試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁北京版數(shù)學六年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》單元測試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．敏敏和娜娜各有20元錢，敏敏用了，娜娜用了元，下面說法正確的是（

）．A．敏敏用的多 B．娜娜用的多 C．敏敏和娜娜用的一樣多 D．無法確定2．甲數(shù)的和乙數(shù)的相等，那么（

）。A．甲數(shù)大 B．乙數(shù)大 C．無法比較3．下面（

）中兩個數(shù)的積在和之間。A． B． C．4．兩堆橘子各重3噸，第一堆運走噸，第二堆運走，那么剩下的橘子()。A．第一堆重 B．第二堆重C．一樣重 D．無法確定哪一堆重5．用5千克棉花的0.25和5千克鐵的相比較，結果是（）．A．5千克棉花的0.25重 B．5千克鐵的重 C．一樣重 D．無法比較二、計算題6．脫式計算?！痢?/p>

×39×

××××4×5

86××三、填空題7．把5米長的繩子平均分成4段，每段長________米，每段占全長的。8．一個平行四邊形的面積是平方米，如果底不變，高擴大到原來的10倍，面積是()米2；如果底和高同時縮小到原來的，面積是()米2。9．在口袋中摸球，摸到紅球的可能性是，摸60次，可能摸到紅球次。10．當a＝時，a的倒數(shù)與a相等。11．一塊大理石板重30千克，塊重()千克。四、判斷題12．一盒糖，小明取走了，小紅取走余下的，兩人取走的糖一樣多。()13．一根1米長的繩子剪去和剪去米后，剩下的長度相等。()14．20千克減少后再增加，結果還是20千克。()15．商是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。()16．×17＋17×＝17×（＋）這里巧妙地應用了乘法結合律進行簡便運算。()17．一個假分數(shù)的倒數(shù)一定比這個假分數(shù)大。()五、解答題18．小紅和小玲參加跳繩比賽，小玲跳了150個，小紅跳的是小玲跳的，小紅跳了多少個？19．蜂鳥是目前已知最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。一只蜂鳥平均每分鐘飛行千米，分能飛行多少千米？20．小明要打一份4200個字的稿件，已經(jīng)完成稿件的。小明還要打多少個字才能完成任務？21．老大、老二、老三分別繼承父親馬匹的，和。但他們發(fā)現(xiàn)不能把馬匹割成幾塊分，這時老商人牽來一匹馬，“這樣就可以分了”。請問老大、老二、老三分別得到幾匹馬？22．一本故事書共210頁，小明第一天看了全書的還多12頁，小明第一天看了多少頁？第二天他應從哪頁開始看？23．蘋果有32千克，雪梨有30千克，蘋果與雪梨的質量和的相當于香蕉的質量，求香蕉的質量？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《北京版數(shù)學六年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》單元測試卷》參考答案題號12345答案ABBAC1．A【詳解】由題意知，敏敏用了20×=15（元），娜娜用了元，15>，所以敏敏用的多，故選A．2．B【解析】一個數(shù)乘的數(shù)越小，原數(shù)就越大?！驹斀狻考讛?shù)×＝乙數(shù)×，＞，所以甲數(shù)＜乙數(shù)。故答案為：B【點睛】本題考查了分數(shù)乘法，一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小，乘的數(shù)越小，積越小。3．B【詳解】A.×=，本選項不在范圍內(nèi)；

