本試題卷共10頁，23題。全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。★?？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。有這樣一位科學(xué)家，他從上個世紀(jì)八十年代開始在中國率先扛起量子研究的大旗，在這片量子光學(xué)和量子信息學(xué)發(fā)展還很貧瘠的土地上“開荒”“耕耘”,他就是郭光燦院士。下面是記者王卉對他的專訪報(bào)道。記者：作為中國量子領(lǐng)域的開拓者、發(fā)展人，請您簡要介紹一下您的研究方向和內(nèi)容。郭光燦院士：我于八十年代初開啟了量子科學(xué)的研究征途，九十年代初跨進(jìn)到量子信息領(lǐng)域。主要研究內(nèi)容包括：量子計(jì)算、量子糾纏網(wǎng)絡(luò)、量子精密測量、實(shí)用化量子密碼、量子物理基本問題。郭光燦院士：將欲傳遞的量子信息存儲在優(yōu)盤里，然后運(yùn)用傳統(tǒng)的運(yùn)輸工具，如高鐵、汽車、飛機(jī)等將量子優(yōu)盤運(yùn)送到接收地點(diǎn)，取出其中的信息。這種遠(yuǎn)程傳送量子信息的方法可以彌補(bǔ)光纖遠(yuǎn)程量子通信的不足，而且可以傳送到無光纖端口的地方。進(jìn)一步的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)兩個量子優(yōu)盤的糾纏，將其中一個優(yōu)盤傳送到對方，這可確保信息傳輸?shù)陌踩?，即使這個優(yōu)盤被竊聽者盜走，也無法取出所傳輸?shù)娜魏涡畔ⅰＳ浾撸毫孔訉W(xué)現(xiàn)如今成為公認(rèn)的重要學(xué)科，您覺得它為什么能夠如此快速地發(fā)展?郭光燦院士：“量子信息”發(fā)展如此迅速是因?yàn)樗鼮槿祟惿鐣峁┝艘环N嶄新的信息技術(shù)，其性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越當(dāng)下的信息技術(shù)。一旦量子技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，人類社會生產(chǎn)力可以提升到新的水平。正是人類發(fā)展的重大需求促使量子信息迅速發(fā)展。記者：但據(jù)我所知，您的學(xué)術(shù)之路并非一帆風(fēng)順，您在探索道路上遇到了哪些困難?又是如何克服的呢?郭光燦院士：無論是開始的量子光學(xué)還是繼后的量子信息研究，當(dāng)時在國內(nèi)學(xué)術(shù)界都現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時一接觸到“量子信息”就被深深吸引住，很快意識到這門新生學(xué)科有巨大的發(fā)展前景，便毫無猶豫地全力投入進(jìn)去。當(dāng)我看到量子信息技術(shù)對提升國力和民族復(fù)興有著極其重要的作用，尤其是量子計(jì)算必將成為國際戰(zhàn)略競爭的焦點(diǎn)，我有責(zé)任努力去爭取各方理解和支持，推動中國盡快投入到這個新興交叉學(xué)科的競爭，發(fā)出中國人的聲音。量子信息技術(shù)沒有國家經(jīng)費(fèi)的支持是不可能獲得重要進(jìn)展的。2001年是中國量子信息發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？萍疾恳恢标P(guān)注和支持量子信息領(lǐng)域的發(fā)展。