五年級下冊徐州道德與法治期末試卷專題練習(解析版)_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊徐州道德與法治期末試卷專題練習(解析版)一、選擇題1.()是我們夢想啟航的地方。A.家庭 B.社區(qū) C.學校2.家風好則家道興。以下四幅圖屬于優(yōu)秀家風的是()。A.①②④ B.①②③④ C.①②③3.屬于不文明行為的是()。A.在公園里喧嘩嬉鬧B.把垃圾桶外面的垃圾丟回垃圾桶4.下樓時你遇到一位阿姨,一手抱孩子,一手拎包兒,正在上樓,你應該()。A.先下后上,從阿姨身邊擠過去 B.先請阿姨上樓再下樓玩兒C.幫阿姨拎包把阿姨送上樓 D.先擠下樓去玩兒5.為了引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序,人們設置了公共標志,下列哪個不屬于公共標志()。A. B. C.6.“善不是一種學問,而是一種行為”,這告訴我們()。A.只停留在口頭的善良不是真正的善良B.善良就是一顆廣博的愛心C.善良之心就是關愛弱勢群體7.作為志愿者參與公益活動,我們不可以()。A.資助貧困學生 B.獲取物質(zhì)報酬 C.幫助殘疾老人8.下列同學的行為,不正確的是()。A.明明在公交車上給老奶奶讓座B.樂樂勸爸爸不要傷害小動物C.小龍下課晚了,在食堂吃飯時插隊。9.對損壞公共設施的說法,你認為下面()的說法是錯誤的。A.損害公共財物沒什么關系B.損害公共財物是不道德的行為C.如果盜竊、損壞路面井蓋等公共財物,要罰款D.公共設施不可毀壞10.下列做法你認為正確的是()。A.同學們在大會議室考試時,用筆在椅子靠背上留言B.為了抄近路,大家硬生生在草坪上踩出了一條道C.共建有序生活,需要匯聚社會各方面的力量11.美好幸福的家庭生活取決于所有家庭成員的努力。下面給出了小學生小文家的幾個事例:①爺爺生病住院了,小文由于要上學,沒到醫(yī)院探望,也未給爺爺打電話,他認為爺爺能夠諒解;②家庭聚餐時,媽媽特意挑出兩只雞腿,讓小文的爺爺、奶奶吃;③為小文上何種興趣班,全家進行了商議,達成共識;④爸爸、媽媽為一件小事互相埋怨,吵起來了。其中值得肯定的是()。A.①④ B.②③ C.①②12.升入新年級,李斌有了新苦惱“父母常常對我嘮叨,真煩!我只要一回家,就‘砰’地關上自己的房門”。作為同桌的你告訴他,要與父母有效溝通,就不能()。A.了解、理解和尊重父母 B.與父母發(fā)生矛盾時,要冷靜、心平氣和C.換位思考,求同存異 D.一切聽從父母的安排13.小剛很調(diào)皮,經(jīng)常惹父母生氣,但是它的父母與他關系很融洽,我認為()。A.小剛的父母不是真心的批評他B.小剛和父母說說好話就行了C.小剛和父母溝通時講究技巧,會與父母溝通。14.《朱子家訓》中的“一粥一飯,當思來處不易”告訴我們要_____________。A.修身立德,做個有志向的人 B.愛惜糧食,勤儉節(jié)約 C.善于思考,努力學習15.爸爸想讓小穎去博物館,媽媽卻想讓小勇去參加社區(qū)義工活動,小穎的正確做法是()。A.“爸爸媽媽,你們商量好了告訴我?!盉.“你們先干什么,自己去,我要去動物園?!盋.“爸爸媽媽,我們先討論一下,按照時間安排計劃,可以嗎?”D.“我哪都不去,煩死了?!?6.《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定:父母對子女有___________的義務,子女對父母有__________的義務。17.(______)是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化,我們家的家風是(______)。18.作為子女,努力________,掌握________,練就________,做到自立自強,就是對家人最大的精神安慰。19.家風是社會風氣的重要組成部分,體現(xiàn)在我們的_____________。20.優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的(______)、塑造者我們的(______)。傳承優(yōu)秀家風,有助于我們(______)、(______)、(______)。21.天津南開中學入門鏡上刻著學校創(chuàng)始人嚴修書寫的“客止格言”:“面必__________,發(fā)必__________,衣必__________,鈕必__________。……”22.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員(______)。23.______________,后天下之樂而樂。24.(______)是一個家庭或家族世代相傳的風尚,也是長期生活實踐中不斷形成的(______)文化。25.優(yōu)秀家風是一種無形的力量,一種無言的教育、一部無字的典籍,它(______)地影響著我們的心靈,塑造著我們的(______)。