達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第1頁
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、無云的晴天里,某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時(shí)間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北2、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D3、在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(

)A.變小

B.變大

C.不變

D.先變大后變小4、當(dāng)太陽、水星、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí),在地球上可以觀察到太陽上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說法,正確的是(

)A.小黑斑是水星在太陽上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽上形成的像D.小黑斑是地球在太陽上形成的像5、太陽垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形6、運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計(jì)時(shí)()A.聽到槍聲時(shí)

B.聽到發(fā)令員的哨聲時(shí)C.看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)

D.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)7、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd8、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長(zhǎng)短變化情況是A.逐漸變長(zhǎng)

B.逐漸變短C.先變長(zhǎng),后變短

D.先變短,后變長(zhǎng)9、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時(shí)透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀10、關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是(

)A.光只有在空氣中才沿直線傳播

B.光在任何情況下都沿直線傳播C.光在玻璃中不是沿直線傳播的

D.光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、小孔成像的原理是光的

。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是

形的。2、光年是________單位,意義是________________。3、汽車頭燈安裝在車頭下部可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。這是利用了

原理。4、神話中的孫悟空一個(gè)跟斗飛行的距離是十萬八千里(約為5.4×104km),設(shè)翻一個(gè)跟斗的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度__真空中的光速(填“>”“<”“=”)。5、晴天的正午時(shí)分,走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹林下,你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的

現(xiàn)象,光斑大小不同的原因是

。6、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因?yàn)楣馐茄?/p>

傳播的。7、電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線。用它來傳遞信息,接一下按鈕就可以實(shí)觀對(duì)電視機(jī)的控制,但需將遙控器對(duì)準(zhǔn)電視的控制窗口,這是利用了光的

的原理。8、用槍射擊,當(dāng)標(biāo)尺、準(zhǔn)星和目標(biāo)這“三點(diǎn)一線”時(shí),就能擊中目標(biāo),這是利用了光______的性質(zhì).9、閃電和雷聲是云的放電現(xiàn)象,它們是同時(shí)產(chǎn)生的,但我們只能先看到閃電后聽到雷聲,這是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣萠_____.10、俗話說“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來,他們所畫的圖——

(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫得是否正確時(shí),主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”)。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹的高度嗎?動(dòng)手試一試。2、小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).他們借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中,把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測(cè)量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r,影子的高度隨之

.(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=45cm時(shí),影子的高度H大致是

cm.(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí),觀察圖像的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn),影子變小得

(快/慢);當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí),影子大小將

.3、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線,它們組成了一個(gè)個(gè)正方形的小格.如果光源安裝在天花板,球拍在光源的正下方,要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀,應(yīng)該用什么樣的光源,怎樣放置球拍?1.影為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來的2倍.2.影為矩形(不是正方形).3.影為若干條平行的直線.4.無論怎樣放置球拍,都看不清經(jīng)線和緯線的影.-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:B4、答案:B5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:直線傳播;圓2、答案:長(zhǎng)度;光一年通過的路程3、答案:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播4、答案:<5、答案:直線傳播(或小孔成像)

縫隙(或小孔)高度不同6、答案:直線7、答案:直線傳播

8、答案:直線傳播

9、答案:快10、答案:甲正確,乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致(即同一水平面內(nèi))三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長(zhǎng)B′C′,再測(cè)出大樹AB的影長(zhǎng)BC。思路解析:根據(jù)題中所給的條件,結(jié)合已學(xué)的光的直線傳播知識(shí),可聯(lián)想到陽光以相同角度掠過人的頭頂和大樹梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可測(cè)出”人”和”影子”的長(zhǎng)度,即可利用圖示的相似三角形的知識(shí)求出大樹的高度。2、答案:(1)變小

(2)

14

(3)慢

不變

3、答案:1.要使影長(zhǎng)為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約

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