2025年大村中心衛(wèi)生院秋季學校傳染病防控培訓測試題及答案一、單選題1.以下哪種傳染病主要通過空氣飛沫傳播？A.手足口病B.甲型肝炎C.流行性感冒D.細菌性痢疾答案：C。流行性感冒是典型的通過空氣飛沫傳播的呼吸道傳染??；手足口病主要通過密切接觸傳播；甲型肝炎通過糞-口途徑傳播；細菌性痢疾也是通過糞-口途徑傳播。2.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病例后，應在多長時間內向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告？A.1小時B.2小時C.6小時D.24小時答案：D。學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病病例后，應在24小時內向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。3.水痘的隔離期一般為？A.出疹后3天B.出疹后5天C.出疹后7天D.皰疹全部結痂答案：D。水痘患者需隔離至皰疹全部結痂或出疹后7天（兩者以時間長者為準），一般表述為皰疹全部結痂。4.下列哪種疫苗可預防流行性腮腺炎？A.卡介苗B.麻腮風疫苗C.百白破疫苗D.乙肝疫苗答案：B。麻腮風疫苗可預防麻疹、風疹和流行性腮腺炎；卡介苗預防結核??；百白破疫苗預防百日咳、白喉和破傷風；乙肝疫苗預防乙型肝炎。5.感染諾如病毒后最常見的癥狀是？A.發(fā)熱B.咳嗽C.嘔吐和腹瀉D.皮疹答案：C。諾如病毒感染以嘔吐和腹瀉為最常見癥狀，也可伴有惡心、腹痛、頭痛、發(fā)熱等。6.流行性腦脊髓膜炎的主要傳染源是？A.患者B.帶菌者C.隱性感染者D.以上都是答案：D。流行性腦脊髓膜炎的傳染源是帶菌者和患者，隱性感染者也是重要的傳染源。7.學校教室應保持通風良好，每天至少通風幾次？A.1次B.2次C.3次D.4次答案：C。學校教室應保持通風良好，每天至少通風3次，每次不少于10-15分鐘。8.猩紅熱的病原體是？A.金黃色葡萄球菌B.肺炎鏈球菌C.A組乙型溶血性鏈球菌D.大腸桿菌答案：C。猩紅熱是由A組乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。9.預防肺結核，下列做法錯誤的是？A.與患者密切接觸B.接種卡介苗C.加強鍛煉D.保持室內通風答案：A。與肺結核患者密切接觸會增加感染風險；接種卡介苗、加強鍛煉、保持室內通風都是預防肺結核的有效措施。10.流行性乙型腦炎的傳播媒介是？A.蚊子B.蒼蠅C.老鼠D.蟑螂答案：A。流行性乙型腦炎主要通過蚊子叮咬傳播，三帶喙庫蚊是主要傳播媒介。11.手足口病的好發(fā)季節(jié)是？A.冬春季B.夏秋季C.全年D.主要在秋季答案：B。手足口病好發(fā)于夏秋季，一般5-7月為發(fā)病高峰。12.下列哪種疾病不屬于法定傳染??？A.水痘B.腮腺炎C.普通感冒D.猩紅熱答案：C。普通感冒不屬于法定傳染病，水痘、腮腺炎、猩紅熱均為法定傳染病。13.學校發(fā)生傳染病疫情時，對教室、宿舍等場所進行消毒，應首選？A.紫外線燈照射B.含氯消毒劑擦拭C.過氧乙酸熏蒸D.酒精噴灑答案：B。學校發(fā)生傳染病疫情時，對教室、宿舍等場所進行消毒，首選含氯消毒劑擦拭，操作方便且效果較好。14.感染風疹后，最具診斷意義的癥狀是？A.發(fā)熱B.皮疹C.耳后、枕部淋巴結腫大D.咳嗽答案：C。感染風疹后，耳后、枕部淋巴結腫大是最具診斷意義的癥狀，發(fā)熱、皮疹、咳嗽等也可出現(xiàn)，但不具有特異性。15.學校開展傳染病防控工作，下列哪項不屬于健康教育內容？A.正確洗手方法B.合理膳食C.疫苗接種費用D.傳染病的癥狀和預防措施答案：C。學校開展傳染病防控健康教育內容包括正確洗手方法、合理膳食、傳染病的癥狀和預防措施等，疫苗接種費用不屬于健康教育內容。16.細菌性痢疾的病原體是？A.痢疾桿菌B.大腸桿菌C.金黃色葡萄球菌D.沙門氏菌答案：A。細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。17.學校發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應采取的首要措施是？A.讓學生回家休息B.報告學校領導C.隔離患者D.進行全面消毒答案：C。學校發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應首要采取隔離患者的措施，防止疾病傳播。18.流行性感冒的高發(fā)人群不包括？A.老年人B.兒童C.青壯年D.免疫力低下者答案：C。流行性感冒的高發(fā)人群主要是老年人、兒童、免疫力低下者等，青壯年相對不易感染。19.下列哪種傳染病可通過母嬰傳播？A.流行性感冒B.艾滋病C.手足口病D.流行性腮腺炎答案：B。艾滋病可通過母嬰傳播、血液傳播和性傳播；流行性感冒、手足口病、流行性腮腺炎主要通過呼吸道或接觸傳播。20.學校飲用水應符合什么標準？A.生活飲用水衛(wèi)生標準B.工業(yè)用水標準C.農業(yè)用水標準D.以上都不對答案：A。學校飲用水應符合生活飲用水衛(wèi)生標準。