傳承優(yōu)秀家風,有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。26.當每個人微小的公益力量積小成大時,就能有效幫助需要救助的(______)和(______)。讓我們堅持(______),從(______)做起,發(fā)揮公益的力量。27.當遇到問路的外地人,我們可以(______)。去餐館吃飯,服務員給我們上菜,我們可以(_______)。28.不論是(_______),還是(_______)單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營造良好的社會環(huán)境。29.每個人既是文明禮貌的__________者,也是和諧生活的__________者。構建和諧的公共生活,需要我們做到___________。30.參與公益活動,我們既可以為災區(qū)捐款,__________貧困學生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人,__________保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。31.曉東與家人之間產(chǎn)生了矛盾,生悶氣不理家人。(______)32.當家庭遇到困難時,還要靠長輩解決,作為小學生,我們?yōu)榧彝プ鞑涣巳魏呜暙I。(______)33.由于我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和人生閱歷,所以必須聽父母的話。(______)34.美好的幸福家庭生活只需要家長盡責出力,不需要孩子參與。(______)35.爺爺奶奶、爸爸媽媽都愛讀書。我也要把這個家風傳承下去。(______)36.在公交車站一定要排隊上車,不要擁擠。(______)37.高速路上從車內(nèi)拋物。(______)38.我可以把共享單車放在家里作為自己的自行車。(______)39.電影院、醫(yī)院集市、博物館都屬于私人空間。(____)40.公共生活中,我們的行為是公開的,想干什么就干什么。(______)41.社區(qū)是我們生活的家園,需要我們共同維護。(______)42.志愿者都是為了掙錢才參加公益事業(yè)的。(______)43.當沒有其他人坐的時候,公園里的長椅可以躺下睡覺。(______)44.張明的媽媽指著一群環(huán)衛(wèi)工人說:“如果以后不好好學習,將來就和他們一樣?!保╛_____)45.在公共生活中只要求成年人注意自己的言談舉止。(______)46.每次家庭聚會的時候,大家都主動交流,相互溝通,可王青卻總是拿著手機玩?zhèn)€不停。請說說她的這種做法對嗎?為什么?47.期末考試結束了,小明想去朋友家玩一會兒,但是父母就是不同意,還說他一個人出去不安全,他覺得父母管的太多了。小明的想法對嗎?與家人之間發(fā)生不愉快時,你是怎么解決的?(不少于2條)48.高速上堵車了,爸爸從消防車道緩慢行駛。他做的對嗎?你應該怎樣和他說?49.周一學校組織升旗儀式,在國旗冉冉升起的時候,有的學生交頭接耳,有的在低…升國旗好像與他們毫不相干。他們的做法對嗎?他們該怎么做?50.小剛乘坐公共汽車回家。上車后,他搶了一個座位坐下后,用腳不停地點著前面人的座位,前面的乘客不時地回頭表示,他卻視而不見,還帶上耳機聽著音樂大聲地唱歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光,但是他卻不以為然,并強調(diào)唱歌是他的權利。公共汽車到站了,他才匆匆地從座位上站起來,一下子沖到車門口跳下車。請問小剛的做法對嗎?他的舉動會帶來哪些影響?你認為應該怎樣做?51.優(yōu)秀家風已成為中華民族生生不息的重要精神力量。(1)請寫一寫你們家的家風是什么?(2)中國優(yōu)秀家風中蘊含著哪些中華民族的傳統(tǒng)美德?(至少寫出三項)52.小雪的爸爸媽媽在為要不要買洗碗機的問題上發(fā)生爭執(zhí)。媽媽說:“每天洗碗很累,買一個洗碗機,讓機器代替人洗碗,可以節(jié)約很多時間?!卑职终f:“家里用錢的地方多著呢,現(xiàn)在根本拿不出錢來買洗碗機。”爸爸媽媽都讓小雪拿主意。你認為小雪應該怎么辦?53.“業(yè)界紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬運工,主要搬運裝修材料和家具等用品,張浩給爸爸做了幾天幫手后,對爸爸刮目相看,他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總比別人多,而且很少發(fā)生磕碰,這不僅因為爸爸是內(nèi)行,而且因為爸爸認真負責。