大慶市蘭德學(xué)校初中部2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測考生注意：1.考試時間120分鐘審題人：2.全卷共分兩部分，總分120分一、基礎(chǔ)知識積累與運用（本題8小題，共24分）1.根據(jù)文中的拼音將詞語正確、規(guī)范地書寫在田字格中。（2分）經(jīng)過前段時間患得患失的迷茫、瞻前顧后的pái徊、翻來覆去的掙扎，我明白，只有保持一顆永遠向上的心，才能戰(zhàn)勝精神的癱軟、思想的憔悴，才能煥發(fā)出青春的斗志，展現(xiàn)一個全新的自我……為了實現(xiàn)心中的夢想，我必須采取循序漸進的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤奮刻苦的精神，堅決改掉一些不利于上進的壞習(xí)慣。禱告是不能幫助我們進步的，只有努力才會讓我們獲得預(yù)料中可喜的結(jié)果，才能在“山花làn漫時”笑看過往。我堅信：只要付出，就一定會有回報；只要綻放，就一定會有美麗。pái徊

làn漫2.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）（2分）A．匿笑（nì）

著落（zháo）

訣別（jué）

花枝召展（zhāo）B．花苞（bǎo）

捶打（cuí）

分岐（qí）

喜出望（wàng）外C．锃亮（zèng）

殷紅（yīn）

污穢（huì）

黯然失色（àn）D．粗拙（zhuō）

詰問（jié）

嗥鳴（háo）

酣然入夢（hān）3.下面句子中加點成語的運用正確的一項是（

）（3分）A．國慶節(jié)假期，期待已久的小學(xué)同學(xué)聚會終于來臨，大家都感到喜出望外。B．在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射的長征六號改運載火箭像一支離弦的箭，氣沖斗牛，直上云天。C．“六一”兒童節(jié)這天，我校表演舞蹈的姑娘們，一個個打扮得花枝招展的。在校園里，她們成了一道道美麗的風(fēng)景。D．李明在課堂上翻來覆去、神情恍惚，老師講的知識一點也沒有聽進去。4.下面一段文字中，沒有語病的一項是

（

）（3分）①校運會開幕式正在進行，你看操場上人山人海、彩旗飄飄、歡呼聲不斷?、诒敬螀⒓有＿\會的師生總?cè)藬?shù)超過3000人左右，規(guī)模盛大。③校運會結(jié)束后，小李總結(jié)得失時，還清晰地記得好朋友小文參加運動會時對自己的評價。④通過這次校運會，我們對“更高、更快、更強、更團結(jié)”的奧林匹克精神有了更深入的理解。A．① B．② C．③ D．④5．下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述正確的一項是（

）（2分）A．《岳陽樓記》的作者是范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家，謚號文忠。B．“記”是古代的一種記事文體，通常采用鋪陳敘事的方式塑造人物形象，如《岳陽樓記》《醉翁亭記》等。C．《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中的“左遷”意為提升官職，即“升官”。古時尚右，指較高地位。D．雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。6.用課文原句填空。（8分）（1）待到重陽日，____________________。（《過故人莊》）（2）春蠶到死絲方盡，____________________。（《無題》）（3）____________________，并怡然自樂。（《桃花源記》）（4）人生自古誰無死？____________________。（《過零丁洋》）（5）當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用《出師表》中的一句名言是：“____________________，____________________”。（6）晏殊《浣溪沙》中說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：____________________，__________________。7.請聯(lián)系全文，將空缺處內(nèi)容補充完整，注意語意連貫。（不超過15字）（2分）人工智能正在以前所未有的速度改變著我們的生活。從智能語音助手，到汽車無人駕駛；從圖像識別技術(shù)助力醫(yī)療診斷，到自然語言處理技術(shù)實現(xiàn)機器翻譯，人工智能已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域。然而，人工智能的發(fā)展。有人擔(dān)心，人工智能會取代人類工作，導(dǎo)致大量人員失業(yè)；也有人對人工智能的安全性表示憂慮，害怕它被惡意利用帶來風(fēng)險。但不可否認的是，人工智能的發(fā)展不可阻擋，我們需以更加開放包容的心態(tài)接納它，，又要有效防范其風(fēng)險，讓技術(shù)優(yōu)勢持續(xù)賦能社會發(fā)展，將潛在風(fēng)險牢牢控制在合理區(qū)間?？谡Z交際。（2分）8(1)擬寫標語：讀中華經(jīng)典讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。請你依據(jù)提示，將這句話壓縮成一條宣傳標語。宣傳標語：讀經(jīng)典知禮傳承文明，。(2)探究材料：探究下列材料，說說你獲得的交友啟示?！静牧弦弧苛?xí)主席在演講時，引用一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母?，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他往來甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。交友啟示：。二、閱讀理解與分析（46分）（一）（本題7小題，19分）【古詩詞閱讀】閱讀下面古詩，完成下面小題?！炯住垮X塘湖春行唐·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇可狡卵颉な棠菱窒壬骱癸嬙r中微風(fēng)不定，幽香成徑，紅云十里波千頃。綺羅馨，管弦清，蘭舟直入空明鏡。碧天夜涼秋月冷。天，湖外影；湖，天上景。9.【詩歌鑒賞細甄別，內(nèi)容手法辨正誤】下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（

