第第頁(yè)河北省保定市滿城縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用。1．春節(jié)快要到了，我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)春聯(lián)吧。（1）這幅春聯(lián)的上聯(lián)是“梅為春意賦新意”，最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是____。A．鵲向龍年報(bào)好音 B．雪向龍年報(bào)豐年（2）請(qǐng)你把這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)在下面的方格內(nèi)，體現(xiàn)自己最好的書(shū)寫(xiě)水平。2．將下列加點(diǎn)字的正確讀音寫(xiě)在橫線上。菜畦(qíwā)九曲(qūqǔ)黃河擰開(kāi)蓋子(nǐngníng)移舟泊煙渚(zhǔchǔ)。少(shǎoshào)選之間而志在流水。蜀中有杜處(chǔchù)士，好(hàohǎo)書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)(shǔshù)。3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。微波dàngyàngxuányá峭壁kāngkǎi大方cuòzōng復(fù)雜4．把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）粉墨輕歌大步筆走妙筆巧奪（2）原本與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)是。（3）唐代著名書(shū)法家柳公權(quán)的書(shū)法作品可以說(shuō)是，剛勁有力。二、選擇題5．下面文段橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M（）。南方到處有榕樹(shù)，____、____、____，仿佛訴說(shuō)著那古老的故事。①在晚風(fēng)中默默低語(yǔ)