每次貨物到達目的地,他總是認真按照客戶的要求將物品擺放整齊,并幫客戶把場地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家,總愛看我經(jīng)常讀的一本《如何提高效率》的書,而且結合自己搬運工的工作談理解。問:(1)張浩爸爸身上有哪些優(yōu)點,他是怎樣發(fā)現(xiàn)的?(2)你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點,請舉例說明?你又是通過什么方式發(fā)現(xiàn)的?54.閱讀材料,回答問題。周末,五(1)班的幾個小伙伴去電影院看電影,電影開始放映了,東東看得很認真,小峰卻還在和其他的幾個同學有說有笑,影響周圍其他人看電影,很多人向他們投來異樣的眼光。東東好心提醒小峰不要說話,小峰卻說:“我又沒和你說話,你管得著嗎?”(1)你認為東東做得對還是小峰說得對?他們兩個人誰需要改進?(2)需要改進的人該如何改進?55.我們在不同公共場合下應該怎么做?當賽場上冉冉升起五星紅旗,奏響中華人民共和國國歌時,________________________。在博物館參觀,聽講解員介紹展品時,________________________。參加社區(qū)組織的看望老人或愛護環(huán)境的公益活動時,________________________?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.A解析:A【詳解】家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。無論時代如何變化,優(yōu)秀家風都是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基點。故選:A2.B解析:B【詳解】優(yōu)秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)美德,已銘記在我們的心靈中,融入到我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要精神力量。所以題干中的勤儉節(jié)約、尊老愛幼、愛黨愛國、鄰里和睦都是屬于優(yōu)秀家風。故選:B3.A解析:A【詳解】選項A在公園里喧嘩嬉鬧,行為錯誤,不屬于文明行為;選項B把垃圾桶外面的垃圾丟回垃圾桶,行為正確,是文明行為的體現(xiàn)。故選:B4.C解析:C【詳解】俗話說:遠親不如近鄰。在我們需要幫助的時候往往幫助我們的是我們的鄰居,所以鄰里之間要和睦相處。當我們下樓的時候遇到一位阿姨,一手抱孩子,一手拎包兒,正在上樓,我們應該幫阿姨拎包把阿姨送上樓。故選:C5.B解析:B【詳解】公共標志存在的意義就是為了引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序,B選項是李寧品牌的商標,不屬于公共標志。故選:B6.A解析:A【詳解】善不是一種學問,而是一種行為,這句話告訴我們只停留在口頭的善良不是真正的善良,善良是要付諸行動,落實到行動中的。故選:A7.B解析:B【詳解】公益活動與我們每個人息息相關,作為志愿者參與公益活動,我們可以照顧孤寡老人,保護生態(tài)環(huán)境,志愿者不可以獲取物質(zhì)報酬。故選:B8.C解析:C【詳解】選項A明明在公交車上給老奶奶讓座,正確;選項B樂樂勸爸爸不要傷害小動物,正確;選項C小龍下課晚了,在食堂吃飯時插隊,錯誤;食堂吃飯要排隊。故選:C9.A解析:A【詳解】選項A損害公共財物沒什么關系,錯誤;損害公共財物要受到懲罰;選項B損害公共財物是不道德的行為,正確;選項C如果盜竊、損壞路面井蓋等公共財物,要罰款,正確;選項D公共設施不可毀壞,正確。故選:A10.C解析:C【詳解】選項A同學們在大會議室考試時,用筆在椅子靠背上留言,錯誤;不可以在椅子背上亂畫;選項B為了抄近路,大家硬生生在草坪上踩出了一條道,錯誤;不可以隨意踐踏草坪;選項C共建有序生活,需要匯聚社會各方面的力量,正確。故選:C11.B解析:B【詳解】①爺爺生病住院了,小文由于要上學,沒到醫(yī)院探望,也未給爺爺打電話,他認為爺爺能夠諒解,錯誤;應該打電話告訴爺爺;②家庭聚餐時,媽媽特意挑出兩只雞腿,讓小文的爺爺、奶奶吃,正確;③為小文上何種興趣班,全家進行了商議,達成共識,正確;④爸爸、媽媽為一件小事互相埋怨,吵起來了,錯誤;媽媽爸爸應該相互包容;所以值得肯定的是②③。故選:B12.D解析:D【詳解】選項A了解、理解和尊重父母,正確;選項B與父母發(fā)生矛盾時,要冷靜、心平氣和,正確;選項C換位思考,求同存異,正確;選項D一切聽從父母的安排,錯誤;要學會和父母溝通。故選:D13.C解析:C【詳解】家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的。我們需要理性面對,學會以積極的態(tài)度、有效的方法、主動化解矛盾,發(fā)揮好“潤滑劑”的作用。