）（2分）A．【甲】詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，將西湖暮春的美景描繪得生意盎然，恰到好處。B．【乙】曲中的“天，湖外影；湖，天上景”用語精要，寫出了夜晚的西湖月色空靈，儼然是人間天堂，極其傳神地概括出“杭州人間天堂”的意境。C．【甲】【乙】兩首作品都描寫了西湖美景，都表達了作者對西湖的無限贊美和喜愛之情。D．【甲】詩運用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然；【乙】曲善烘托，全曲幾乎句句有景，字字有情，以意境烘托情感，渾然天成。10．【一字千金·品煉字之妙】蘭德學(xué)校詩詞大會設(shè)有“一字千金”環(huán)節(jié)，參賽者需品評最精妙的一個字。請你作為選手，進行品評。（3分）詩句精妙字詞我的品評幾處早鶯爭暖樹爭【古文閱讀】閱讀下面兩則文言文選段，完成下面小題?！炯住竣僮匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》節(jié)選）【乙】自雷江口行大江，江南群山，蒼翠萬疊，如列屏障，凡數(shù)十里不絕。自金陵以西，所未有也。是日，便風(fēng)張帆，舟行甚速，然江面浩渺，白浪如山，所乘二千斛舟①，搖兀掀舞，才如一葉。過獅子磯，一名佛指磯②，蘚壁百尺，青林綠筱倒生壁間圖畫有所不及。猶恨舟行北岸，不得過其下。旁有數(shù)磯亦奇峭，然皆非獅子比也。至馬當(dāng)③，所謂上元水府④。山勢尤秀拔，正面山腳直插大江。廟依峭崖架空為閣，登降者皆自閣西崖腹小石徑，捫蘿⑤側(cè)足而上，宛若登梯?！壑潦谙拢鰰兓?，風(fēng)勢橫甚。舟人大恐失色急下帆趨小港，竭力牽挽，僅能入港。（選自陸游《入蜀記》，有刪改）【注釋】①二千斛舟：指載重二千斛的大船。斛，古代容量單位。②佛指磯：山名。③馬當(dāng)：山名。④上元水府：長江水神廟之一。⑤捫蘿：攀援葛藤。11．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）（4分）（1）沿溯阻絕溯：____________（2）不見曦月

曦：（3）凡數(shù)十里不絕絕：_________（4）猶恨舟行北岸恨：________________12．下列加點詞意義和用法相同的一項是（

）（2分）A．自三峽七百里中

自雷江口行大江B．實是欲界之仙都

是日C．欣然起行

然皆非獅子比也D．春冬之時

山川之美13.選文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請選出相應(yīng)位置的答案標號填涂在答題卡上（2分）舟人A大恐失色B急下帆C趨D小港。14．下列對選文內(nèi)容的分析，正確的一項是（