二、多選題1.學校常見的傳染病有哪些？A.流行性感冒B.手足口病C.水痘D.肺結核答案：ABCD。流行性感冒、手足口病、水痘、肺結核都是學校常見的傳染病。2.預防傳染病的基本措施包括？A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.加強體育鍛煉答案：ABC。預防傳染病的基本措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；加強體育鍛煉屬于保護易感人群的具體措施。3.下列關于學校傳染病防控工作中，正確的做法有？A.開展晨檢午檢B.對患病學生及時隔離治療C.對教室等場所定期消毒D.不向家長通報疫情答案：ABC。學校應開展晨檢午檢，及時發(fā)現(xiàn)患病學生；對患病學生及時隔離治療，防止傳播；對教室等場所定期消毒；同時要及時向家長通報疫情。4.可通過呼吸道傳播的傳染病有？A.流行性腦脊髓膜炎B.麻疹C.風疹D.甲型肝炎答案：ABC。流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹均通過呼吸道傳播；甲型肝炎通過糞-口途徑傳播。5.學校傳染病防控工作中，健康教育的形式可以有？A.舉辦講座B.發(fā)放宣傳資料C.開展主題班會D.校園廣播宣傳答案：ABCD。舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、開展主題班會、校園廣播宣傳等都是學校開展傳染病防控健康教育的有效形式。6.下列哪些是預防手足口病的措施？A.勤洗手B.喝生水C.保持室內通風D.避免到人群密集場所答案：ACD。預防手足口病要勤洗手、保持室內通風、避免到人群密集場所；應喝開水，而不是喝生水。7.水痘的臨床特點有？A.發(fā)熱B.分批出現(xiàn)皮疹C.瘙癢D.皰疹呈向心性分布答案：ABCD。水痘患者常有發(fā)熱，皮疹分批出現(xiàn)，有瘙癢感，皰疹呈向心性分布。8.學校發(fā)生傳染病疫情后，對密切接觸者可采取的措施有？A.醫(yī)學觀察B.應急接種疫苗C.預防性服藥D.正常上課答案：ABC。學校發(fā)生傳染病疫情后，對密切接觸者可采取醫(yī)學觀察、應急接種疫苗、預防性服藥等措施，不能讓其正常上課，以防傳播疾病。9.流行性腮腺炎的并發(fā)癥有？A.睪丸炎B.卵巢炎C.胰腺炎D.腦膜炎答案：ABCD。流行性腮腺炎可并發(fā)睪丸炎、卵巢炎、胰腺炎、腦膜炎等。10.學校傳染病防控工作中，對消毒人員的要求有？A.經過專業(yè)培訓B.掌握正確的消毒方法C.做好個人防護D.可以隨意調整消毒劑濃度答案：ABC。學校傳染病防控工作中，消毒人員應經過專業(yè)培訓，掌握正確的消毒方法，做好個人防護，不能隨意調整消毒劑濃度。三、判斷題1.只要接種了疫苗就不會感染相應的傳染病。（×）解析：疫苗可以大大降低感染傳染病的風險，但不是絕對不會感染，因為疫苗的保護效果不是100%，且個體差異等因素也會影響免疫效果。2.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病例后，應立即停課。（×）解析：學校發(fā)現(xiàn)傳染病病例后，應根據(jù)疫情情況，由衛(wèi)生健康部門和教育部門綜合評估后決定是否停課，不是立即停課。3.手足口病患者痊愈后就不會再次感染。（×）解析：手足口病可由多種腸道病毒引起，感染一種病毒痊愈后，仍可能感染其他類型病毒而再次發(fā)病。4.流行性感冒患者在癥狀消失后即可正常上課。（×）解析：流行性感冒患者需體溫恢復正常、其他流感癥狀消失48小時后，方可正常上課。5.學校教室的紫外線燈消毒時，人員可以留在室內。（×）解析：紫外線燈消毒時會產生對人體有害的紫外線，人員必須離開消毒場所，消毒后要通風30分鐘以上方可進入。6.感染諾如病毒后，一般不需要使用抗生素治療。（√）解析：諾如病毒是病毒感染，抗生素對病毒無效，一般以對癥治療和支持治療為主。7.學校開展傳染病防控工作，只需要關注學生的健康狀況。（×）解析：學校開展傳染病防控工作，不僅要關注學生的健康狀況，也要關注教職工的健康狀況，因為教職工也可能是傳染源或易感人群。8.肺結核患者咳嗽、打噴嚏時，應用紙巾捂住口鼻。（√）解析：肺結核患者咳嗽、打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻，可減少結核菌的傳播。9.學校發(fā)生傳染病疫情時，應立即關閉學校飲用水供應。（×）解析：學校發(fā)生傳染病疫情時，應確保飲用水符合衛(wèi)生標準，而不是立即關閉飲用水供應。10.風疹患者的皮疹一般先從面部開始，然后向軀干、四肢蔓延。（√）解析：風疹患者皮疹先從面部開始，24小時內蔓延至軀干、四肢。四、簡答題1.簡述學校傳染病防控工作的主要內容。答：學校傳染病防控工作主要內容包括：（1）健康教育：通過多種形式向師生宣傳傳染病的防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。（2）晨午檢和因病缺勤追蹤：每日對學生進行晨午檢，及時發(fā)現(xiàn)學生的健康異常情況；對因病缺勤學生進行追蹤，了解缺勤原因和病情發(fā)展。