小剛很調(diào)皮,經(jīng)常惹父母生氣,但是它的父母與他關系很融洽,這是因為和父母溝通時講究技巧,會與父母溝通。故選:C14.B解析:B【詳解】勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的重要品質(zhì),所以我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?!吨熳蛹矣枴分械摹耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰住备嬖V我們要愛惜糧食,勤儉節(jié)約。故選:B15.C解析:C【詳解】選項A“爸爸媽媽,你們商量好了告訴我”,錯誤;應該有自己的意見;選項B“你們先干什么,自己去,我要去動物園”,錯誤;應該和爸爸媽媽賠著一塊兒去;選項C“爸爸媽媽,我們先討論一下,按照時間安排計劃,可以嗎”,正確;選項D“我哪都不去,煩死了”,錯誤;應該理智溝通。故選:C16.撫養(yǎng)教育贍養(yǎng)扶助【詳解】權利和義務密不可分,是相輔相成、互相促進的?!吨腥A人民共和國婚姻法》第二十一條規(guī)定,父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。17.家風誠實守信【詳解】家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓家規(guī),一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,都是家風的載體。我們家的家風是誠實守信。18.學習知識本領【詳解】我們雖然年齡小,但是也應該承擔相應的家庭責任。自立自強,方能悅親,作為子女努力學習、掌握知識、練就本領、加強自身的品德修養(yǎng),做到自立自強就是對家人最大的精神安慰。19.行為規(guī)范中【詳解】家風是社會風氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風能引領良好的社會風氣。家風好,就能家道興盛、和順美滿。優(yōu)秀家風體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中,了解家風、學習家風,才能更好地傳承家風。20.心靈人格凝聚情感涵養(yǎng)德行砥礪成才【詳解】優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風意蘊深遠,是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。優(yōu)秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)美德,已銘記在我們的心靈中,融入到我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要精神力量。21.凈理整結【詳解】“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結;頭正,肩平,胸寬,背直。氣象勿傲勿暴勿怠,顏色宜和宜靜宜莊”,意思是有教養(yǎng)的人不僅要關注自己的外部形象,而且要關注自己的言談舉止,神態(tài)等這就要求注重生活的細節(jié)。22.盡責出力【詳解】創(chuàng)建美好幸福家庭擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員盡責出力。我們作為小學生,也需要承擔自己的家庭責任。23.先天下之憂而憂【詳解】“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自宋·范仲淹《岳陽樓記》,意思就是把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁,為天底下的人民幸福出力。24.家風家庭【詳解】家風體現(xiàn)家庭風貌,是一個家庭長期生活實踐中形成的家庭文化。25.潛移默化人格【詳解】家風體現(xiàn)家庭風貌,對家庭成員存在著潛移默化的景程,塑造著家庭成員的人格。26.個人群體日行一善小事【詳解】生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關心、幫助,所以我們也應該關心、幫助別人。當每個人微小的公益力量積小成大時,就能有效幫助需要救助的個人和群體。讓我們堅持“日行一善”,從小事做起,發(fā)揮公益的力量。27.熱情的告訴他正確的道路禮貌地說聲謝謝你【詳解】關心和幫助他人是一門學問,需要我們不斷地學習。當遇到問路的外地人,我們可以熱情的告訴他正確的道路。去餐館吃飯,服務員給我們上菜,我們可以禮貌地說聲謝謝你。28.