我作為科技部第一個“973”項(xiàng)目的首席科學(xué)家，盡可能去團(tuán)結(jié)國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)隊(duì)伍，之后越研究越感到其潛力巨大，并逐步地把握住量子信息技術(shù)發(fā)展的脈搏，提前布局，迅速做出前沿性成果，形成當(dāng)下實(shí)驗(yàn)室完整布局，我們的項(xiàng)目也先后培養(yǎng)了量子信息領(lǐng)域的五位院士。記者：由您倡議并首次組織發(fā)起的量子光學(xué)會議從初建時的十幾人到現(xiàn)在已經(jīng)成為500人以上的科學(xué)大會，您如何看待它的發(fā)展?郭光燦院士：我組織和發(fā)起這個會議，是因?yàn)槲乙庾R到“量子光學(xué)”是門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，對光學(xué)領(lǐng)域甚至對整個物理學(xué)都極其重要，必須盡快介紹給國內(nèi)學(xué)術(shù)界。1984年種下“量子光學(xué)”的種子，之后每兩年召開一次的全國性學(xué)術(shù)會議，吸引了越來越多的年輕人加入量子光學(xué)隊(duì)伍。尤其是量子信息誕生后，研究隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，各高校陸續(xù)開設(shè)“量子光學(xué)”課程?！傲孔庸鈱W(xué)”在國內(nèi)很快生根結(jié)果，呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的前景。記者：您曾培養(yǎng)了80余名博士生，您對學(xué)生的期待是什么?郭光燦院士：科學(xué)研究要有積累和傳承，我相信“量子信息”的發(fā)展需要幾代人的共同努力，因此非常注重學(xué)生培養(yǎng)。將“品味科學(xué)”作為我們的座右銘，培養(yǎng)學(xué)生時特別注意激發(fā)學(xué)生對科研的熱情，引導(dǎo)他們把科研作為終生奮斗的事業(yè)；為學(xué)生選擇國際前沿的課題，鼓勵學(xué)生做出國際一流成果；盡量為學(xué)生創(chuàng)造良好的科研和生活條件；確保實(shí)驗(yàn)室有良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。我期望在中國的土地上培養(yǎng)出國際一流的人才。我與自己的學(xué)生、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)郭國平教授聯(lián)合創(chuàng)立了公司，將我們十多年量子計(jì)算研究的成果開發(fā)為可實(shí)用的工程化量子計(jì)算機(jī)。五年期間，開發(fā)了國內(nèi)第一款司南操作系統(tǒng)、“本源天機(jī)”量子計(jì)算測控系統(tǒng)等一系列相關(guān)的量子器件；量子計(jì)算云平臺在國際上已有一定影響。在實(shí)驗(yàn)室研究中發(fā)現(xiàn)某些有望實(shí)際應(yīng)用的新原理和方法后，就應(yīng)盡快向?qū)嵱梅较蛲七M(jìn)。但是這個過程必須解決大量的技術(shù)和工程問題。建立公司可以培養(yǎng)大量量子工程記者：您今年已入耄耋之年，是什么原因讓您一直堅(jiān)守在科研一線?釋懷，從而更進(jìn)一步激發(fā)起你的好奇心，欲罷不能!這種探索不受年齡限制，只要精神在，探索腳步就不會停。記者：您對當(dāng)代年輕科研工作者有什么建議和期待?郭光燦院士：當(dāng)代年輕科研工作者應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前得來不易的科研環(huán)境，有追求科學(xué)研究的熱情與實(shí)事求是的科學(xué)精神，將個人目標(biāo)與國家需求結(jié)合起來，為人類為國家貢獻(xiàn)出人生的價值。