版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
牡丹江市中醫(yī)院「繼續(xù)教育」管理考核一、單選題(每題2分,共20題)1.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理規(guī)定中,每年累計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)不足多少分者,次年將取消其高級(jí)職稱評(píng)審資格?A.25分B.30分C.35分D.40分2.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,以下哪項(xiàng)不屬于“學(xué)分”的認(rèn)定范圍?A.參加市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議并作報(bào)告B.自學(xué)并通過醫(yī)院組織的考試C.在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文D.為患者提供中醫(yī)特色診療服務(wù)3.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分申請(qǐng)表中,需要由科室主任簽字確認(rèn)的是哪項(xiàng)內(nèi)容?A.學(xué)分類型(Ⅰ類/Ⅱ類)B.學(xué)分累計(jì)總分?jǐn)?shù)C.學(xué)員實(shí)際參與時(shí)長(zhǎng)D.學(xué)員理論考試成績(jī)4.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅰ類學(xué)分通常指哪種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)?A.省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議B.科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)C.中醫(yī)經(jīng)典著作自學(xué)D.患者滿意度調(diào)查5.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,哪項(xiàng)行為屬于違規(guī)操作?A.通過正規(guī)渠道申請(qǐng)學(xué)分B.聘請(qǐng)外部專家進(jìn)行講座C.擅自修改學(xué)分申請(qǐng)表D.按時(shí)提交學(xué)分申請(qǐng)材料6.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅱ類學(xué)分的主要來源是?A.職業(yè)資格考試B.科研項(xiàng)目結(jié)題C.科室內(nèi)部培訓(xùn)D.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊7.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分考核中,哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于考核范圍?A.學(xué)員參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)B.學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量C.學(xué)員的理論考試成績(jī)D.學(xué)員的臨床技能操作8.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,高級(jí)職稱人員每年必須完成多少Ⅰ類學(xué)分?A.5分B.10分C.15分D.20分9.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,哪項(xiàng)部門負(fù)責(zé)最終審核?A.科教科B.人力資源部C.醫(yī)務(wù)科D.院領(lǐng)導(dǎo)辦公室10.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)分兌換方式?A.參加學(xué)術(shù)會(huì)議B.自學(xué)并通過考試C.患者滿意度評(píng)分D.科研項(xiàng)目參與二、多選題(每題3分,共10題)1.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,以下哪些屬于Ⅰ類學(xué)分來源?A.國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議B.省級(jí)中醫(yī)藥學(xué)會(huì)培訓(xùn)C.科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告D.自學(xué)并通過醫(yī)院組織的考試2.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅱ類學(xué)分通常包括哪些形式?A.科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)B.中醫(yī)經(jīng)典著作自學(xué)C.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊閱讀D.患者滿意度調(diào)查報(bào)告3.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員需注意哪些事項(xiàng)?A.按時(shí)提交學(xué)分申請(qǐng)表B.不得偽造學(xué)習(xí)記錄C.學(xué)分累計(jì)不得超過上限D(zhuǎn).學(xué)分申請(qǐng)需經(jīng)科室和院級(jí)雙重審核4.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,以下哪些屬于違規(guī)行為?A.擅自修改學(xué)分申請(qǐng)表B.請(qǐng)人代寫學(xué)習(xí)筆記C.通過非正規(guī)渠道獲取學(xué)分D.未按時(shí)提交學(xué)分申請(qǐng)材料5.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分考核中,以下哪些內(nèi)容會(huì)影響考核結(jié)果?A.學(xué)員參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)B.學(xué)員的理論考試成績(jī)C.學(xué)員的臨床技能操作D.學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量6.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅰ類學(xué)分的主要特點(diǎn)包括?A.