公民個人社會【詳解】公共生活中,我們的言行是公開的,人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明行為和秩序意識,不僅是社會文明程度的反映,也是國家精神面貌的體現(xiàn)。所以,每個人都要注意自己的言談舉止,不論是公民個人,還是社會單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營造有序的社會環(huán)境。29.踐行受益文明有禮【詳解】文明有禮對于社會和諧、人際關系和睦有著重要的意義,我們應該做到文明有禮。每個人既是文明禮貌的踐行者,也是和諧美好的受益者。構建和諧的公共生活,需要我們做到文明有禮。30.資助參加【詳解】中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,與能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。參與公益活動,我們既可以為災區(qū)捐款,資助貧困學生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人,參加保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。31.×【詳解】家人之間要和睦相處,發(fā)生矛盾時要采取正確的方法解決,做到彼此之間相互溝通。故表述錯誤。32.×【詳解】我們雖然年齡小,但是也應該承擔相應的家庭責任,不僅可以做一些力所能及的家務事,還可以在家庭遇到困難時貢獻自己的一份力量。故題干錯誤。33.×【詳解】隨著我們年齡的增長,我們的意識和自主意識也在逐漸增強,但我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和人生閱歷,因此對于父母的要求和建議,我們應做到理性分析,合理接受。故表述錯誤。34.×【詳解】我們雖然年齡小,但是也應該承擔相應的家庭責任。美好的幸福家庭生活只需要家長盡責出力,同樣也需要孩子參與。故題干錯誤。35.√【詳解】家風是社會風氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風能引領良好的社會風氣。家風好,就能家道興盛、和順美滿。優(yōu)秀家風體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中,了解家風、學習家風,才能更好地傳承家風。比如爺爺奶奶、爸爸媽媽都愛讀書。我也要把這個家風傳承下去。故題干正確。36.√【詳解】公共生活中,我們要遵守公共秩序,在公交車站一定要排隊上車,不要擁擠。故表述正確。37.×【詳解】生活中處處有規(guī)則,游戲中有規(guī)則,現(xiàn)實生活中也有規(guī)則。每種規(guī)則都有它的作用,遵守規(guī)則才能維護正常的生活秩序。高速路上從車內(nèi)拋物是違反交通規(guī)則的,有可能會傷害別人。故題干錯誤。38.×【詳解】我們在公共場所一定要遵守公共秩序及場所的規(guī)章制度。公共生活中,每個人都要注意自己的言談舉止,每個人都應該養(yǎng)成文明習慣。共享單車是公共物品,我們不可以放在家里作為自己的自行車。故題干錯誤。39.×【詳解】我們每個人都有兩個生活空間,一個是私人生活空間,一個是公共生活空間。電影院、醫(yī)院集市、博物館都屬于公共空間。故題干錯誤。40.×【詳解】公共生活中,我們的行為是公開的,每個人既是文明禮貌的踐行者,也是和諧美好的受益者。構建和諧的公共生活,需要我們做到文明有禮。故題干錯誤。41.√【詳解】社區(qū)是我們共同生活的家園,溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)生活,主動承擔社區(qū)事務。所以每一個人都要維護社區(qū),把我們的家園建設好。故題干正確。42.×【詳解】熱心公益事業(yè)的志愿者是以無私奉獻為引領的團隊,他們不以掙錢為目的。故表述錯誤。43.×【詳解】每個人既是文明禮貌的踐行者,也是和諧美好的受益者。構建和諧的公共生活,需要我們做到文明有禮。如:不可以當沒有其他人坐的時候,在公園里的長椅躺下睡覺,這樣不文明。故題干錯誤。44.×【詳解】社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的,勞動沒有高低貴賤之分,只是分工不同,都值得尊重。故題干錯誤。45.×【詳解】公共生活中,每個人都要注意自己的言談舉止,每個人都應該養(yǎng)成文明行為。故表述錯誤。46.不對,這樣顯得沒有禮貌,而且很不合群,我們應該與大家主動交流,相互溝通。【詳解】本題考查學生的辨析能力,學生首先表達自己的觀點,然后給出對應的原因即可。47.小明的想法不對,父母這是為了小明的安全,才不讓他一個人去的;當我們與家人之間發(fā)生不愉快時,我們首先應該冷靜下來,

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