人教版八年級物理上冊第4章光現(xiàn)象-光的折射定向練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如右圖所示。這是由于下列什么情況引起的（）A、光的折射

B、光的反射

C、光的直線傳播

D、光的色散2、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.平靜的水面能清楚地映出岸上的景物B.用最簡單的潛望鏡看物體C.插入水中的筷子，水里的部分，從水面上斜著看起來向上彎折了D.用觀后鏡看汽車后面的景物3、下面現(xiàn)象中，屬于折射現(xiàn)象的是

（）A．小強身后留下一道長長的影子

B．小芳對著鏡子練習口型C．小明看到小鳥在平靜的水中飛翔

D．小華看到杯子里的鉛筆變彎了4、中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代早就有人對自然現(xiàn)象進行了觀察和研究，留下了許多史料記載，如：“潭清疑水淺”。以下四幅光路圖中，能正確說明“疑水淺”這一現(xiàn)象產生原因的是（）5、物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內配制了一些白糖水。兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關于對這個現(xiàn)象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（）A.玻璃缸的折射作用

B.激光筆發(fā)出的光線木絕對平行C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散6、如圖所示，OA是一條折射光線，若OA與水面夾角為50°，關于入射角a、折射角b大小的判斷正確的是A．a>40°，b=50°

B．a>40°，b=40°C．a<40°，b=50°

D．a<40°，b=40°7、光從空氣斜射入水中，圖所示的光路圖中符合折射規(guī)律的是（）8、把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如右圖所示。這是由于下列什么情況引起的（）A.光的折射

B.光的反射

C.光的直線傳播

D.光的色散9、將刻度尺斜插入水中，從水面上看水中尺子的刻度變化，正確的是（

）A．刻度變稀了

B．刻度變密了

C．刻度無變化

D．無法判斷10、下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（

）A．小孔成像

B．站在岸上的人看到水中的魚C．樹在水中的倒影

D．日食的形成第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在泳池游泳前，將小腿浸入水中，看上去浸入水中的小腿了（填“變長”或“變短”），這是由于光的緣故．2、圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則______是法線，反射角為_____度，折射角為_____度。界面的______邊是玻璃。3、如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播時同時發(fā)生反射和折射的光路圖，其中______是入射光線，折射角的大小是_______。4、我國古代就有關于光現(xiàn)象的描述，如：“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月、鏡中花”是光的____________現(xiàn)象；“疑水淺”是光的______________現(xiàn)象。5、據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有5萬多人因溺水意外死亡，其中未成年人溺水的事件最為多見。造成類似溺水事故的原因之一是：由于光的_________（填“直線傳播”“反射”或“折射”），使人感到“看到”的水深度比實際的_________（填“深”或“淺”）。6、如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O打出一束激光。向水槽內加水使水面上升至A點，此時光斑在O點_______側，這是因為發(fā)生了_______現(xiàn)象。打開水槽底部水龍頭緩慢放水，同時觀察到水槽底部光斑向___________移動。7、在圖中，光線AO的折射光線可能沿著____方向傳播。（填“OB”、“OC”或“OD”）8、如圖，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從A點可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大，前者是由于光的__________形成的_____像（填“實”或“虛”）9、早晨，我們看見太陽的視位置比它的實際位置要高一些（如圖所示），這是光的

現(xiàn)象。

10、如圖所示，AO為入射光線，反射光線OB與折射光線OC之間的夾角為___．三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小王進一步研究光的折射規(guī)律時，根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的信息或初步結論是：（1）______________________________________________________________________；（2）______________________________________________________________________。

2、請觀察下圖，這是小明利用玻璃磚進行光的折射實驗時所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，請根據(jù)圖像回答：（1）光從一種介質______________入另一種介質時，傳播方向一般會_______，這種現(xiàn)象就叫做光的折射。（2）請你在圖中標明各條光線的名稱并做出法線。

（3）小明在此次實驗中發(fā)現(xiàn)反射角______（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。3、某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：，且折射角（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點．（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答：（是/否）；請簡要說明理由：．-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：D4、答案：D5、答案：C6、答案：B7、答案：A8、答案：A9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：變短；折射．【分析】人的小腿所反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得小腿變短了、變淺了．【解答】解：水中人的小腿所反射的光從水中進入空氣中時發(fā)生折射，折射光線向遠離法線的方向偏折．人眼會逆著折射光線的方向看去，會看到小腿變淺了的虛像，且小腿變短了．2、答案：XX/，30，60，右；3、答案：BO35°【詳解】根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射角等于入射角，所以我們需要在圖中首先找到角度相等的兩條光線，不難發(fā)現(xiàn)，AO與BO與NO的夾角相同，所以可知這兩條為入射光線與反射光線，則OC為折射光線，據(jù)此可以判斷BO為入射光線，OA為反射光線。折射角為折射光線與法線的夾角，根據(jù)前面的判斷可知MO為界面NO為法線，所以可以計算出折射角為90-55=35所以折射角為35°。4、答案：反射，折射

5、答案：(1).折射；

(2).淺。【解析】1，2由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到的水底，實際是水底的虛像，是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角，所以水底的實際位置要比看到的位置要深。6、答案：左光的折射右【詳解】光從空氣斜射入水中，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線靠近法線，所以光斑左移。打開水槽底部水龍頭緩慢放水，作出高水位和低水位的圖。由圖可知，水槽底部光斑向右移。7、答案：OD8、答案：折射虛【解析】眼睛從A點可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，不是魚的實際位置，而是由于光從水中進入空氣中時發(fā)生折射，折射角大于入射角形成的，即光的折射形成的一個虛像；9、答案：折射

導解：太陽光通過不均勻大氣層，發(fā)生折射。10、答案：110°

三、實驗探究1、答案：⑴光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線靠攏⑵入射角變大，則折射角也大。（其它只要結論正確都可以）2、答案：①斜射

發(fā)生改變

②如圖

③等于3、答案：（1）①反射；折射；②折射角隨入射角的增大而增大；小于；（2）是；五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質做此實驗．【分析】（1）①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；②光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，折射角隨入射角的改變而改變．（2）實驗次數(shù)較少，結論具有偶然性，多次測量是為了獲取多組數(shù)據(jù)，得出普遍