②如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人

③榕樹(shù)垂著長(zhǎng)須A．①②③ B．③②① C．③①②三、按要求完成任務(wù)6．“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境提示填寫(xiě)詩(shī)文名句。（1）詩(shī)人孟浩然筆下的“春雨”：“，花落知多少?！碧K軾眼中的“夏雨”：“黑云翻墨未遮山，?！敝祆溲壑械摹按喝铡保骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，。”杜牧眼中的“江南春”：“，水村山郭酒旗風(fēng)?！保?）《七律·長(zhǎng)征》中，“，。”概括了紅軍長(zhǎng)征中的千難萬(wàn)險(xiǎn)；“祖宗疆土，當(dāng)以死守，?！背浞煮w現(xiàn)了李綱的愛(ài)國(guó)情懷。（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為。7．我們常用“五谷豐登”形容年成好，糧食豐收。這里的“五谷”通常指的是“、、黍、菽、稷”。四、閱讀課文回顧少年閏土(節(jié)選)①閏土又對(duì)我說(shuō)：②“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！雹邸肮苜\么?”④“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”⑤我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。⑥“他不咬人么?”⑦“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，把從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”⑧我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣罷了□8．讀段⑧，選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)填入文中方格內(nèi)。，。；：9．“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”，它的危險(xiǎn)經(jīng)歷指的是。10．“我素不知道天下有這許多新鮮事”，選文中閏土給“我”講了、這兩件新鮮事，其中詳寫(xiě)的是這件事。11．讀選文，聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)，“少年閏土”給你留下了怎樣的印象?12．讀選文中畫(huà)橫線的句子，想象著如果你就是作者，聽(tīng)了閏土的介紹，你的頭腦中會(huì)出現(xiàn)一幅怎樣的畫(huà)面?想一想，寫(xiě)下來(lái)。(3分)閱讀理解中國(guó)畫(huà)的驕傲——《清明上河圖》【材料一】①《清明上河圖》以蕭疏的效外為開(kāi)端，呈現(xiàn)一片春風(fēng)和煦的田園景色。農(nóng)夫在田間耕作，兩個(gè)商販趕著馱炭的驢姍姍而來(lái)，一列行旅，有車騎仆從，正匆匆向城里進(jìn)發(fā)，轎頂上插滿了楊柳，一看就知道是城里富貴人家掃墓歸來(lái)。作者在此巧妙地交代了時(shí)間、風(fēng)俗，拉開(kāi)了序幕。②畫(huà)面漸進(jìn)，路邊酒肆，茶攤漸多起來(lái)，汴河也繁忙起來(lái)。③畫(huà)卷再展，一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上，將要過(guò)橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用篙竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來(lái)，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過(guò)橋捏一把汗。④橋上車水馬龍，人聲鼎沸，熱鬧非凡。橋上下來(lái)一輛驢車，載滿貨物的車子慣性下沖，車夫彎腰拱背，奮力抵??；而驢子則松了一把力，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心，纜繩也晃悠著。觀者注意到此，多會(huì)心一笑?！静牧隙俊肚鍟r(shí)上河圖》為北宋畫(huà)家張擇端所畫(huà)。寬24.8厘米、長(zhǎng)528.7厘米。作品以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)北宋都城東京(又稱汴京，今河南開(kāi)封)的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城東京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照?！静牧先肯旅媸恰肚迕魃虾訄D》的局部圖。13．如果要了解《清明上河圖》中具體描繪了什么內(nèi)容，可以讀材料，從而快速獲取信息。14．材料一中的③④段是以為中心，按(A.時(shí)間推移B.空間轉(zhuǎn)換)的順序來(lái)展開(kāi)介紹的。請(qǐng)?jiān)诓牧先?，把這個(gè)中心部分圈出來(lái)。15．如果要為【材料三】的《清明上河圖》配一段說(shuō)明性文字，我們應(yīng)該讀材料。把要介紹的內(nèi)容簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。16．下列有關(guān)《清明上河圖》的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是()。A．《清明上河圖》生動(dòng)地展現(xiàn)了北宋汴京的生活風(fēng)貌。B．《清明上河圖》以繁忙的汴河為開(kāi)端，展現(xiàn)了一片繁忙的城市風(fēng)光。C．《清明上河圖》通過(guò)描繪城里富貴人家掃墓歸來(lái)的情景，巧妙地交代了時(shí)間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。閱讀理解愛(ài)如茉莉①那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我從一本纏綿悱惻、蕩氣回腸的愛(ài)情小說(shuō)中抬起酸脹的眼睛，不禁對(duì)著一旁修剪茉莉花枝的母親沖口說(shuō)：“媽媽，你愛(ài)爸爸嗎?”②媽媽先是一愣，繼而微紅了臉，嗔怪道：“死丫頭，問(wèn)些什么莫名其妙的問(wèn)題！”我見(jiàn)從媽媽口中掏不出什么秘密，便改變了問(wèn)話的方式：“媽，那你說(shuō)真愛(ài)像什么?”媽媽尋思了一會(huì)兒，隨手指著那株平淡無(wú)奇的茉莉花，說(shuō)：“就像茉莉吧。”③我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但一看到媽媽一本正經(jīng)的眼睛，趕忙把很是輕視的一句話“這也叫愛(ài)”咽了回去。④此后不久，在爸爸出差歸來(lái)的前一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“映兒，本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了。你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的。”⑤然而爸爸沒(méi)有吃我買的餃子，也沒(méi)聽(tīng)我花盡心思編的謊話，他直奔到醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。⑥一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén)，不禁被跳入眼簾的情景驚住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地(照鉆探射)了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)邊，把我拉了出去。⑦望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地說(shuō)：“爸，你怎么不在陪床上睡?”⑧爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了?！雹岚职秩ベI早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花松松散散地插進(jìn)空罐頭瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。我開(kāi)心地想：媽媽在這花香中欣欣然睜開(kāi)雙眼，該多有詩(shī)意啊！我笑著回頭，卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子：⑩“映兒，來(lái)幫我揉揉胳膊和腿?！?“媽，你怎么啦?”我好生奇怪。?“你爸爸伏在床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué)，手腳都麻木了?！?這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一句話，卻使我靜靜地流下淚來(lái)。淚眼蒙眬中，那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈。它送來(lái)縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中，而且縈縈不去。?哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉。17．請(qǐng)從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面的括號(hào)內(nèi)。的茉莉花的茉莉花18．結(jié)合語(yǔ)境，用圓圈圈畫(huà)出段⑥括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)淖帧?9．文中“爸爸”不在陪床上睡是因?yàn)椋弧皨寢尅彼诖采蠀s手腳麻木的原因是。20．理解句意。

“似乎”是我驚醒了爸爸。他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)邊，把我拉了出去。①“似乎”的意思是。②到底是不是我驚醒了爸爸呢?談?wù)勀愕目捶ǎ⒄f(shuō)明理由。21．文中爸爸媽媽之間的愛(ài)與茉莉花有什么相似之處?22．結(jié)合選文內(nèi)容，依據(jù)自己的理解，完成下面的寫(xiě)話。①媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)像茉莉一樣潔白無(wú)瑕，你看她。②爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)也像茉莉一樣，雖平淡無(wú)奇，卻散發(fā)著迷人的芳香，你看他。五、習(xí)作展示(30分23．習(xí)作《愛(ài)如茉莉》中，父母之間的愛(ài)就像茉莉花那樣平淡無(wú)奇卻又芳香迷人?，F(xiàn)在，請(qǐng)你認(rèn)真回憶，你的父母或者你與父母又是如何相處的呢?請(qǐng)你也以“愛(ài)”為話題，完成一篇習(xí)作。注意圍繞中心意思，選取一個(gè)事例或者從不同的方面來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，盡量不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