(摘編自王卉《量子世界里的“牧羊人”——專訪中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)郭光燦院士》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.量子科學(xué)是世界公認(rèn)的重要學(xué)科，量子信息為人類提供了一種嶄新的信息技術(shù)。B.中國高度重視量子科學(xué)研究，在經(jīng)費(fèi)、人才等多方面對相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行扶持，成果斐然。C.發(fā)展量子信息技術(shù)，既符合世界科技發(fā)展趨勢，也助力中國在國際競爭中提升實(shí)力。D.只有量子技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，才能將社會生產(chǎn)力提2.根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，下列說法正確的是(3分)A.將量子信息存儲進(jìn)優(yōu)盤進(jìn)行傳輸，實(shí)現(xiàn)兩個量子優(yōu)盤的糾纏，這樣可以提高傳輸?shù)撵`活性。B.要在中國土地上培養(yǎng)出量子信息領(lǐng)域的國際一流人才，科研熱情的激發(fā)起決定性作用。C.培養(yǎng)量子工程師，實(shí)現(xiàn)從原理向?qū)嵱梅较虻耐七M(jìn)，這是量子科技新器件研發(fā)應(yīng)用的最好途徑。D.郭院士的經(jīng)歷表明，好奇心和探索精神是科學(xué)家超越年齡限制、堅(jiān)持科學(xué)研究的不竭動力。3.下列對材料論述和說明的分析，不正確是一項(xiàng)是(3分)A.記者在專訪前做了大量專業(yè)領(lǐng)域信息的搜集與整理，體現(xiàn)了采訪者的專業(yè)素養(yǎng)。B.在核心話題統(tǒng)攝下，記者的提問能針對具體問題，指向明確，語言表達(dá)簡練扼要。C.采訪沿著中國量子科技發(fā)展的歷程展開，引導(dǎo)讀者深入了解這一領(lǐng)域的方方面面。D.郭院士在專訪中所談到的科研經(jīng)歷和深刻見解，展現(xiàn)了他的科研精神與人格魅力。語文試卷第3頁(共10頁)語文試卷第4頁(共10頁)4.郭光燦院士作為“中國量子領(lǐng)域的開拓者、發(fā)展人”,被記者稱為量子世界的“牧羊人”,材料中哪些內(nèi)容能支持這一觀點(diǎn)?請簡要概括。(4分)5.作為新聞報(bào)道，專訪往往具有獨(dú)特的傳播價值，請結(jié)合材料簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。阡陌湯成難沒有比剃頭店更令父親愿意消磨時間的去處了。這是村里唯一的剃頭店，幾乎每天都坐滿了人。每一個從外面回來的人，都得經(jīng)過這兒。剃頭店最近的話題都集中在馬戲團(tuán)上。第一個帶來消息的是從縣里回來的人，那人也不清楚馬戲團(tuán)來自哪里，河南，湖南，也有可能是荷蘭。當(dāng)他說出最后兩個字的時候，剃頭店的人都驚呆了，空氣中一度出現(xiàn)停滯狀態(tài)。①父親也坐在人群里，他的脖子抻得很長，由于坐在鍬柄上的緣故，屁股貼著地面，下巴不弧線。方，就是站在地里看向天與地相連接的遠(yuǎn)處?？墒牵钊司趩实氖?，如果朝著那個盡頭走直到一個人的出現(xiàn)，剃頭店里的人才再次亢奮起來。那時距離第一次說起馬戲團(tuán)已經(jīng)過去一個多月了，天氣已冷，河面結(jié)了冰。