B.×=，本選項在范圍內(nèi)；C.×5＝，本選項不在范圍內(nèi)；故答案為：B4．A【詳解】【解答】第一堆剩下的：3－＝（噸）；第二堆剩下的：3×（1－）＝（噸）＝（噸）；噸＞噸，所以第一堆剩下的橘子重些。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，先分別求出兩堆剩下的橘子質量，然后對比即可；注意：一個分數(shù)不帶單位，表示占總量的分率，如果一個分數(shù)帶單位，就表示具體的數(shù)值，注意區(qū)分。5．C【分析】該題在解答中應使學生排除初始經(jīng)驗可能造成的錯誤干擾．通過引導學生分別找出它們的單位“1”，再根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的意義，用乘法計算出結果并且進行比較.【詳解】解：5×0.25=1.25（千克）5×=1.25（千克）則5千克棉花的0.25和5千克鐵的一樣重.故選C.6．；；1；34【分析】“××”根據(jù)乘法結合律計算；“×39×”依次計算乘法；“××”依次計算乘法；“××4×5”根據(jù)乘法交換律和結合律計算；“86××”依次計算乘法?！驹斀狻俊痢粒健粒ā粒健粒健?9×＝120×＝××＝×＝××4×5＝（×4）×（×5）＝1×1＝186××＝102×＝347．；【分析】根據(jù)題意可知，把這根繩子的全長看作單位“1”，用單位“1”÷平均分的段數(shù)＝每段占全長的分率，然后用全長×每段占全長的分率＝每段的長度，據(jù)此列式解答?！驹斀狻棵慷握既L的：1÷4＝每段長：5×＝（米）8．560.056【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式，如果底不變，高擴大原來的10倍，面積也會擴大到原來的10倍，所以面積是5.6×10＝56平方米；如果底和高同時縮小到原來的，面積就會縮小到原來的×＝，即5.6×＝0.056（米2）【詳解】5.6×10＝56平方米5.6×（×）＝5.6×＝0.056（米2）【點睛】此題考查的是平行四邊形的底、高和面積之間的關系。9．20【分析】可能摸到紅球的個數(shù)=摸的次數(shù)×摸到紅球的可能性，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?0×=20，可能摸到紅球20次。故答案為：20。10．±1【分析】根據(jù)“乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)”可知：1的倒數(shù)還是1，﹣1的倒數(shù)還是﹣1，據(jù)此解答即可?！驹斀狻慨攁＝±1時，a的倒數(shù)與a相等。11．20【分析】把一塊大理石的質量看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用一塊大理石的質量乘就是塊的質量?！驹斀狻坑煞治隹芍?；30×＝20（千克）【點睛】本題主要考查了分數(shù)乘法應用題，解題的關鍵是明確已知一個數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用乘法求解。12．×【分析】以總數(shù)為單位“1”，用1減去小明取走的分率求出剩下的分率，用剩下的分率乘即可求出小紅取走的占總數(shù)的幾分之幾，然后比較即可?！驹斀狻啃〖t取走了總數(shù)的，，所以小紅取走的多。原題說法錯誤。故答案為：×13．√【分析】把繩子總長度看作單位“1”，剩下繩子的長度＝繩子總長度×剩下繩子占繩子總長度的分率，分別求出剪去和剪去米后剩下繩子的長度，最后比較大小?！驹斀狻?×（1－）＝1×＝（米）1－＝（米）因為米＝米，所以一根1米長的繩子剪去和剪去米后，剩下的長度相等。故答案為：√【點睛】分數(shù)既可以表示具體數(shù)量，也可以表示分率，解題時注意二者的區(qū)別。14．×【分析】以20千克為單位“1”，減少后的重量是20千克的（1－）；又以減少后的重量為單位“1”，增加后的重量是減少后的重量的（1＋）；根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出增加后的重量再與20千克比較即可?！驹斀狻?0×（1－）×（1＋）＝20××＝16×＝19.2（千克）原題計算錯誤。故答案為：×15．×【分析】根據(jù)題意，涉及到倒數(shù)的定義，積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。一個是“積”，一個是“商”與題中所提的概念剛好相反，可以舉例證明。據(jù)此解答?！驹斀狻坷纾?×＝1，3÷3＝1，從例子中可以看出，商是1的兩個數(shù)并不是互為倒數(shù)。。故答案為：×16．×【分析】根據(jù)題意，與都與17相乘，可以先算與的和，所得的和再與17相乘，這是運用乘法分配律進行簡算，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊?7＋17×＝17×（＋）＝17×1＝17運用了乘法分配律。所以，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】考查了乘法分配律的靈活運用。17．×【分析】假分數(shù)有兩種情況：一種是分子和分母相同，它的倒數(shù)還是分子分母相同，所以這種假分數(shù)的倒數(shù)和這個假分數(shù)一樣大；另一種情況分子大于分母，它的倒數(shù)分子小于分母，則這個假分數(shù)的倒數(shù)一定比這個假分數(shù)大。據(jù)此判斷?！驹斀狻慨敺肿雍头帜赶嗤瑫r，這種假分數(shù)的倒數(shù)和這個假分數(shù)一樣大，原題說法錯誤。故答案為：×18．100個【分析】由題意可知，小紅跳的是小玲跳的，即求的是150的是多少，用乘法即可?！驹斀狻?50×＝100（個）

答：小紅跳了100個?！军c睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是關鍵。19．千米【分析】由題意知：用速度乘時間得到飛行總路程。據(jù)此解答?！驹斀狻俊粒剑ㄇ祝┐穑悍帜茱w行千米?！军c睛】本題主要考查了簡單的行程問題，解答此題的關鍵是明確：求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算。20．1800個【分析】由于小明已經(jīng)完成稿件的，單位“1”已知，用乘法，即4200×，即可求出已經(jīng)打的字數(shù)，用總字數(shù)減去已經(jīng)打的字數(shù)即可求出還要打多少個字才能完成任務?！驹斀狻?200－4200×＝4200－2400＝1800（個）答：小明還要打1800個字才能完成任務?！军c睛】本題主要考查分數(shù)乘法，求一個數(shù)的幾分之幾，用這個數(shù)×幾分之幾即可。21．6匹、3匹、2匹【分析】將，和加起來，老商人牽來的一匹馬對應1份，據(jù)此確定總匹數(shù)，再根據(jù)分數(shù)乘法求出兄弟三人得到的匹數(shù)即可。【詳解】＋＋＝，1匹馬對應1份，說明共有12匹馬。12×＝6（匹）12×＝3（匹）12×＝2（匹）答：老大、老二、老