版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于下列哪種光學(xué)元件A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.凸面鏡2、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是()A.利用這一原理制成了投影儀B.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像C.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像D.若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清淅的像3、下列對(duì)①平面鏡成像、②放大鏡成像、③小孔成像、④照相機(jī)照相的描述中.正確的是A.應(yīng)用光的反射定律的是①③
B.應(yīng)用光的折射規(guī)律的是②③C.所成像是實(shí)像的有②④
D.所成像是虛像的有①②4、探究小組將裝有半杯清水的圓柱形透明玻璃杯放在水平窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃杯觀察街對(duì)面的指路牌.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),看到指路牌上的箭頭指向右方;若從水面下方觀察,下面有關(guān)現(xiàn)象和成像原理說(shuō)法正確的是(
)A.箭頭指向右方
B.指路牌上下寬度變大C.指路牌上的字上下顛倒
D.原理類似于照相機(jī)成像5、如圖為一束入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路,且,若,該凸透鏡的焦距可能是(
)A.
B.
C.
D.6、以下有關(guān)光學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:A.猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B.人站在平面鏡前,人離平面鏡越遠(yuǎn),人在鏡中所成的像越小;C.凸透鏡成虛像一定是放大的,凸透鏡成實(shí)像可能是放大的,也可是縮小的;D.能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發(fā)生了漫反射.7、如圖所示小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是A.放大鏡
B.投影儀
C.照相機(jī)
D.潛望鏡8、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,以下說(shuō)法正確的是:A.放大鏡成正立放大的實(shí)像;B.潛望鏡成正立縮小的虛像;C.照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像;
D.幻燈機(jī)成倒立放大的實(shí)像.
9、如圖所示,一平面鏡垂直于凸透鏡的主光軸,位于凸透鏡的2倍焦距處,在平面鏡和凸透鏡之間有一發(fā)光棒,當(dāng)發(fā)光棒來(lái)回移動(dòng)的過(guò)程中,處于某一位置時(shí),整個(gè)系統(tǒng)成像的情況中不可能出現(xiàn)的是()A.一個(gè)實(shí)像和兩個(gè)虛像B.一個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像C.兩個(gè)虛像,無(wú)實(shí)像D.兩個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像10、小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為圖中的甲和乙,則A.小紅離小強(qiáng)的距離近B.小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同C.小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再減小鏡頭對(duì)底片的距離D.小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時(shí),眼睛的晶狀體變
,其折光能力變
(填“強(qiáng)”或“弱”),晶狀體的調(diào)節(jié)后還看不清物體時(shí),需要通過(guò)
(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來(lái)調(diào)節(jié)。遠(yuǎn)視眼鏡片不小心被摔成三、四片,碎片
(填“能”或“不能”)起匯聚光線的作用2、人眼結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)
鏡,來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體在視網(wǎng)膜上成倒立縮小的像。人眼觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離。叫做明視距離。根據(jù)老花眼的結(jié)構(gòu)可判定,老花眼的明視距離
(選填“大于”、“等于”或“小于”)正常人眼的明視距離。3、如圖2所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)按要求回答。(1)平面鏡的作用:
。(2)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無(wú)關(guān)),調(diào)整方法是:
。4、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),所用凸透鏡焦距為10cm.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將蠟燭的放在如圖所示的位置,這時(shí)在右面的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是________(選填:“放大”或“縮小”),生活中
就是利用這個(gè)原理制成的(選填:“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)。5、在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶,可能會(huì)引起森林火災(zāi),這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于
鏡,它能使太陽(yáng)光
。6、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能,他在日記中寫(xiě)了親身體驗(yàn),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在下面體驗(yàn)中的橫線上填上合適的內(nèi)容.體驗(yàn):學(xué)當(dāng)攝影師,用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給參加夏令營(yíng)的同學(xué)們照相,照完團(tuán)體像后,接著又給同學(xué)們照半身像,這時(shí)應(yīng)該
(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和被照同學(xué)們的距離,同時(shí)
(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.7、常用體溫汁的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正確望圓弧形。進(jìn)行湊數(shù)時(shí),若分別沿A、B方向觀察。其中沿
方向觀察易于讀數(shù),這是應(yīng)用了
原理。8、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____鏡,被拍攝的物體應(yīng)在距鏡頭____的位置,在相當(dāng)于____的膠片上得到____的____的____像.9、隨著人們生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
透鏡,拍攝時(shí)所成的像是倒立縮小的
(選填“虛”、“實(shí)”)像。若此透鏡的焦距為10cm,用此透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)他將器材放上光具座后發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像,造成此現(xiàn)象的原因可能是
。解決完所有不利因素后,當(dāng)物體離透鏡15cm時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上成
