云南省玉溪市2024-2025學年高一下學期期末教學質量檢測物理試卷(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1玉溪市2024~2025學年春季學期期末高一年級教學質量檢測物理試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷第1頁至第4頁,第Ⅱ卷第4頁至第6頁??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)注意事項:1、答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、班級、姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖所示,百米賽跑中,發(fā)令槍響時運動員蹬踏起跑器踏板迅速向前加速啟動,此過程中,運動員對起跑器踏板的作用力為、起跑器踏板對運動員的作用力為,下列說法正確的是()A.先產(chǎn)生,再產(chǎn)生 B.先產(chǎn)生,再產(chǎn)生C.大于 D.大小等于【答案】D【解析】運動員對起跑器踏板的作用力與起跑器踏板對運動員的作用力為一對相互作用力,總是大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生,同時消失。故選D。2.艦載機在航空母艦上起飛時,通常需要彈射系統(tǒng)使其獲得一初速度后再在跑道上勻加速起飛,若跑道長度為L,離開彈射系統(tǒng)后艦載機的加速度大小為a,速度增大到v時起飛,艦載機離開彈射系統(tǒng)到起飛前的運動視為勻變速運動,則彈射系統(tǒng)給艦載機提供的初速度大小為()A. B. C. D.【答案】B【解析】艦載機在跑道上做勻加速直線運動,已知末速度、加速度、位移,根據(jù)速度位移關系可得初速度故選B。3.如圖所示,工人用斜向下的力F推著一箱子在水平地面上滑動了一段距離,此過程中,力F對箱子做的功為,箱子克服摩擦力做功,則此過程中箱子的動能()A.增加 B.增加 C.減小 D.減小【答案】B【解析】箱子在水平地面上滑動一段距離,對箱子受力分析可知,重力、地面對箱子支持力均不做功,力對箱子做的功,地面對箱子的摩擦力所做功,根據(jù)動能定理可知得故選B。4.如圖所示,某快遞集散中心用傾角為的傳送帶運送包裹,質量為m的包裹與傳送帶保持相對靜止一起斜向上做勻速運動。若包裹與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,則傳送帶對包裹的摩擦力大小為()A. B. C. D.【答案】A【解析】包裹處于平衡狀態(tài),對包裹受力分析,如圖所示由于包裹與傳送帶保持相對靜止,則包裹受到的摩擦力為靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知f=mgsinθ故選A5.一質點a以速度做勻速直線運動,某時刻開始對其施加恒定合外力F作用,下面四種方式中,能使該質點做曲線運動且速率先減小后增大的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】當力和速度方向不在一條直線上時,物體做曲線運動。如下圖,F(xiàn)和v0夾角為鈍角,拉力先做負功,當速度減為零后做正功,則速度先減小后增大。故選C。6.地震后因道路中斷,救援隊用直升飛機向災區(qū)投放救災物資,某次投放時,直升機懸停在距離水平地面上方h處,內裝救災物資的包裹從直升機上由靜止釋放后豎直下落,測得包裹經(jīng)時間t落到水平地面上,若包裹質量為m,重力加速度為g,包裹的運動為勻變速運動,則運動過程中包裹受到的空氣阻力大小為()A. B. C. D.【答案】B【解析】解得加速度包裹受重力(向下)和空氣阻力(向上),根據(jù)牛頓第二定律代入得故選B。7.一輛汽車保持發(fā)動機功率恒定,從靜止開始沿平直路面加速運動,一段時間后撤去動力,汽車沿平直路面向前滑行,若汽車運動過程中所受阻力恒定,下列圖像中能正確反映此過程中汽車速度v隨時間t變化規(guī)律的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】加速階段,由,隨著速度的增大,牽引力減小由,牽引力減小,加速度減小,故汽車做加速度減小的加速直線運動撤去動力,由,汽車做勻減速直線運動。故選D。8.如圖所示,表面光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面內,質量相等的A、B兩小球(可視為質點)套在大圓環(huán)上,兩段繩子分別與A、B相連,繩子另一端均固定于大圓環(huán)最高點P,系統(tǒng)靜止時連接小球A的繩子與豎直方向成角,連接小球B的繩子與豎直方向成角,若繩子對小球A的拉力大小用表示,繩子對小球B的拉力大小用表示,則為()A. B. C. D.