（3）疫情發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例后，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告。（4）隔離與治療：對患病學生和疑似患者進行隔離，及時送醫(yī)治療。（5）消毒與通風：定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒，保持室內通風良好。（6）疫苗接種：鼓勵學生按照免疫規(guī)劃程序接種疫苗，提高群體免疫力。（7）環(huán)境衛(wèi)生管理：加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園清潔衛(wèi)生。（8）應急處置：制定傳染病防控應急預案，發(fā)生疫情時及時啟動應急響應，采取有效的防控措施。2.請列舉三種常見呼吸道傳染病的預防措施。答：以流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎為例，預防措施如下：（1）流行性感冒：-接種流感疫苗，是預防流感最有效的手段。-保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手。-保持室內通風良好，定期開窗通風。-避免到人群密集、空氣污濁的場所，如必須前往，可佩戴口罩。-均衡飲食、適量運動、充足休息，增強機體免疫力。（2）麻疹：-按免疫程序及時接種麻疹疫苗。-注意個人衛(wèi)生，勤洗手，咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。-保持室內空氣流通，定期對居住環(huán)境進行清潔和消毒。-避免與麻疹患者密切接觸，如接觸后應及時洗手、更換衣物。-加強體育鍛煉，提高身體抵抗力。（3）流行性腮腺炎：-接種麻腮風疫苗，可有效預防流行性腮腺炎。-養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤換衣物。-保持教室、宿舍等場所的通風換氣。-流行期間，盡量減少到人員密集的公共場所。-加強營養(yǎng)，保證充足睡眠，增強體質。3.學校發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應如何處理？答：學校發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應采取以下處理措施：（1）立即隔離：將疑似患者轉移至臨時隔離室，避免與其他人員接觸，減少疾病傳播風險。（2）通知家長：及時通知疑似患者的家長，告知其孩子的健康情況，并建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機構進行診斷和治療。（3）報告疫情：在24小時內向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告疑似病例情況，包括患者的基本信息、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時間等。（4）開展調查：配合疾病預防控制機構對疑似病例進行調查，提供相關信息，如患者的活動軌跡、接觸人員等。（5）追蹤密切接觸者：對疑似患者的密切接觸者進行登記和追蹤，了解他們的健康狀況，必要時進行醫(yī)學觀察。（6）消毒處理：對疑似患者所在的教室、宿舍等場所進行消毒，包括地面、桌面、門窗把手等物體表面，以及空氣消毒。（7）加強健康教育：通過多種形式向師生宣傳傳染病的防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。（8）做好應急準備：根據(jù)疫情發(fā)展情況，啟動學校傳染病防控應急預案，做好各項應急準備工作。五、案例分析題某學校在一周內陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，部分學生還伴有皮疹。學校醫(yī)務室初步診斷為傳染病，但不能確定具體病種。（1）作為學校傳染病防控負責人，你接下來應采取哪些措施？答：作為學校傳染病防控負責人，接下來應采取以下措施：-隔離患者：立即將出現(xiàn)癥狀的學生轉移至臨時隔離室，避免與其他學生和教職工接觸，防止疫情進一步擴散。-報告疫情：在24小時內向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告此次疫情情況，包括發(fā)病學生的數(shù)量、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時間等詳細信息。-配合調查：協(xié)助疾病預防控制機構開展流行病學調查，提供學生的活動軌跡、接觸人員等相關信息，以便確定可能的傳染源和傳播途徑。-追蹤密切接觸者：對發(fā)病學生的密切接觸者進行登記和追蹤，了解他們的健康狀況，必要時進行醫(yī)學觀察。-消毒與通風：對發(fā)病學生所在的教室、宿舍等場所進行全面消毒，增加通風