答案解析部分1．【答案】（1）B（2）梅為春意賦新意，雪向龍年報(bào)豐年。【解析】【分析】（1）對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)講究對(duì)仗工整，上聯(lián)第四字和第七字都是“意”，由此可推測(cè)下聯(lián)第四字和第七字也應(yīng)是同一個(gè)字，故選：B。

（2）書(shū)寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，要注意字體的規(guī)范和美觀，體現(xiàn)書(shū)法水平，確保上下聯(lián)對(duì)稱，字形結(jié)構(gòu)和布局協(xié)調(diào)。故答案為：（1）B；（2）梅為春意賦新意，雪向龍年報(bào)豐年?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)偶、門(mén)對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、楹聯(lián)等，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。對(duì)聯(lián)在實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用中非常廣泛。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解對(duì)聯(lián)的意思，特別注意錯(cuò)別字，對(duì)于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。2．【答案】qí；qū；nǐng；zhǔ；shǎo；chǔ；hào；shǔ【解析】【分析】“菜畦”應(yīng)讀càiqí，意思是：菜圃、菜園?！熬徘S河”的“曲”應(yīng)讀qū，意思是：九曲：自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多?！皵Q開(kāi)”應(yīng)讀nǐngkāi，意思是：兩手握住物體的兩頭各向相反的方向用力，打開(kāi)。“移舟泊煙渚”的“渚”應(yīng)讀zhǔ，意思是：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁?！吧龠x之間而志在流水”中的“少”應(yīng)讀shǎo，意思是：過(guò)了一會(huì)兒，伯牙又想著流水?！笆裰杏卸盘帲脮?shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)”中的“處”應(yīng)讀chǔ，“好”應(yīng)讀hào，“數(shù)”應(yīng)讀shǔ，意思是：四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛(ài)好書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有成百件。故答案為：qí、qū、nǐng、zhǔ、shǎo、chǔ、hào、shǔ【點(diǎn)評(píng)】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是要根據(jù)具體的語(yǔ)境確定其中多音字的正確讀音。3．【答案】蕩漾；懸崖；慷慨；錯(cuò)綜【解析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)注意，“蕩漾”的“漾”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“氵”，不要寫(xiě)成“湯様”；“懸崖”都是上下結(jié)構(gòu)，“懸”偏旁是：“心”，不要寫(xiě)成“縣涯”；“慷慨”的部首都是：忄，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“康概”；“錯(cuò)綜”注意不要寫(xiě)成“錯(cuò)宗”。故答案為：蕩漾、懸崖、慷慨、錯(cuò)綜【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。4．【答案】（1）粉墨登場(chǎng)；輕歌曼舞；大步流星；筆走龍蛇；妙筆生花；巧奪天工（2）粉墨登場(chǎng)（3）筆走龍蛇【解析】【分析】（1）“粉墨登場(chǎng)”指化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。“輕歌曼舞”指輕松愉快的歌聲與柔和優(yōu)美的舞蹈。“大步流星”形容腳步邁得大，走得快。“筆走龍蛇”形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑?！懊罟P生花”形容文筆好，善于寫(xiě)作。“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。

（2）“原本與戲曲有關(guān)”的是“粉墨登場(chǎng)”。

（3）形容柳公權(quán)的書(shū)法作品，應(yīng)選“筆走龍蛇”。故答案為：（1）粉墨登場(chǎng)、輕歌曼舞、大步流星、筆走龍蛇、妙筆生花、巧奪天工；（2）粉墨登場(chǎng)；（3）筆走龍蛇【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)、選詞填空的能力。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合平時(shí)的閱讀積累完成。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。5．【答案】B【解析】【分析】需要排序的三個(gè)分句中，第句把榕樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，第②句把榕樹(shù)比作老人，第③句描寫(xiě)榕樹(shù)的外形，也把榕樹(shù)當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě)。結(jié)合題干中的句子來(lái)看，第③句應(yīng)該排在前面，銜接“南方到處有榕樹(shù)”；第2句銜接第③句，生動(dòng)地寫(xiě)出垂著長(zhǎng)須的榕樹(shù)像飽經(jīng)滄桑的老人；第①句銜接第②句老人在晚風(fēng)中默默低語(yǔ)，仿佛在訴說(shuō)故事。因此，排序?yàn)椋孩邰冖?。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。將幾個(gè)語(yǔ)句初步排成了片段，這時(shí)要將它們連起來(lái)讀一讀，看語(yǔ)意是否連貫，有沒(méi)有不對(duì)勁的地方。如果有，及時(shí)調(diào)整，直到感覺(jué)流暢為止。6．【答案】（1）夜來(lái)風(fēng)雨聲；白雨跳珠亂入船；萬(wàn)紫千紅總是春；千里鶯啼綠映紅（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬(wàn)水千山只等閑；不可以尺寸與人（3）世無(wú)足復(fù)為鼓琴者【解析】【分析】（1）“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”出自唐代孟浩然的《春曉》?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”的意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。描寫(xiě)了夏天的景象?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”意思是：誰(shuí)都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的景致。出自宋代朱熹的《春日》?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。

