2025年大學(xué)《泰語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 泰國(guó)大學(xué)泰語(yǔ)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐成果_第1頁(yè)
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2025年大學(xué)《泰語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——泰國(guó)大學(xué)泰語(yǔ)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐成果考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分閱讀理解與知識(shí)運(yùn)用1.請(qǐng)閱讀以下短文,然后回答問題。隨著中泰經(jīng)濟(jì)合作不斷深化,越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇到泰國(guó)留學(xué)。XX大學(xué)作為一所以泰語(yǔ)為特色的學(xué)校,為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。該校泰語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生每年都會(huì)參與“泰國(guó)本土文化體驗(yàn)計(jì)劃”,深入泰國(guó)北部山區(qū),與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)互動(dòng),協(xié)助開展教育活動(dòng),并記錄當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化變遷。學(xué)生們通過實(shí)踐,不僅提升了泰語(yǔ)溝通能力,也加深了對(duì)泰國(guó)多元文化的理解。例如,小明同學(xué)在參與項(xiàng)目中,幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)教授中文,并學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐氖止に囍谱?。他發(fā)現(xiàn),通過文化交流,雙方都受益匪淺。這次實(shí)踐讓他深刻體會(huì)到,語(yǔ)言是溝通的橋梁,而理解文化差異則是有效溝通的關(guān)鍵。問題:(1)根據(jù)短文,XX大學(xué)泰語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參與的“泰國(guó)本土文化體驗(yàn)計(jì)劃”主要包含哪些活動(dòng)?(2)小明同學(xué)在實(shí)踐中的經(jīng)歷體現(xiàn)了什么?(3)短文最后提到什么對(duì)于有效溝通至關(guān)重要?2.請(qǐng)根據(jù)上下文,在以下句子中的空白處填入最恰當(dāng)?shù)奶┱Z(yǔ)單詞或短語(yǔ)。???????????????????????????????????????????????????????(1)??????????????????????(2)????????????????????????????????????????????(3)??????????????????????????????????(4)??????????????????????????????????????(5)????????????????????????????????????????????????。第二部分泰語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用3.假設(shè)你是泰國(guó)某大學(xué)的泰語(yǔ)專業(yè)老師,你的學(xué)生剛從中國(guó)完成短期文化交流項(xiàng)目回來。請(qǐng)用泰語(yǔ)寫一段話,表達(dá)你對(duì)他們的歡迎,并詢問他們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。要求內(nèi)容充實(shí),表達(dá)自然流暢,字?jǐn)?shù)不少于80字。4.你計(jì)劃在泰國(guó)進(jìn)行一次關(guān)于“中泰青年交流”的社會(huì)調(diào)查。請(qǐng)用泰語(yǔ)寫一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷開頭,說明調(diào)查目的,并介紹你的基本信息(姓名、國(guó)籍、學(xué)校、專業(yè))。要求語(yǔ)言得體,目的明確,字?jǐn)?shù)不少于50字。第三部分實(shí)踐成果分析與表達(dá)5.請(qǐng)結(jié)合你(或你想象中一位同學(xué))在泰國(guó)大學(xué)的實(shí)際社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,寫一篇短文(約150字),總結(jié)你在跨文化溝通方面遇到的挑戰(zhàn)以及你的應(yīng)對(duì)方法。重點(diǎn)描述一個(gè)具體的例子,并談?wù)勀愕捏w會(huì)。6.假設(shè)你是一名在泰國(guó)學(xué)校實(shí)習(xí)的泰語(yǔ)助教,請(qǐng)你用泰語(yǔ)寫一段話,向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教如何更好地組織課堂活動(dòng),以激發(fā)中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的興趣。要求體現(xiàn)虛心請(qǐng)教的態(tài)度,內(nèi)容具體,語(yǔ)言得體,字?jǐn)?shù)不少于100字。第四部分文化和習(xí)俗理解7.泰國(guó)是一個(gè)注重禮儀的國(guó)家。請(qǐng)結(jié)合你在泰國(guó)社會(huì)實(shí)踐中的觀察或了解,簡(jiǎn)要描述泰國(guó)的“Wai”禮節(jié),并說明在不同場(chǎng)合使用“Wai”時(shí)可能存在的差異。要求內(nèi)容準(zhǔn)確,表達(dá)清晰,字?jǐn)?shù)不少于70字。試卷答案第一部分閱讀理解與知識(shí)運(yùn)用1.(1)參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)互動(dòng),協(xié)助開展教育活動(dòng),記錄當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化變遷。解析思路:?jiǎn)栴}要求找出實(shí)踐計(jì)劃包含的活動(dòng)。短文中明確提到“與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)互動(dòng),協(xié)助開展教育活動(dòng),并記錄當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化變遷”,直接對(duì)應(yīng)題目要求。(2)通過文化交流,雙方都受益匪淺。解析思路:?jiǎn)栴}要求描述小明同學(xué)經(jīng)歷的體現(xiàn)。短文中“通過文化交流,雙方都受益匪淺”是小明同學(xué)實(shí)踐體會(huì)的核心內(nèi)容。