學(xué)分價(jià)值較高B.需要經(jīng)過嚴(yán)格審核C.通常與科研項(xiàng)目相關(guān)D.獲取難度較大7.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員可通過哪些途徑獲取學(xué)分?A.參加學(xué)術(shù)會(huì)議B.自學(xué)并通過考試C.科研項(xiàng)目參與D.為患者提供中醫(yī)特色診療服務(wù)8.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅱ類學(xué)分的主要來源包括?A.科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)B.中醫(yī)經(jīng)典著作自學(xué)C.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊閱讀D.患者滿意度調(diào)查報(bào)告9.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,以下哪些屬于考核范圍?A.學(xué)員參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)B.學(xué)員的理論考試成績(jī)C.學(xué)員的臨床技能操作D.學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量10.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,高級(jí)職稱人員需注意哪些要求?A.每年必須完成一定數(shù)量的Ⅰ類學(xué)分B.學(xué)分累計(jì)不得超過上限C.違規(guī)操作將取消高級(jí)職稱評(píng)審資格D.學(xué)分申請(qǐng)需經(jīng)科室和院級(jí)雙重審核三、判斷題(每題2分,共10題)1.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分的價(jià)值完全相同。(×)2.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,高級(jí)職稱人員每年必須完成10分Ⅰ類學(xué)分。(√)3.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員可通過自學(xué)并通過醫(yī)院組織的考試獲取Ⅰ類學(xué)分。(×)4.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅱ類學(xué)分的主要來源是科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(√)5.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員違規(guī)操作將取消當(dāng)年學(xué)分申請(qǐng)資格。(√)6.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,高級(jí)職稱人員學(xué)分累計(jì)不足25分者,次年將取消其高級(jí)職稱評(píng)審資格。(√)7.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,Ⅰ類學(xué)分通常與科研項(xiàng)目相關(guān)。(√)8.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,Ⅱ類學(xué)分的主要特點(diǎn)是需要經(jīng)過嚴(yán)格審核。(×)9.牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員可通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議獲?、耦悓W(xué)分。(√)10.在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,高級(jí)職稱人員學(xué)分累計(jì)不得超過20分。(×)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)述牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員違規(guī)操作的主要后果。3.簡(jiǎn)述牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,高級(jí)職稱人員需注意哪些要求。4.簡(jiǎn)述牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理中,學(xué)員如何有效獲取學(xué)分。五、論述題(每題10分,共2題)1.結(jié)合牡丹江市中醫(yī)院實(shí)際情況,論述繼續(xù)教育學(xué)分管理的重要性及其對(duì)醫(yī)院發(fā)展的作用。2.結(jié)合牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理現(xiàn)狀,提出優(yōu)化建議。答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析:牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理規(guī)定中,高級(jí)職稱人員每年累計(jì)學(xué)分不足40分者,次年將取消其高級(jí)職稱評(píng)審資格。這是對(duì)高級(jí)職稱人員學(xué)術(shù)水平的硬性要求,旨在確保其持續(xù)提升專業(yè)能力。2.D解析:在中醫(yī)院繼續(xù)教育中,學(xué)分主要認(rèn)定通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、自學(xué)考試、發(fā)表論文等形式。為患者提供中醫(yī)特色診療服務(wù)屬于日常工作范疇,不屬于學(xué)分認(rèn)定范圍。3.C解析:在學(xué)分申請(qǐng)表中,學(xué)員實(shí)際參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)需由科室主任簽字確認(rèn),以證明其真實(shí)參與情況。其他選項(xiàng)如學(xué)分類型、累計(jì)總分?jǐn)?shù)、理論考試成績(jī)等由學(xué)員或教務(wù)部門填寫。4.A解析:Ⅰ類學(xué)分通常指國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、專題講座等高價(jià)值學(xué)術(shù)活動(dòng),需經(jīng)過嚴(yán)格審核。