（2）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”這兩句詩(shī)展開(kāi)敘事抒情，意思是：紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬(wàn)水都看得極為平常。“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”這是李綱的愛(ài)國(guó)名言，意思是老祖宗留下的領(lǐng)土，應(yīng)當(dāng)誓死守護(hù)，一分一毫也不能讓與他人。

（3）“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”意思：鍾子期患病死了，伯牙摔破了瑤琴，剪斷了琴弦，終身再也不彈琴了。他認(rèn)為世界上值得為之彈琴的人再也沒(méi)有了。故答案為：（1）夜來(lái)風(fēng)雨聲、白雨跳珠亂入船、萬(wàn)紫千紅總是春、千里鶯啼綠映紅；（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難、萬(wàn)水千山只等閑、不可以尺寸與人；（3）世無(wú)足復(fù)為鼓琴者【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)歌默寫(xiě)、名言警句。回答這些知識(shí)，都要通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。7．【答案】稻；麥【解析】【分析】“五谷”指的是古代中國(guó)主要的五種谷物，分別為稻：黍、稷、麥、菽。其中，“稻”指水稻，“黍”指黍米，“稷”指小米，“麥”包括小麥和大麥，“菽”指豆類，這五種谷物是古代中國(guó)人的主要食物來(lái)源，也象征著豐收和富足，因此“五谷豐登”用來(lái)形容年成好，糧食豐收。故答案為：稻、麥【點(diǎn)評(píng)】本題考查了文學(xué)文化常識(shí)?；卮饡r(shí)，要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。【答案】8．：；，。9．被獾豬，刺猬，猹等小動(dòng)物咬食。10．海邊拾貝；看瓜刺猹；看瓜刺猹11．機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干(意思對(duì)即可)12．在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，月光灑在廣闊的田野上，遠(yuǎn)處傳來(lái)輕輕的沙沙聲，那是猹在悄悄靠近西瓜地。我手持胡又，小心翼翼地走過(guò)去，心跳加速，眼睛緊緊盯著前方。突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，猹迅速?gòu)奈铱柘赂Z走，消失在夜色中。月光下的田野顯得格外神秘和靜謐，空氣中彌漫著一絲緊張和興奮?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。8．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

冒號(hào)：用于引出后面的具體列舉內(nèi)容，表明“新鮮事”包括以幾項(xiàng)。分號(hào)：用于分隔并列的兩個(gè)主要列舉項(xiàng)(海邊的貝殼和西瓜的經(jīng)歷)，表示兩者之間的停頓稍長(zhǎng)，但仍然是并列關(guān)系。逗號(hào)：用于分隔句子中間的停頓，使句子結(jié)構(gòu)更加清晰，所以，“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”后面就是加逗號(hào)。

故答案為：：；，。9．本題考查對(duì)文中語(yǔ)句的理解。

“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”中的“危險(xiǎn)經(jīng)歷”指的是被獾豬，刺猬，猹等小動(dòng)物咬食的情景。閏土描述了猹在夜晚偷吃西瓜時(shí)的場(chǎng)景：“月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡又，輕輕地走去……”這種情景對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面的“我”來(lái)說(shuō)，是非常新奇和危險(xiǎn)的。

故答案為：被獾豬，刺猬，猹等小動(dòng)物咬食。10．本題考查對(duì)文中情節(jié)的梳理“我素不知道天下有這許多新鮮事”中，閏土給“我”講了兩件新鮮事：一是海邊撿貝殼，二是看瓜刺猹。其中詳寫(xiě)的是看瓜刺猹這件事。閏土詳細(xì)描述了如何對(duì)付猹的過(guò)程：“要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡又，輕輕地走去……”通過(guò)這些描寫(xiě)，讀者可以感受到猹的狡猾和對(duì)付猹的緊張刺激。

