2025年大學(xué)《泰語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——泰國(guó)社會(huì)創(chuàng)新與共享考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與詞匯1.下列選項(xiàng)中，與“社會(huì)創(chuàng)新”（??????????????）意思最接近的泰語(yǔ)詞語(yǔ)是？A.??????????(改變形態(tài))B.???????????????(組織管理)C.?????????????(新思維方式)D.??????????????(創(chuàng)造收入)2.請(qǐng)用泰語(yǔ)寫出“共享經(jīng)濟(jì)”（??????????????????）的泰語(yǔ)全稱。3.“?????????????????????”在泰國(guó)社會(huì)創(chuàng)新中通常扮演什么角色？請(qǐng)用泰語(yǔ)簡(jiǎn)要說(shuō)明。第二部分：閱讀理解閱讀下面的泰語(yǔ)短文，然后回答問(wèn)題。??????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4.根據(jù)短文，泰國(guó)南部面臨的主要教育問(wèn)題是什么？請(qǐng)用泰語(yǔ)簡(jiǎn)述。5.短文中提到的“??????????????”在解決南部教育問(wèn)題中起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。6.文中提到的“??????????????????????”具體指什么？請(qǐng)用泰語(yǔ)解釋其含義。第三部分：寫作與表達(dá)7.泰國(guó)政府近年來(lái)鼓勵(lì)發(fā)展“共享經(jīng)濟(jì)”，例如推廣共享單車、共享汽車等。請(qǐng)結(jié)合泰國(guó)社會(huì)文化背景，用泰語(yǔ)寫一篇短文（約150詞），闡述發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)對(duì)泰國(guó)社會(huì)可能帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn)。8.假設(shè)你是某社區(qū)組織的一員，該組織計(jì)劃在社區(qū)內(nèi)推廣一項(xiàng)利用科技手段（如應(yīng)用程序、網(wǎng)站）促進(jìn)鄰里互助和資源共享的項(xiàng)目。請(qǐng)用泰語(yǔ)寫一份簡(jiǎn)要的項(xiàng)目計(jì)劃書（約200詞），說(shuō)明項(xiàng)目的目標(biāo)、主要內(nèi)容以及你認(rèn)為可能遇到的困難。試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與詞匯1.C*解析：?????????????(新思維方式)是社會(huì)創(chuàng)新的核心，意為用新的思維方式解決社會(huì)問(wèn)題。A選項(xiàng)指改變形態(tài)，B選項(xiàng)指組織管理，D選項(xiàng)指創(chuàng)造收入，均與“社會(huì)創(chuàng)新”的核心概念不符。2.??????????????????*解析：這是“共享經(jīng)濟(jì)”在泰語(yǔ)中的全稱，由????????(經(jīng)濟(jì))和??????????(共享)組成。3.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析：考察對(duì)非營(yíng)利組織定義及其在社會(huì)創(chuàng)新中角色的理解。回答需包含其“非盈利”特性、社會(huì)目標(biāo)導(dǎo)向，以及在社會(huì)創(chuàng)新中作為推動(dòng)者或?qū)嵺`者的作用。第二部分：閱讀理解4.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析：題目要求找出南部的主要教育問(wèn)題。短文第一段明確指出“?????????????????????????????????????????????”(缺乏教育機(jī)會(huì))和“????????????????????????????????????????????”(識(shí)字率低于國(guó)家其他地區(qū))。5.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析：題目要求說(shuō)明科技如何幫助解決教育問(wèn)題。短文提到科技被用于提供在線課程（如應(yīng)用程序、網(wǎng)站），使偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童易于接觸教育；還用于促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的理解與共同學(xué)習(xí)。6.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析：題目要求解釋“社會(huì)科學(xué)”在此處的含義。根據(jù)上下文，它并非指社會(huì)科學(xué)學(xué)科本身，而是指將社會(huì)科學(xué)的研究方法、理論和技術(shù)（如數(shù)據(jù)分析、調(diào)查研究、項(xiàng)目管理等）應(yīng)用于解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)和發(fā)展的實(shí)踐。第三部分：寫作與表達(dá)7.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*解析：文章圍繞共享經(jīng)濟(jì)的好處和挑戰(zhàn)展開(kāi)。首先肯定了其減少資源浪費(fèi)、促進(jìn)社會(huì)合作、創(chuàng)造新機(jī)會(huì)（舉例：共享出行方便偏遠(yuǎn)地區(qū)居民、促進(jìn)本地貿(mào)易）等優(yōu)點(diǎn)。接著指出了挑戰(zhàn)，如安全風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)管困難，以及可能對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)造成沖擊等。文章結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)表達(dá)流暢，使用了與主題相關(guān)的泰語(yǔ)詞匯。8.?????????????????????????????????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????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