科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)、患者滿意度調(diào)查等屬于Ⅱ類學(xué)分。5.C解析:擅自修改學(xué)分申請(qǐng)表屬于違規(guī)操作,可能導(dǎo)致學(xué)分無效或被取消資格。其他選項(xiàng)如通過正規(guī)渠道申請(qǐng)、聘請(qǐng)外部專家講座、按時(shí)提交材料均符合規(guī)定。6.C解析:Ⅱ類學(xué)分主要指科室內(nèi)部培訓(xùn)、自學(xué)等較低價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng),獲取相對(duì)容易。職業(yè)資格考試、科研項(xiàng)目結(jié)題、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊均屬于Ⅰ類學(xué)分。7.B解析:學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量通常不作為考核范圍,考核重點(diǎn)在于參與時(shí)長(zhǎng)、考試成績(jī)、技能操作等客觀指標(biāo)。8.B解析:高級(jí)職稱人員每年必須完成10分Ⅰ類學(xué)分,這是對(duì)高級(jí)職稱人員學(xué)術(shù)水平的硬性要求,確保其持續(xù)提升專業(yè)能力。9.A解析:科教科負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)分的管理和審核,確保學(xué)分的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。其他部門如人力資源部、醫(yī)務(wù)科、院領(lǐng)導(dǎo)辦公室均不直接負(fù)責(zé)。10.C解析:患者滿意度評(píng)分不屬于學(xué)分兌換方式,學(xué)分主要通過學(xué)術(shù)活動(dòng)、考試、科研等途徑獲取。二、多選題答案與解析1.A,B解析:Ⅰ類學(xué)分主要指國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、省級(jí)中醫(yī)藥學(xué)會(huì)培訓(xùn)等高價(jià)值學(xué)術(shù)活動(dòng)??蒲许?xiàng)目結(jié)題報(bào)告、自學(xué)考試屬于Ⅱ類學(xué)分。2.A,B,C解析:Ⅱ類學(xué)分主要指科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中醫(yī)經(jīng)典著作自學(xué)、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊閱讀等較低價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng)?;颊邼M意度調(diào)查報(bào)告不屬于學(xué)分來源。3.A,B,C,D解析:學(xué)員需按時(shí)提交學(xué)分申請(qǐng)表、不得偽造學(xué)習(xí)記錄、學(xué)分累計(jì)不得超過上限、申請(qǐng)需經(jīng)科室和院級(jí)雙重審核,以規(guī)范管理。4.A,B,C解析:擅自修改學(xué)分申請(qǐng)表、請(qǐng)人代寫學(xué)習(xí)筆記、通過非正規(guī)渠道獲取學(xué)分均屬于違規(guī)行為。未按時(shí)提交材料屬于一般性疏漏,但非嚴(yán)重違規(guī)。5.A,B,C,D解析:考核范圍包括參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)、理論考試成績(jī)、臨床技能操作、學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量等,全面評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。6.A,B,D解析:Ⅰ類學(xué)分價(jià)值較高、需要嚴(yán)格審核、獲取難度較大,通常與高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)相關(guān)。Ⅱ類學(xué)分相對(duì)容易獲取。7.A,B,C,D解析:學(xué)員可通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、自學(xué)考試、科研項(xiàng)目參與、為患者提供中醫(yī)特色診療服務(wù)等方式獲取學(xué)分。8.A,B,C解析:Ⅱ類學(xué)分主要指科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中醫(yī)經(jīng)典著作自學(xué)、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊閱讀等?;颊邼M意度調(diào)查報(bào)告不屬于學(xué)分來源。9.A,B,C,D解析:考核范圍包括參與學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)、理論考試成績(jī)、臨床技能操作、學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量等,全面評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。10.A,B,C,D解析:高級(jí)職稱人員需每年完成一定數(shù)量的Ⅰ類學(xué)分、學(xué)分累計(jì)不得超過上限、違規(guī)操作將取消高級(jí)職稱評(píng)審資格、申請(qǐng)需經(jīng)科室和院級(jí)雙重審核,以規(guī)范管理。三、判斷題答案與解析1.×解析:Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分的價(jià)值不同,Ⅰ類學(xué)分價(jià)值更高,通常與高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)相關(guān)。2.√解析:牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理規(guī)定中,高級(jí)職稱人員每年必須完成10分Ⅰ類學(xué)分,這是對(duì)高級(jí)職稱人員學(xué)術(shù)水平的硬性要求。3.×解析:自學(xué)并通過醫(yī)院組織的考試通常屬于Ⅱ類學(xué)分,Ⅰ類學(xué)分需通過高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)獲取。4.√解析:Ⅱ類學(xué)分主要指科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)等較低價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng),獲取相對(duì)容易。