(3)理解文化差異。解析思路:?jiǎn)栴}要求找出有效溝通的關(guān)鍵。短文最后明確指出“而理解文化差異則是有效溝通的關(guān)鍵”,點(diǎn)明了核心要素。2.(1)????????????/????????解析思路:根據(jù)語(yǔ)境,“????????”后面需要修飾成分,說明是“正在學(xué)習(xí)的”學(xué)生,使用“????????????”或其省略形式“????????”表示“(正在)學(xué)習(xí)的”。(2)???????(???)???/???????(???)???解析思路:句子提到“實(shí)踐機(jī)會(huì)”,“???????”意為實(shí)踐、參與,“???”意為工作、活動(dòng),“???”意為活動(dòng)、事情,兩者結(jié)合或單獨(dú)使用均可表達(dá)“實(shí)踐方面/實(shí)踐活動(dòng)”。(3)?????????/???????解析思路:句子前面提到“不同的情況/場(chǎng)合”,“?????????”意為情況、場(chǎng)合,“???????”意為地點(diǎn)、場(chǎng)所,根據(jù)語(yǔ)境“場(chǎng)合”更貼切。(4)????????解析思路:句子提到“理解泰國(guó)文化”,“????????”意為文化。(5)???????解析思路:句子結(jié)尾提到“溝通變得系統(tǒng)化和全面”,主語(yǔ)應(yīng)為“溝通”本身,使用“???????”。第二部分泰語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用3.??????????????????????????????????!??????????????????????????????????????????????????????????????????????/??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/?????????????/???解析思路:答案模擬了老師的口吻,表達(dá)歡迎(??????????????????????????????????!),自我介紹(??????????????????????????????????),并自然地詢問實(shí)踐經(jīng)歷(??????????????????????????????????????),學(xué)習(xí)內(nèi)容(??????????????????)以及與文化、語(yǔ)言相關(guān)的收獲(????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)。內(nèi)容符合師生交流場(chǎng)景,語(yǔ)言較為口語(yǔ)化且禮貌(...????/???)。4.?????????????????????/??????????[YourName]????????????????????????????????????????????????????????????????????[YourUniversityName]???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/???解析思路:答案首先進(jìn)行詢問(?????????????????????/???),然后清晰自我介紹(????[YourName],?????????,???????????[YourUniversityName]),說明來意(?????????????????????????????????????????????????????????),并表達(dá)希望獲得幫助(???????????????????????????????????????????????????????????????)。語(yǔ)言正式、得體,符合向老師請(qǐng)教的場(chǎng)景。第三部分實(shí)踐成果分析與表達(dá)5.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"???????????"?????????????????????????????"??????????????????!"???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????解析思路:答案先點(diǎn)明實(shí)踐背景(????????????????????????????????????????????),提出挑戰(zhàn)(???????????????????????????????????????????????????,????????????????,???????????????????),然后描述應(yīng)對(duì)方法(??????????????????????????,??????????????,????????????????,???????????),舉了一個(gè)具體例子(???????->"??????????????????!"),最后總結(jié)體會(huì)(??????????????????????????????????????????????????????????????????????,?????????????????????????????)。體現(xiàn)了分析挑戰(zhàn)、提出解決方案、結(jié)合實(shí)例反思的過程。6.?????????????????????????[YourName]?????????????????????????????????????[YourUniversityName]??????????????????????????????????????????????????????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/?????????????????????????????????????????????????????/???解析思路:答案先自我介紹和說明來意(?????????????????????????????[YourUniversityName],?????????????????,????????????????????????????),表達(dá)請(qǐng)教意愿(??????????????????????????????????????????????????????????????????????),具體提問方向(??????????????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????,?????????????????????????),態(tài)度誠(chéng)懇(???????????????????????????,????????????????????????,????????????????),符合向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)場(chǎng)景。第四部分文化和習(xí)俗理解7.???????????"Wai"??????????????????????????????????????????????????????????????????????????"Wai"?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"Wai"???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"Wai"??

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