這個人是騎自行車來的，到剃頭店時已經(jīng)天黑。他要去看馬戲團(tuán)，因?yàn)槊月凡坏貌唤?jīng)過這里。他說他最喜歡看馬戲，每到一處，都會跟過去。后來，那個人突然問道，他是否可以借個宿，在哪個老鄉(xiāng)家借宿，畢竟天已經(jīng)晚家吧——那個晚上，父親特意給陌生人在灶膛里生了火，讓他坐在灶膛前，把身子烤一烤。陌生人烤了好一會兒火才開始說話，仿佛詞句全凍僵了，得過一陣才能化開。陌生人叫河馬。河馬看過很多馬戲，最遠(yuǎn)的一次坐了六天船才到達(dá)。父親對于六天這個數(shù)字感到十分驚訝和羨慕。河馬便說，人一年年活下去并不走到哪里去，那么,活著有什么意義呢；人一代代活下去也不走到哪里去，那么,活著又有什么意義呢?父親愣在那兒，像是被這段排列組合奇妙的字句砸到了，②他雖然不那么完全聽得懂，卻覺得河馬的話很洋氣，很有道理，很像那么回事。河馬繼續(xù)說坐船，船在長江上走，六天后終于趕上了馬戲團(tuán)。他說那次真是有意外的驚喜，因?yàn)榭吹搅笋橊劇Ｄ阒赖?，駱駝生活在沙漠里，如果那次不去看馬戲就永遠(yuǎn)不知道駱駝長什么樣。河馬說，駱駝很高，頭倒是很小，駝峰上罩著帶有流蘇的布套。駱駝表演跳舞，它會隨著音樂抬起前蹄，晃動腦袋。當(dāng)它抬起蹄子時，腦袋總是碰到帳篷頂?shù)睦K子。駱駝大概以為是什么好吃的，便用嘴巴咬住了。嘿，誰料，繩子是固定帳篷立柱的。駱駝的力氣真大，頓時，整個帳篷就坍塌下來——河馬說到這兒忍不住笑了，太好玩了，駱駝太好玩了。父親也跟著笑，臉上的皺紋像水波擴(kuò)散，牙齒被火光照得白亮亮的。他從沒聽過那么好玩的故事。就在這時，河馬尖叫一聲，腳迅速從灶膛抽回來。但，遲了，因要脫掉雨鞋烤火。雨鞋遇火即化，塑料變成黏液緊粘在皮膚上。河馬的腳受傷了，他不得不在我家繼續(xù)住下去。父親每天也不必去剃頭店，他從河馬這兒能聽到許多關(guān)于外面的消息。你見過大象嗎?河馬問父親。河馬便告訴父親大象是什么樣子，大象長得很高，很壯，四條腿粗得很，走在土路上，一腳踩出一個坑。父親想了會兒，小聲問道，那么,大象就像我家的黑牛是嗎?唔——不是這么回事。河馬的手在空中一揮，有點(diǎn)氣餒地說，大象有四頭黑牛大呢。河馬又說，我和你說話的時候，其實(shí)是有一大塊的背景的，背景就是大象生活的熱帶叢林。每個人說話時，每句話的后面都是有背景的。而你在問我大象的時候，你的背景卻是小官莊，是稻田。父親和河馬之間迅速產(chǎn)生了友誼，一種難以言說的平凡又偉大的友誼。河馬在我家住了四天，一直慫恿父親跟他一道前去馬戲團(tuán)。河馬對父親說，如果現(xiàn)在就出發(fā)，中午就能到達(dá)，下午看完馬戲表演，傍晚就能到家，這樣，父親還可以在天黑前去看一看他的稻田。父親答應(yīng)了。他們趕到馬戲團(tuán)正是中午，在離馬戲團(tuán)很遠(yuǎn)的地方就聽見了鑼鼓聲——這種尖厲又沉穩(wěn)的響聲是如此的規(guī)律，以至于可以在它們的間歇中數(shù)上節(jié)拍：一二三，一二三。當(dāng)他們走到入口，才發(fā)現(xiàn)口袋里沒有錢。父親是沒有想到帶錢這事，而河馬的錢，準(zhǔn)是在路上弄丟了。河馬把口袋翻了個底朝天，急得汗珠從腦門兒上一層層冒出來。河馬試圖找熟最后，他們不得不站在帳篷外，用耳朵聽。父親和河馬坐在牛車上，帳篷里不時傳來鑼聲，人的尖叫，報(bào)幕，以及整齊或稀拉的掌聲。有時，帳篷里會突然寂靜此刻正在發(fā)生什么。猴子在表演。河馬對父親說，他說這個聲音他熟悉，猴子正在騎自行車呢，猴子騎得很快，在繞圈，聽，能聽出鏈條的聲音呢。過會兒就有別的猴子跳上去，先是一只你再聽，這個聲音。河馬又對父親說，他倆語文試卷第5頁(共10頁)這是馬兒上場了。馬表演的是數(shù)數(shù)。馬叫了，馬叫了，河馬讓父親仔細(xì)聽，馬叫幾聲就代表是幾。