5.√解析:學(xué)員違規(guī)操作如偽造學(xué)習(xí)記錄、擅自修改申請(qǐng)表等,可能導(dǎo)致學(xué)分無效或被取消資格。6.√解析:牡丹江市中醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分管理規(guī)定中,高級(jí)職稱人員每年累計(jì)學(xué)分不足25分者,次年將取消其高級(jí)職稱評(píng)審資格。7.√解析:Ⅰ類學(xué)分通常與科研項(xiàng)目相關(guān),如科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言等。8.×解析:Ⅱ類學(xué)分不需要經(jīng)過嚴(yán)格審核,獲取相對(duì)容易。Ⅰ類學(xué)分需要嚴(yán)格審核。9.√解析:學(xué)員可通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議獲取Ⅰ類學(xué)分,這是常見的學(xué)分獲取方式。10.×解析:高級(jí)職稱人員學(xué)分累計(jì)上限通常為20分/年,但具體要求需參照醫(yī)院規(guī)定。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分的主要區(qū)別解析:Ⅰ類學(xué)分通常指國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、專題講座等高價(jià)值學(xué)術(shù)活動(dòng),需經(jīng)過嚴(yán)格審核,學(xué)分價(jià)值較高。Ⅱ類學(xué)分主要指科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)等較低價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng),獲取相對(duì)容易,學(xué)分價(jià)值較低。2.學(xué)員違規(guī)操作的主要后果解析:學(xué)員違規(guī)操作如偽造學(xué)習(xí)記錄、擅自修改申請(qǐng)表等,可能導(dǎo)致學(xué)分無效或被取消資格,嚴(yán)重者可能影響高級(jí)職稱評(píng)審、年度考核等。3.高級(jí)職稱人員需注意的要求解析:高級(jí)職稱人員每年必須完成一定數(shù)量的Ⅰ類學(xué)分(如10分)、學(xué)分累計(jì)不得超過上限(如20分)、違規(guī)操作將取消高級(jí)職稱評(píng)審資格、學(xué)分申請(qǐng)需經(jīng)科室和院級(jí)雙重審核。4.學(xué)員如何有效獲取學(xué)分解析:學(xué)員可通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、自學(xué)并通過考試、參與科研項(xiàng)目、為患者提供中醫(yī)特色診療服務(wù)等方式獲取學(xué)分。建議優(yōu)先參加Ⅰ類學(xué)術(shù)活動(dòng),同時(shí)結(jié)合科室內(nèi)部培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué),確保學(xué)分充足且合規(guī)。五、論述題答案與解析1.繼續(xù)教育學(xué)分管理的重要性及其對(duì)醫(yī)院發(fā)展的作用解析:繼續(xù)教育學(xué)分管理是醫(yī)院提升醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平的重要手段。通過規(guī)范學(xué)分的獲取和考核,可以激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員持續(xù)學(xué)習(xí),掌握最新醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),提高臨床診療水平。這不僅能提升醫(yī)院的整體醫(yī)療質(zhì)量,還能增強(qiáng)醫(yī)院在區(qū)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,學(xué)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年南陽社旗縣消防大隊(duì)招聘政府專職消防員13名備考題庫含答案詳解
- 2026全國(guó)工商聯(lián)直屬單位招聘工作人員5人備考題庫有答案詳解
- 2025恒豐銀行長(zhǎng)沙分行社會(huì)招聘9人備考題庫及答案詳解參考
- 2025長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)集團(tuán)創(chuàng)新投資事業(yè)部一線基金管理團(tuán)隊(duì)社會(huì)招聘7人備考題庫有答案詳解
- 2025浙江金外實(shí)驗(yàn)面向全國(guó)招聘事業(yè)編制教師1人備考題庫有答案詳解
- 2026云南臨滄市滄源佤族自治縣婦幼保健院招聘編外合同制人員7人備考題庫帶答案詳解
- 2026安徽池州市東至縣機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心招聘司勤人員3人備考題庫及完整答案詳解1套
- 2026江西吉安市吉州區(qū)園投人力資源服務(wù)有限公司招募見習(xí)實(shí)習(xí)人員2人備考題庫及完整答案詳解一套
- 2025云南昆明玄同人力資源服務(wù)有限責(zé)任公司項(xiàng)目見習(xí)專員招聘1人備考題庫及完整答案詳解1套
- 2026山東聊城市冠縣冠州陸港供應(yīng)鏈有限公司招聘6人備考題庫及參考答案詳解1套
- 科學(xué)、文化與海洋智慧樹知到期末考試答案2024年
- 室內(nèi)消火栓的檢查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)程序
- DB35T 2136-2023 茶樹病害測(cè)報(bào)與綠色防控技術(shù)規(guī)程
- 日文常用漢字表
- 舞臺(tái)機(jī)械的維護(hù)與保養(yǎng)
- 運(yùn)輸工具服務(wù)企業(yè)備案表
- 醫(yī)院藥房醫(yī)療廢物處置方案
- 高血壓達(dá)標(biāo)中心標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀及中心工作進(jìn)展-課件
- 金屬眼鏡架拋光等工藝【省一等獎(jiǎng)】
- 《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》的五個(gè)附錄
- 試論如何提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性(論文)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論