【答案】A【解析】對小球A進行受力分析可知,小球A受到豎直向下重力、繩子的拉力以及大圓環(huán)對它的沿OA方向的支持力的作用處于平衡狀態(tài),如圖所示:將繩子拉力沿水平和豎直方向分解,根據(jù)共點力平衡條件可知,在豎直方向有解得同理對小球B進行受力分析可知,小球B受到豎直向下的重力、繩子的拉力以及大圓環(huán)對它的沿OB方向的支持力的作用處于平衡狀態(tài)(如圖所示),將繩子的拉力和大圓環(huán)對它的支持力沿水平和豎直方向分解,根據(jù)共點力平衡條件可知,在水平方向有解得在豎直方向有解得所以故選A。二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有錯選的得0分)9.某同學在一高樓觀光時,乘坐電梯下樓,以豎直向下為正方向,測得電梯運動過程中速度v隨時間t變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.OA段該同學處于超重狀態(tài) B.OA段該同學處于失重狀態(tài)C.BC段該同學處于超重狀態(tài) D.BC段該同學處于失重狀態(tài)【答案】BC【解析】AB.由圖可知OA段該同學向下加速,加速度向下,處于失重狀態(tài),故A錯誤,B正確;CD.由圖可知BC段該同學向下減速,加速度向上,處于超重狀態(tài),故C正確,D錯誤。故選BC。10.物理老師上課時用如圖所示的裝置做模擬過山車的實驗。斜軌道與豎直面內的圓軌道平滑連接,斜軌道上的點A與圓軌道最高點C等高,B為圓軌道最低點,D點與圓軌道的圓心等高。某次實驗時,將小球從A點由靜止釋放,若不計一切摩擦,小球可視為質點,重力加速度為g。下列說法正確的是()A.小球能到達C點B.小球不能到達C點C.小球到達D點時對軌道的壓力大小為D.小球到達D點時對軌道的壓力大小為【答案】BC【解析】AB.若小球恰好能到達點,在點最小速度需要滿足可得由于斜軌道上的點A與圓軌道最高點C等高,根據(jù)機械能守恒定律可知小球在點速度為0,小于,小球不能到達C點,故B正確,A錯誤;CD.小球從到,根據(jù)機械能守恒定律可得在D點,根據(jù)牛頓第二定律解得結合牛頓第三定律可得小球到達D點時對軌道的壓力大小為,故C正確,D錯誤。故選BC。11.衛(wèi)星a和衛(wèi)星b均繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星a為地球同步衛(wèi)星,衛(wèi)星b每天繞地球轉8圈。下列說法正確的是()A.衛(wèi)星a的速率為衛(wèi)星b速率的倍B.衛(wèi)星a的軌道半徑為衛(wèi)星b軌道半徑的8倍C.衛(wèi)星a的加速度大小為衛(wèi)星b加速度大小的倍D.衛(wèi)星a的角速度為衛(wèi)星b角速度的倍【答案】AD【解析】衛(wèi)星a為地球同步衛(wèi)星,周期衛(wèi)星b每天繞地球轉8圈,周期B.根據(jù)萬有引力提供向心力可得可知衛(wèi)星a的軌道半徑為衛(wèi)星b軌道半徑的4倍,故B錯誤;A.根據(jù)萬有引力提供向心力可得可知衛(wèi)星a的速率為衛(wèi)星b速率的倍,故A正確;C.根據(jù)牛頓第二定律可得可知衛(wèi)星a的加速度大小為衛(wèi)星b加速度大小的倍,故C錯誤;D.根據(jù)可知衛(wèi)星a的角速度為衛(wèi)星b角速度的倍,故D正確。故選AD。12.如圖所示,傾角為的光滑斜面底端有一固定擋板P,質量均為m的物塊A、B放置在斜面上,A、B用輕質彈簧連接,用力將彈簧壓短后鎖定,使A、B靜止在斜面上,A與P的接觸面與斜面垂直。解除彈簧鎖定后,物塊B開始沿斜面上滑,B上滑距離x后速度達到最大,再上滑距離x后到達最高點,此時物塊A剛要離開擋板P,已知重力加速度為g,下列說法正確的是()A.解除彈簧鎖定前,擋板對A的支持力大小為B.解除彈簧鎖定瞬間,擋板對A的支持力大于C.物塊B運動的最大速度為D.物塊B運動的最大速度為【答案】BD【解析】A.解除彈簧鎖定前,A、B和彈簧處于靜止狀態(tài),對整體根據(jù)平衡條件有,故A錯誤;B.解除彈簧鎖定瞬間,B有向上的加速度,設彈簧彈力為,可知對A有聯(lián)立可得,故B正確;CD.設彈簧勁度系數(shù)為,當B速度最大時,設彈簧的壓縮量為,則有當B到達最高點時,設彈簧的伸長量為,物塊A剛要離開擋板P,則有可知即兩種狀態(tài)下彈簧彈性勢能相等,物塊B由速度最大到最高點過程,根據(jù)機械能守恒定律解得,故D正確,C錯誤。故選BD。第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)注意事項:第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,在試題卷上作答無效。三、填空、實驗題(本大題共2小題,共14分)13.某學習小組用如圖甲所示的實驗裝置描繪平拋運動的軌跡,求小球平拋運動的初速度。(1)關于該實驗,下列說法正確的是________。A.斜槽軌道末端應保持水平B.應想辦法盡量減小小球與軌道之間的摩擦C.實驗時,應控制擋板高度嚴格等間距下降D.