父親想起河馬之前說的，每個人說話時都是有背景的。所以，父親總是把目光投向他所能想象的遠(yuǎn)處。他們在帳篷外“聽”了一整場馬戲，直到太陽把腳下的影子拖得很長。當(dāng)他們趕著牛車回到村里時，已經(jīng)很晚了。一路上，父親沉默不語坐在牛車上，像牛一樣反芻著白天的事情。月亮很圓，照得土路如同白銀似的。父親的朋友河馬很快就離開了，用他的話說，他要去追尋下一個馬戲團(tuán)。河馬在離開時，打算留點(diǎn)東西給父親作為紀(jì)念，不過，除了自行車他沒有別的身外之物了。父親自然不同意，畢竟還有那么遠(yuǎn)的路，沒有自行車顯然是不行的。父親對河馬說，就把那雙燒焦的雨鞋留下來吧。雨鞋被燒出一個大洞，腳伸進(jìn)去，腳指頭呼之欲出。父親將雨鞋放在竹籃里，再將竹籃吊在屋檐下。晚飯后，父親有時把雨鞋取下來，將腳洗凈，穿進(jìn)去。沾著泥點(diǎn)的褲腳被調(diào)遣到膝蓋，好像這樣才顯得對雨鞋的格外尊重。雨鞋對父親來說有點(diǎn)大，腳在里面晃來晃去，步子稍大一些腳指頭就跑出來。④但這些都不要緊，父親抬起頭，看著籬笆上空的(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說之所以從剃頭店寫起，只是因?yàn)樘觐^店特殊的地理位置，從外面回來的人都會在此交流信息，以此自然帶出馬戲團(tuán)。B.小說將河馬的出場背景設(shè)置在冬天，“河面結(jié)了冰”,襯托人物為了追尋馬戲團(tuán)不顧C(jī).小說中河馬三處“講”馬戲都使用繁筆詳盡敘述，用夸張手法展現(xiàn)河馬講述的繪聲繪色，讓父親前后的心理變化順理成章。D.小說結(jié)尾父親將燒出破洞的雨鞋小心保管，穿上時洗腳、卷起褲腳，過程充滿儀式7.下列對文中畫線句子的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①句中通過描寫父親的下巴和脖子“形成一條謙卑的弧線”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)父親此時對自己孤陋寡聞的自卑心理。B.②句中“很洋氣，很有道理，很像那么回事”,用排比C.③句“眼睛不自覺地往河馬身后看去”,是父親想盡力看清河馬話語所提到的“背景”,這些背景超出了父親的認(rèn)知。語文試卷第6頁(共10頁)8.小說中父親聽河馬講駱駝時“也跟著笑”,后來帳篷外聽完馬戲卻“沉默不語”,為什么?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)9.標(biāo)題“阡陌”,指的是“田地間縱橫交錯的小路”,而小說主要講述的是父親隨河馬看馬戲的故事，似乎與標(biāo)題無關(guān)，如何理解?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10～14.題。先生諱繼祖，字繼之，姓張氏。婺州金華人。曾大父諱宗義，大父諱大能.父諱巖.皆潛德不耀。先生早失怙恃，居喪盡禮，撫弟妹尤篤。曾大父魁岸偉達(dá)人也，深加器愛，嘗即驅(qū)出之。幕屬以下皆愕，以為不可。乃引其民詰之，隨服。眾皆敬嘆，不敢干以私。時歲民饑令下勸分集有粟之家喻之皆悅以聽命。由是境內(nèi)周洽，無逋亡者。未幾，以大父敢誰何。輒挫之使不能肆。從兄常被誣，將逮他邑。亟具疏，訴于部使者。時受賄舞權(quán)者，方抱案在庭，面斥之。其人則遽塞縮浮汗，不敢出一語以對。誣者竟坐罪。先生視己所得為.即奮不顧類如此。獨(dú)義方之訓(xùn).懇惻詳至。時同郡白云許先生以道學(xué)淑后進(jìn)，特遣仲子道生同濂往事之。宗族鄉(xiāng)鄰之孤困貧弱者，振恤而仁覆之如恐弗及。今翰林學(xué)士歐陽公玄為題所居之軒曰修竹，因以竹軒自號。有詩文若干卷行于世。先生生于至元二先生志行卓然，固將有為于世而不得竟其用。