????????????????????????????????3.將下列泰語句子翻譯成中文:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4.將下列中文句子翻譯成泰語(注意使用禮貌語氣):請問,您能告訴我最近的志愿者活動(dòng)有哪些嗎?第二部分:社會(huì)實(shí)踐知識與泰語應(yīng)用5.參與在泰國進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),泰語專業(yè)學(xué)生需要特別注意哪方面的文化差異?請結(jié)合至少兩個(gè)泰國文化特點(diǎn)簡要說明。6.假設(shè)你是一名泰語專業(yè)的志愿者,正在協(xié)助組織一次面向當(dāng)?shù)匦W(xué)生的泰語故事會(huì)。請用泰語寫一段簡短的活動(dòng)前說明(約50詞),介紹活動(dòng)內(nèi)容并鼓勵(lì)孩子們參與。7.請列舉三個(gè)你在泰語社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可能遇到的實(shí)際溝通問題,并簡要說明每個(gè)問題的解決方法(可使用泰語或中文)。8.閱讀下面這篇關(guān)于泰國旅游業(yè)的短文,然后回答問題:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????請用泰語回答,并簡要說明你作為泰語專業(yè)學(xué)生,在促進(jìn)可持續(xù)旅游發(fā)展方面可以做些什么。第三部分:實(shí)踐報(bào)告與反思寫作9.請以泰語撰寫一篇大約300詞的泰語社會(huì)實(shí)踐報(bào)告片段。內(nèi)容應(yīng)包括你參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)名稱、目的、你的主要職責(zé)、遇到的困難以及你的收獲和反思。請確保語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,并體現(xiàn)出你在實(shí)踐過程中運(yùn)用泰語進(jìn)行溝通的能力。10.在完成泰語社會(huì)實(shí)踐后,你對自己作為泰語專業(yè)學(xué)生的能力有了哪些新的認(rèn)識?請結(jié)合具體事例,用泰語寫一段個(gè)人反思(約150詞),談?wù)勆鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)歷如何影響了你對泰語學(xué)習(xí)的看法或未來的規(guī)劃。試卷答案第一部分:泰語語言基礎(chǔ)與交際1.?????????????*解析思路:分析每組詞的聲調(diào),確定哪一組聲調(diào)各不相同。A組:低、低、低、中。B組:低、高、低、低。C組:中、高、中、中。D組:中、低、高、低。故B組聲調(diào)各不相同。2.????????*解析思路:根據(jù)語境“?????????????????????”(他聲稱先來了),但后面有疑問“??...???????????”(會(huì)...在圖書館嗎),表示對實(shí)際情況的不確定,應(yīng)用完成時(shí)態(tài)表示過去未發(fā)生的事情,選“????????”。3.您應(yīng)該與活動(dòng)組織者聯(lián)系,以提出關(guān)于學(xué)生支持系統(tǒng)的建議。*解析思路:翻譯時(shí)需準(zhǔn)確傳達(dá)“????????????”(應(yīng)該與...聯(lián)系/打交道)、“?????????????”(活動(dòng)組織者)、“??????????????”(提出建議)、“???????????????????????”(學(xué)生支持系統(tǒng))等詞語,并使用合適的語序和禮貌表達(dá)。4.????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析思路:翻譯時(shí)注意禮貌語氣(?????),準(zhǔn)確傳達(dá)“請問”(???????????)、“最近的”(最近)、“志愿者活動(dòng)”(????????????????????-假設(shè)是免費(fèi)泰語培訓(xùn))、“有哪些”(??????????)等,并使用正確的疑問句結(jié)構(gòu)。第二部分:社會(huì)實(shí)踐知識與泰語應(yīng)用5.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析思路:結(jié)合泰國文化特點(diǎn)(如:等級觀念、個(gè)人主義與集體主義、宗教信仰、禮儀習(xí)慣、溝通方式含蓄等)進(jìn)行分析,指出學(xué)生在實(shí)踐中可能遇到的溝通障礙(語言、習(xí)俗、思維方式等),并說明應(yīng)對方法(尊重、溝通技巧、學(xué)習(xí)適應(yīng)等)。6.????????????????????????????????????????????????????????????????????????"???????????????"?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????!*解析思路:根據(jù)場景(面向小學(xué)生的故事會(huì)),使用簡潔、友好、鼓勵(lì)性的語言。內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)目的(讀故事)、活動(dòng)內(nèi)容(故事名稱)、對聽眾的提問/鼓勵(lì)(能否理解、是否提問)、以及邀請參與(?????????????)。注意使用禮貌稱呼(???)和語氣詞。7.1.??????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.??????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3.?????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析思路:列舉三個(gè)典型的跨文化或?qū)嵺`操作中的溝通問題,如語言障礙、文化差異、團(tuán)隊(duì)協(xié)作困難。對每個(gè)問題,簡要描述其表現(xiàn),并提供具體、可行的解決方法,體現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)變能力。8.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析思路:從文中提煉核心矛盾(經(jīng)濟(jì)利益與環(huán)境影響),并給出解決方案(可持續(xù)旅游)。分析可持續(xù)旅游的內(nèi)涵(保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)文化理解、支持地方),結(jié)合泰語專業(yè)學(xué)生的角色,提出應(yīng)具備的相關(guān)知識和能力(如:可持續(xù)旅游教育),以及他們?nèi)绾呜暙I(xiàn)于推廣可持續(xù)旅游理念。第三部分:實(shí)踐報(bào)告與反思寫作9.??/??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/??????????????????????????????????????????????????"???????????????????"??/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析思路:按照實(shí)踐報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)(活動(dòng)名稱、目的、職責(zé)、困難、收獲)來組織內(nèi)容。使用泰語專業(yè)術(shù)語(如:??????????????、???????、????????????)。詳細(xì)描述使用泰語進(jìn)行教學(xué)溝通的過程(????????????????????????)。提及遇到的困難(語言差異)及解決方法(?????????????????????????)。最后總結(jié)個(gè)人收獲,強(qiáng)調(diào)泰語在實(shí)際應(yīng)用中的重要性及教學(xué)技巧。10.????????????????????????????????????????????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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