每次應將小球從斜槽軌道上同一位置由靜止釋放(2)該小組得到了小球的運動軌跡如圖乙所示,在軌跡上取A、B、C三個點,測得A、B之間的水平距離和B、C之間的水平距離均為x,A、B之間的豎直距離為,B、C之間的豎直距離為。設小球從A到B的時間為,B到C的時間為,則________(選填“>”“<”或“=”)。若,,,取重力加速度,可得小球平拋運動的初速度大小為________?!敬鸢浮浚?)AD(2)=1.2【解析】【小問1解析】A.為保證小球初速度水平,斜槽軌道末端應保持水平,故A正確;B.小球與軌道之間的摩擦對實驗結果無影響,故B錯誤;C.擋板高度無需等間距下降,故C錯誤;D.為保證小球初速度相等,每次應將小球從斜槽軌道上同一位置由靜止釋放,故D正確。故選AD【小問2解析】根據(jù)題意可知小球從A到B的水平位移等于從B到C的水平位移,則小球從A到B的時間等于從B到C的時間;豎直方向根據(jù)水平方向代入數(shù)據(jù)可得14.某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。用鉤碼通過跨過定滑輪的繩子牽引滑塊在氣墊導軌上運動,測得相關數(shù)據(jù)后通過計算來驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,部分實驗步驟如下:(1)關于該實驗,下列說法正確的是________。A、此實驗中需要控制鉤碼的質量m遠小于滑塊的質量MB、此實驗中需要將氣墊導軌傾斜適當角度以平衡摩擦力C、此實驗中可以用干電池作為打點計時器的電源D、實驗時應先接通打點計時器電源,再釋放滑塊和鉤碼(2)某次實驗時打出一條紙帶如圖乙所示。圖中A點為釋放滑塊瞬間打點計時器打下的點,B、C、D三點是紙帶上連續(xù)打下的3個計時點,測得A、C之間的距離為x1,B、C之間的距離為x2,C、D之間的距離為x3,打點計時器計時周期為T。(3)若M=300g、m=100g、x1=56.00cm、x2=3.14cm、x3=3.26cm,T=0.02s,取重力加速度g=9.8m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得打點計時器打下C點時滑塊的速度大小為________m/s,從打點計時器打下A點到打下C點的過程中,鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)重力勢能減少量為ΔEp=________J,動能增加量為ΔEk=________J。(計算結果均保留3位有效數(shù)字)【答案】(1)D(3)1.600.5490.512【解析】(1)A.該實驗驗證的是滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒,不需要控制鉤碼質量m遠小于滑塊質量M,故A錯誤;B.氣墊導軌幾乎沒有摩擦力,不需要將氣墊導軌傾斜適當角度平衡摩擦力,故B錯誤;C.打點計時器應使用交流電源,干電池是直流電源,不能作為打點計時器電源,故C錯誤;D.實驗時先接通打點計時器電源,待打點穩(wěn)定后再釋放滑塊和鉤碼,故D正確。故選D。(3)做勻變速直線運動的物體,一段時間的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,即打點計時器打下C點時滑塊的速度大小為從打點計時器打下A點到打下C點的過程中,鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)重力勢能減少量動能增加量為四、計算題(本大題共3小題,共38分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分。有數(shù)據(jù)計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.如圖甲所示為游樂場滑梯示意圖。傾角為的滑道AB通過一小段光滑圓?。ㄩL度可忽略)與水平滑道BC平滑連接,AB段和BC段用相同材料制成。一小孩(可視為質點)從滑梯頂端A由靜止開始下滑,滑到C點時速度剛好減小到零,此過程中小孩速度v的大小隨時間t變化的部分圖像如圖乙所示,取重力加速度,,,求:(1)小孩褲料與滑梯之間的動摩擦因數(shù);(2)滑梯ABC的總長度?!敬鸢浮浚?)0.5(2)12.6m【解析】【小問1解析】根據(jù)題圖可得小孩在段加速度根據(jù)牛頓第二定律解得【小問2解析】小孩在段的位移在段,根據(jù)牛頓第二定律可得根據(jù)運動學公式可得滑梯ABC的總長度16.如圖所示,兩段輕質細繩一端與小球C連接,另一端固定在豎直桿上的A、B兩點,繩AC的長度為4L,BC的長度為3L,A、B兩點之間的距離為5L,小球質量為m,BC段繩子能承受的最大拉力為5mg,g為重力加速度,AC段能承受的最大拉力足夠大。使桿以某一角速度繞豎直軸勻速轉動,帶動小球在水平面內做勻速圓周運動。小球可視為質點,結果可用根號表示。求:(1)角速度多大時繩BC剛好伸直且拉力為零;(2)為使繩B

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