道生復(fù)恐先生之群行湮沒，無以暴白于10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)時歲設(shè)A民饑B令下C勸分D集有粟E之家F喻之G皆悅且以聽命。語文試卷第7頁(共10頁)11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.張繼之的曾祖父對他非常器重愛護(hù)，讓他外出求學(xué)。他沒有辜負(fù)期望，學(xué)識日益增B.在瀏陽州學(xué)教授任上，張繼之積極有為，修葺破敗的學(xué)校，恢復(fù)廢弛的事務(wù)，嚴(yán)格各C.翰林學(xué)士歐陽玄為張繼之所居的軒室題寫了名為“修竹”的匾額，于是張繼之便用D.張繼之雖然志向品行卓越不凡，但卻不能完全施展自己的才能。他去世后，兒子道生擔(dān)心父親的事跡湮沒無聞，請宋濂寫了這篇行狀。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(2)宗族鄉(xiāng)鄰之孤困貧弱者，振恤而仁覆之如恐弗及。14.宋濂稱贊張繼之“峻毅剛果，遇事明決”,請根據(jù)材料簡要概括其具體表現(xiàn)。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。碧云開，紅日麗，宮柳碎繁影。猶記朝回，馬兀②夢頻醒。天教一舸江湖，數(shù)椽澗壑，漸擺脫、世間塵境。已深省。添買竹塢千畦，荷漪兩三頃。鶴引禽伸，日月嶠壺③永。【注】①吳潛：南宋后期大臣，曾主張加強(qiáng)戰(zhàn)守之備以抗御元兵。本詞是他罷官家居時所作。②馬兀：馬扎，輕便的小板凳。③嶠壺：員嶠、方壺，傳說中海上的兩甕里思量：指一廂情愿的妄想。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)16.本詞末尾“也莫管、玉關(guān)風(fēng)景”兩句是詞人真實(shí)的心聲嗎?請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)語文試卷第8頁(共10頁)年語文試卷第9頁(共10頁)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) ”,就能使各種人才為君王竭忠盡力。(2)《客至》既呈現(xiàn)了詩人對朋友的熱情，也展現(xiàn)了田園生活中淳樸的鄰里關(guān)系，三、語言文字運(yùn)用(18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。(本題共5小題，18分)a你是否也在期待能端茶倒水、做飯洗衣的保姆型機(jī)器人?現(xiàn)實(shí)卻是，實(shí)驗(yàn)室里的機(jī)器人端杯水能灑半杯，取快遞能撞碎花瓶；號稱“全能家政”的產(chǎn)品，連馬桶圈都掀不起來。更讓人A的是，多任務(wù)處理宛如災(zāi)難現(xiàn)場：炒菜時接到拿藥指令，能把炒鍋扣進(jìn)藥柜里。業(yè)內(nèi)戲稱這種現(xiàn)象為“人工智障綜合癥”。家務(wù)勞動被認(rèn)為是技術(shù)含量不高的低端體力活，但對機(jī)器人來說，(甲)。b大家開始反思，機(jī)器人還能進(jìn)入家庭嗎?如果當(dāng)下不能，為什么非得執(zhí)著于人形?有人認(rèn)為，①人類世界是人依靠自己的需要設(shè)計(jì)成現(xiàn)在這個樣子的，②從樓梯、車輛形和使用習(xí)慣設(shè)計(jì)的，⑤人形是最方便與世界對接的形態(tài)。其實(shí)，將機(jī)器人做成人形，還有超越功能層面的情感訴求。擬人化設(shè)計(jì)符合人類社交本能，人形機(jī)器人的表情B