七年級語文古詩詞理解及默寫訓練卷卷首語親愛的同學們，古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是漢語言文字的精髓所在。它們以凝練的語言、生動的意象、深遠的意境，承載著古人的智慧、情感與哲思。七年級的語文學習，正是我們系統(tǒng)接觸和感受古詩詞魅力的開端。這份訓練卷旨在幫助大家鞏固所學，加深對課內(nèi)古詩詞的理解與記憶，提升古詩詞的鑒賞能力和默寫準確性。希望同學們能認真對待，沉著答題，在古詩詞的海洋中汲取養(yǎng)分，感受其獨特的藝術魅力。一、默寫專項訓練（一）直接默寫（根據(jù)提示寫出上句或下句）1.東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，____________。（曹操《觀滄海》）2.____________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）3.幾處早鶯爭暖樹，____________。（白居易《錢塘湖春行》）4.夕陽西下，____________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）5.峨眉山月半輪秋，____________。（李白《峨眉山月歌》）6.____________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）7.遙憐故園菊，____________。（岑參《行軍九日思長安故園》）8.不知何處吹蘆管，____________。（李益《夜上受降城聞笛》）9.君問歸期未有期，____________。（李商隱《夜雨寄北》）10.____________，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風雨大作》）（二）理解性默寫（根據(jù)語境提示默寫相關詩句）1.《觀滄?！分姓宫F(xiàn)詩人博大胸襟，包容宇宙萬物的句子是：____________，____________；____________，____________。2.《次北固山下》中描寫時序交替，暗示時光流逝，蘊含自然理趣的名句是：____________，____________。3.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，李白將自己的愁心托付給明月，帶給遠方朋友的詩句是：____________，____________。4.《錢塘湖春行》中從動物活動的角度描繪早春景色的句子是：____________，____________。5.《夜雨寄北》中，詩人想象與友人團聚后剪燭西窗、共話今宵的詩句是：____________，____________。6.《泊秦淮》中，杜牧借古諷今，批評晚唐統(tǒng)治者醉生夢死的詩句是：____________，____________。7.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中，晏殊感嘆時光易逝、物是人非的句子是：____________，____________。8.《飲酒》（其五）中，陶淵明表現(xiàn)自己超然物外、與自然融為一體的千古名句是：____________，____________。9.《春望》中，杜甫移情于物，表達感時傷世之情的句子是：____________，____________。10.《雁門太守行》中，李賀用夸張手法渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的句子是：____________，____________。二、理解專項訓練（一）解釋下列句中加點的詞語1.俄而雪驟（《詠雪》）2.未若柳絮因風起（《詠雪》）3.陳太丘與友期行（《陳太丘與友期行》）4.太丘舍去（《陳太丘與友期行》）5.下車引之（《陳太丘與友期行》）6.東臨碣石，以觀滄海（《觀滄?！罚?.水何澹澹，山島竦峙（《觀滄?！罚?.楊花落盡子規(guī)啼（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）9.客路青山外，行舟綠水前（《次北固山下》）10.枯藤老樹昏鴉（《天凈沙·秋思》）（二）翻譯下列句子，并體會其含義1.謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（《詠雪》）2.撒鹽空中差可擬。（《詠雪》）3.友人慚，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）4.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）5.海日生殘夜，江春入舊年。（《次北固山下》）（三）內(nèi)容理解與概括1.《觀滄?！芬辉娭校娙耸侨绾蚊枥L大海的壯麗景象的？表達了詩人怎樣的思想感情？2.《錢塘湖春行》的題目點明了哪些信息？詩人的游蹤是怎樣的？詩中描繪了西湖早春的哪些景物？3.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，李白在得知友人王昌齡被貶的消息后，心情如何？他是如何表達這份情感的？4.《夜雨寄北》這首詩中，詩人是在什么情境下寫作的？詩中兩次提到“巴山夜雨”，有何不同？5.《泊秦淮》中，“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一句，詩人是在批評商女嗎？請談談你的理解。（四）主旨情感把握1.《天凈沙·秋思》被稱為“秋思之祖”，這首小令通過哪些意象營造了怎樣的氛圍？表達了游子怎樣的情感？2.《飲酒》（其五）中，“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了陶淵明怎樣的生活態(tài)度和情趣？3.《春望》中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”這一細節(jié)描寫，表現(xiàn)了詩人怎樣的內(nèi)心世界？4.《雁門太守行》一詩表現(xiàn)了怎樣的主題思想？詩中哪些詞句最能體現(xiàn)這種思想？5.《赤壁》中，杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史有何獨特的見解？表達了詩人怎樣的情感？三、綜合拓展與運用1.古詩詞中，有許多描寫自然景物的名句，請你寫出連續(xù)的兩句，并注明作者和出處。詩句：____________，____________。作者：____________出處：《____________》2.古詩詞中，有許多抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的名句，請你寫出連續(xù)的兩句，并注明作者和出處。詩句：____________，____________。作者：____________出處：《____________》3.請選擇你最喜歡的一首七年級課內(nèi)古詩詞，結合其內(nèi)容和主旨，寫一段50字左右的賞析文字。參考答案與提示（另附）---使用說明：*本訓練卷旨在幫助同學們系統(tǒng)復習和鞏固七年級所學古詩詞，重點考查默寫準確性和對詩詞內(nèi)容、情感、主旨的理解。*建議同學們先獨立完成，再對照參考答案進行核對和訂正。*在默寫時，請注意字的正確寫法，避免錯別字。*在理解部分，要結合課下注釋和老師