(填“縮小”“等大”或“放大”)的像。10、如圖是一臺(tái)投影儀的示意圖,其中A是___________,它的作用是改變光的傳播方向;B是___________,它在投影儀上所起的作用是___________。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小雨在吃烤肉串時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:通過(guò)火爐上方看對(duì)面的人,感覺(jué)對(duì)面的人好像在晃動(dòng).為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來(lái)感覺(jué)對(duì)面的人在晃動(dòng).為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤(pán)及火柴,進(jìn)行了如下的探究:(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng),這說(shuō)明光在均勻的空氣中是________傳播的.(2)如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣,接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是:_______________.(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:______________________.2、小娟在探究某光學(xué)元件成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖16甲所示,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、某光學(xué)元件和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),如圖16乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、
(選填“放大”,“等大”或“縮小”)的實(shí)像。(2)該光學(xué)元件名稱應(yīng)該是
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.玻璃板
D.三者均可(3)將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動(dòng)光屏,直到
為止。光屏上成像的尺寸比物體
(選填“大”或“小”)。3、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.⑵燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
cm.⑶使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D【解析】A.如圖可知此時(shí)物距大于像距,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,利用這一原理制成了照相機(jī),故A錯(cuò)誤;B.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,根據(jù)光路可逆的特點(diǎn),會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;C.成縮小的實(shí)像時(shí),像距位于一倍焦距到二倍焦距之間,即,由圖知此時(shí)像距為15cm,可得:所以若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,此時(shí)物距小于焦距,不能成實(shí)像,在凸透鏡同側(cè)成虛像,所以移動(dòng)光屏是找不到像的,故C錯(cuò)誤;D.若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,即減小物距,根據(jù)成實(shí)像時(shí)物距與像距的變化規(guī)律知,像距應(yīng)增大,即應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清淅的像,故D正確;點(diǎn)睛:凸透鏡成像規(guī)律是??荚嚨膬?nèi)容,要掌握成像時(shí)物距和像距變化的特點(diǎn),當(dāng)物距減小時(shí),像距增大,像也會(huì)變大,這里的像變大,是與之前比變大,要比較像與物體的大小,要看像距和物距的比較,像距大于物距,像就放大.3、答:D4、答案:D【詳解】D.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),是通過(guò)玻璃、空氣看到的,屬于光的折射現(xiàn)象,看到的是物體的正立的虛像,故實(shí)際指路牌上的箭頭指向右方;裝有水的玻璃杯下半部分中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;從水面下方觀察,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),相當(dāng)于物體處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像,該原理類似于照相機(jī)成像,故D正確;ABC.因?yàn)閳A柱體的豎直方向上,粗細(xì)是一樣的,所以此時(shí)指路牌上的字及箭頭左右顛倒,上下不會(huì)顛倒,上下寬度也不會(huì)有變化,故ABC錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解清楚,圓柱形透明玻璃杯裝水后,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,但這個(gè)凸透鏡與一般的凸透鏡還是有區(qū)別的,即在水平方向上相當(dāng)于凸透鏡,但豎直方向上,厚度是一樣的,故成的像,左右會(huì)顛倒,上下不會(huì)顛倒,且大小也不會(huì)變化.5、答案:C【詳解】根據(jù)題意AO<OB可知,A點(diǎn)成像在B點(diǎn),像距大于物距,滿足f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像。因?yàn)锳O=10cm,則f<10cm<2f即5cm<f<10cm,故選C。6、答案:B7、答:C8、答:D9、答案:C10、答案:D【詳解】由圖知,小紅拍的像比小明拍的像小,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,成的像越小,此時(shí)的物距越大,像距越?。孕〖t拍攝時(shí),相機(jī)與物體的距離較大.即小明離小強(qiáng)同學(xué)的距離近,小紅離小強(qiáng)同學(xué)的距離遠(yuǎn);所以選項(xiàng)AB是錯(cuò)誤的;有凸透鏡成像規(guī)律知,小紅要使底片上的像與小明拍的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離即可,即鏡頭要往前伸,小明要使底片上的像與小紅的一樣大,小明移動(dòng)位置后,鏡頭要往后縮.所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.故選D.【點(diǎn)睛】要解決此題,除了要知道照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的和需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.還要知道成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律是:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變?。⑻羁疹}1、答案:薄、弱、凹透鏡
能2、答案:凸透
大于3、答案:改變光的傳播方向,使圖像成在屏幕上;適當(dāng)調(diào)整鏡頭與投影片的距離、屏幕與投影儀的距離。4、答案:放大
幻燈機(jī)5、答案:凸透,會(huì)聚6、答案:減小
增大7、答案:A
凸透鏡成放大的虛像8、答案:凸透鏡、大于2倍焦距外、光屏、倒立、縮小、實(shí);9、答案:凸實(shí)u<f(合理即可)放大10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)(護(hù)理學(xué))精神科護(hù)理技能階段測(cè)試題及解析
- 高三歷史(中國(guó)古代史綜合)2027年上學(xué)期期末測(cè)試卷
- 高三地理(世界區(qū)域)2025-2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷
- 2026年中醫(yī)灸療師(穴位艾灸)試題及答案
- 深度解析(2026)《GBT 18288-2000蜂窩電話用金屬氫化物鎳電池總規(guī)范》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)GBT 18173.4-2010高分子防水材料 第4部分:盾構(gòu)法隧道管片用橡膠密封墊
- 深度解析(2026)《GBT 18023-2000煙煤的宏觀煤巖類型分類》
- 深度解析(2026)《GBT 17980.61-2004農(nóng)藥 田間藥效試驗(yàn)準(zhǔn)則(二) 第61部分殺蟲(chóng)劑防治甘蔗螟蟲(chóng)》
- 深度解析(2026)《GBT 17860.1-1999電測(cè)量?jī)x器 X-t記錄儀 第1部分定義和要求》
- 深度解析(2026)《GBT 17850.3-1999涂覆涂料前鋼材表面處理 噴射清理用非金屬磨料的技術(shù)要求 銅精煉渣》
- SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)教材
- GB/T 10405-2009控制電機(jī)型號(hào)命名方法
- 企業(yè)投資戰(zhàn)略課件
- 輪機(jī)英語(yǔ)(新版)
- 肱骨近端骨折教案課件
- 國(guó)開(kāi)電大 國(guó)開(kāi)電大機(jī)械制造裝備及設(shè)計(jì) 形考任務(wù)1-4答案
- 《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》讀書(shū)筆記
- 機(jī)電一體化產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)ppt課件
- 漢語(yǔ)言文學(xué)論文:通感意象的功能透視與語(yǔ)言建構(gòu)
- HY∕T 122-2009 海洋傾倒區(qū)選劃技術(shù)導(dǎo)則
- 康復(fù)醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論