故答案為：海邊拾貝；看瓜刺猹；看瓜刺猹11．本題考查人物形象的分析。通過(guò)選文，少年閏土給“我”留下了勤勞、勇敢、知識(shí)豐富的印象。閏士不僅會(huì)白天到海邊撿貝殼，還會(huì)晚上管西瓜，展現(xiàn)了他勤勞的一面。面對(duì)猹這樣的危險(xiǎn)動(dòng)物，閏士并不害怕，而是勇敢地用胡又去對(duì)付它，顯示出他的勇敢。此外，閏土對(duì)海邊的貝殼和猹的生活習(xí)性非常了解，表明他是一個(gè)充滿自然知識(shí)的人。這些特點(diǎn)使閏土成為一個(gè)機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干的形象。

故答案為：機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干12．本題考查想象畫(huà)面的描寫(xiě)。讀選文中畫(huà)線的句子，如果我是作者，聽(tīng)了閏土的介紹后，我的頭腦中會(huì)出現(xiàn)一幅這樣的畫(huà)面：在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，月光灑在廣闊的田野上，遠(yuǎn)處傳來(lái)輕輕的沙沙聲，那是猹在悄悄靠近西瓜地。我手持胡又，小心翼翼地走過(guò)去，心跳加速，眼睛緊緊盯著前方。突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，猹迅速?gòu)奈铱柘赂Z走，消失在夜色中。月光下的田野顯得格外神秘和靜謐，空氣中彌漫著一絲緊張和興奮。

故答案為：在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，月光灑在廣闊的田野上，遠(yuǎn)處傳來(lái)輕輕的沙沙聲，那是猹在悄悄靠近西瓜地。我手持胡又，小心翼翼地走過(guò)去，心跳加速，眼睛緊緊盯著前方。突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，猹迅速?gòu)奈铱柘赂Z走，消失在夜色中。月光下的田野顯得格外神秘和靜謐，空氣中彌漫著一絲緊張和興奮?！敬鸢浮?3．一14．拱橋；空間轉(zhuǎn)換圈出拱橋部分即可，適當(dāng)寬泛15．材料二；《清時(shí)上河圖》為北宋畫(huà)家張擇端所畫(huà)。寬24.8厘米、長(zhǎng)528.7厘米。作品以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)北宋都城東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。16．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。13．本題考查材料內(nèi)容理解結(jié)合材料一第①自然段句子“《清明上河圖》以蕭疏的郊外為開(kāi)端，一片春風(fēng)和煦的田園景色。"可知描寫(xiě)了清明上河圖蕭疏的郊外；結(jié)合文章第②)自然段句子“畫(huà)面漸進(jìn)，路邊酒肆茶攤漸多起來(lái)，汴河也繁忙起來(lái)。"可知描寫(xiě)了畫(huà)面漸進(jìn)后的場(chǎng)景；結(jié)合文章第③自然段句子“畫(huà)卷再展，一片宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。"可知描寫(xiě)了畫(huà)卷再展的場(chǎng)景；結(jié)合文章第③自然段句子“船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用竹竿撐住橋洞頂"可知，寫(xiě)了船上的場(chǎng)景；結(jié)合文章第③自然段句子“橋的另一邊又有一只船迎面駛來(lái)，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過(guò)橋捏一把汗，"可知描寫(xiě)了橋的另一邊的場(chǎng)景；結(jié)合文章第④自然段句子“橋上車水馬龍，人聲品沸，熱閑非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業(yè)興旺?！翱芍鑼?xiě)了橋上的場(chǎng)景，因此材料一主要描寫(xiě)了《清明上河圖》紛繁的內(nèi)容。

故答案為：一14．本題考查寫(xiě)作順序。結(jié)合文章第③自然段句子“畫(huà)卷再展，一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。"可知以拱杯為中心；結(jié)合文章第③自然段句子“船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用竹竿撐住橋洞頂端，"可知描寫(xiě)了船上的場(chǎng)景；結(jié)合文章第③自然段句子“橋的另一邊又有一只船迎面駛來(lái)，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過(guò)橋捏

把汗。“可知描寫(xiě)了橋的另一邊的場(chǎng)景；結(jié)合文章第④自然段句子“橋下車水馬龍，人聲品沸，熱閑非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業(yè)興旺，”可知描寫(xiě)了橋下的場(chǎng)景，因此是按照空間轉(zhuǎn)換的順序展開(kāi)介紹的故選B。

故答案為：拱橋、空間轉(zhuǎn)換圈出拱橋部分即可，適當(dāng)寬泛15．本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)題干內(nèi)容，由“《清時(shí)上河圖》為北宋畫(huà)家張擇端所畫(huà)。寬24.8厘米、長(zhǎng)528.7厘米。作品以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)北宋都城東京(又稱汴京，今河南開(kāi)封)的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城東京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照”可知，答案。

故答案為：材料二、《清時(shí)上河圖》為北宋畫(huà)家張擇端所畫(huà)。寬24.8厘米、長(zhǎng)528.7厘米。作品以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)北宋都城東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。16．本題考查文章內(nèi)容理解。B.結(jié)合文章材料一第①自然段句子”《清明上河圖》以蕭疏的郊外為開(kāi)端，呈現(xiàn)一片春風(fēng)和煦的田園景色?！笨芍x項(xiàng)說(shuō)法有誤，故選：B。

故答案為：B【答案】17．平淡無(wú)奇；潔白純凈18．探19．我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了；你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)20．①好像；②爸爸本來(lái)就睡得不深，時(shí)刻保持著警覺(jué)，媽媽稍有動(dòng)靜他就會(huì)醒來(lái)，所以并不是“我”驚醒了爸爸。21．茉莉花平淡無(wú)奇卻芳香迷人，而爸爸媽媽之間的愛(ài)也表現(xiàn)在生活中極其平凡的小事中。他們都平平常常卻又芳香迷人感人至深。22．①媽媽生病住院還要讓“我”替她兌現(xiàn)諾言，并且不讓爸爸在吃飯之前知道她生??；②媽媽怕爸爸睡不好，不敢驚動(dòng)爸爸，結(jié)果壓得自己手腳都麻木了。；①爸爸沒(méi)聽(tīng)“我”花盡心思編的謊話，就直奔醫(yī)院；②爸爸怕媽媽有事不叫他，就握著媽媽的手坐在床邊睡覺(jué)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的常見(jiàn)題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。17．考查詞語(yǔ)搭配。結(jié)合“媽媽尋思了一會(huì)兒，隨手指著那株平淡無(wú)奇的茉莉花”“淚眼朦朧中，那從叢簇簇的茉莉更加潔白純凈”可知，答案為：平淡無(wú)奇、潔自純凈。

故答案為：平淡無(wú)奇；潔白純凈18．考查選字詞填空?！罢铡钡幕驹~義是光線射在物體上，如“陽(yáng)光照在大地上”?！般@”的本義是用尖的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動(dòng)以穿孔，在文中使用時(shí)，通常強(qiáng)調(diào)進(jìn)入某個(gè)狹小或特定的空間，具有一定的主動(dòng)性和深入性，如“風(fēng)鉆進(jìn)門(mén)縫”。

“探”的本義是摸取，在文中使用時(shí)，常表示伸頭查看或試探性地進(jìn)入，有一種小心翼翼、嘗試性的意味，如“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)”?！吧洹钡谋玖x是用弓發(fā)箭使中遠(yuǎn)處目標(biāo)，在文中使用時(shí)，強(qiáng)調(diào)光線等的快速、直接地投射，如“陽(yáng)光直射在地面上”。

結(jié)合語(yǔ)境和詞義可知，答案為：探。

故答案為：探19．考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“我夜里睡得沉你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了”“你爸爸伏在床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué)，手腳都麻木了”可知答案。

故答案為：我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了；你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)20．考查句子理解與賞析。結(jié)合“似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手然后躡手躡腳地走到門(mén)邊，把我拉了出去”我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了”可知，①似乎：好像，表示不確定；②不是我驚醒了爸爸。從文中“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了”可以看出，爸爸本來(lái)就睡得不深，時(shí)刻保持著警覺(jué)，媽媽稍有動(dòng)靜他就會(huì)醒來(lái)，所以并不是“我”驚醒了爸爸。

故答案為：①好像；②爸爸本來(lái)就睡得不深，時(shí)刻保持著警覺(jué)，媽媽稍有動(dòng)靜他就會(huì)醒來(lái)，所以并不是“我”驚醒了爸爸。21．考查內(nèi)容理解與概括。閱讀全文可知，文章以“真愛(ài)是什么”為線索展開(kāi)全文，并用父母之間的愛(ài)情故事向我們解釋了“什么是真正的愛(ài)情”，真