）（2分）A．兩篇文章都是先總體概寫江邊群山連綿的雄偉景象，后大篇幅細致描繪水邊綠植。B．【甲】文著重抓住不同季節(jié)景物特征描寫，乙文著重刻畫一日內(nèi)不同時段的景物。C．【甲】【乙】兩文在描寫江水時，都采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。D．兩篇文章都抒發(fā)了作者對自然山水的喜愛之情以及游賞過程中的人生感悟。15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）舟至石壁下，忽晝晦，風(fēng)勢橫甚。（二）（本題3小題，5分）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成下面小題。【材料一】紫外線是什么①到達地面的太陽光中包含的紫外線主要分為長波紫外線（UVA）和中波紫外線（UVB），它們各自有不同的作用。UVB可導(dǎo)致皮膚曬傷，患者表現(xiàn)為皮膚紅腫、起水泡等癥狀，嚴重者也許會導(dǎo)致皮膚癌。UVA則會導(dǎo)致皮膚曬黑，引起光老化和黑色素沉積，雖然作用緩慢，但會長期積累。②防曬產(chǎn)品包裝上通常標有PA和SPF兩個指標，它們是選擇防曬產(chǎn)品的重要參考指標。PA指的是防長波紫外線的等級，用于衡量防止UVA的效果，分為三個級別：PA+（有效）PA++（較有效）、PA+++（非常有效）。SPF是防曬系數(shù)，用于衡量防止中波紫外線的效果。例如，SPF為15、30、50的防曬霜，分別能吸收93%、97%、98%的UVB輻射。防曬指數(shù)越高，防曬效果當(dāng)然越好，但是，產(chǎn)品中添加防曬劑的濃度也會越高，對皮膚的刺激就會越大。因此，建議根據(jù)具體的情況選擇不同防曬系數(shù)的產(chǎn)品。③日常生活中，我們經(jīng)常用到防曬護膚品。防曬護膚品通過其中的活性成分吸收或散射到達皮膚表面的紫外線，從而發(fā)揮防曬作用。④防曬霜主要有兩大類型：有機型防曬霜（又稱化學(xué)防曬霜）和無機型防曬霜（又稱物理防曬霜）。當(dāng)我們正確使用防曬霜時，它可以在皮膚表面形成一層薄膜，就像給皮膚穿了一件外套，可以減輕紫外線帶來的傷害。⑤油性皮膚的人，建議選擇滲透力較強、無油配方的防曬霜。干性皮膚的人，可選擇質(zhì)地滋潤、有抗氧化功效的產(chǎn)品。對于皮膚敏感人群，建議選擇專門針對敏感肌膚的防曬產(chǎn)品。（摘自光明網(wǎng)2024年7月有改動）【材料二】①根據(jù)國際上制定的紫外線指數(shù)標準，紫外線強度分為低、中等、高、非常高、最高五個等級。②紫外線指數(shù)2以下，可以安全進行戶外活動。指數(shù)3-7，外出時，需要采取一定的保護措施，中午時間盡量找遮陰處。指數(shù)8～11級以上，應(yīng)減少戶外活動，在戶外時，多停留遮陰處。③紫外線較強時應(yīng)遵循四大原則，戴寬邊太陽帽、戴太陽鏡、穿戴長衣長褲、攜帶SPF≥15的防曬霜，防止紫外輻射損傷。④此外，太陽紫外輻射強度因時間、季節(jié)、緯度、云量及反射情況不同存在較大的變異。公眾可參考氣象部門發(fā)布的預(yù)報，判斷太陽紫外輻射強度。⑤老年人、嬰幼兒、孕婦等特殊人群如何防曬？⑥老年人：作為骨質(zhì)疏松高發(fā)人群，老年人一定要接受適宜的陽光照射，采取合理的防曬措施可減緩皮膚衰老，預(yù)防日光性角化、基底細胞癌等皮膚腫瘤的發(fā)生，但要注意，長時間在陽光下活動仍需采取一定的防曬措施。⑦孕婦：妊娠過程中使用防曬劑，不僅有皮膚保護作用，還可減少黃褐斑發(fā)生率，或阻止妊娠期皮損進一步加重。應(yīng)以“硬防曬”（這里指通過物理硬件來遮擋太陽光的防曬方法）為主或選擇更加安全的物理防曬劑。⑧嬰幼兒：為了避免嬰幼兒過度防曬而導(dǎo)致維生素D缺乏，可以每天進行1次至3次日光浴，每次10分鐘左右，即可滿足一天維生素D的需要量，但需避開紫外線最強的時間段。小于6個月的嬰兒不建議使用防曬產(chǎn)品，大于6個月的嬰幼兒建議以“硬防曬”為主，即使涂抹了防曬產(chǎn)品，也不宜在強烈陽光下活動。（摘自央視網(wǎng)2024年7月有改動）16．下列對文本內(nèi)容表述不正確的一項是（

）（2分）A．我們平時被曬后表現(xiàn)出來的皮膚紅腫、起水泡等癥狀是長波紫外線導(dǎo)致的。B．根據(jù)自己皮膚的具體情況選擇適合自己的防曬霜，可以減輕紫外線帶來的傷害。C．根據(jù)紫外線指數(shù)，選擇出行以及戶外活動時間，紫外線較強時應(yīng)減少戶外活動。D．孕婦和嬰幼兒應(yīng)以“硬防曬”為主。17．材料一畫橫線的句子使用的說明方法是()

（1分）18．三伏天里，你70歲的奶奶執(zhí)意要在中午上街散步，請你結(jié)合材料對她進行勸說。（2分）（三）（本題3小題，9分）閱讀下面議論性文本，完成下面小題。善于“折疊”自己①把51張白紙重疊在一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水。最初的作戰(zhàn)計劃并非如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人，結(jié)果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動，周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價換取最大勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的“速成”，不僅難以到達成功的彼岸，還可能在途中觸礁，擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開擋在前面的障礙，實現(xiàn)波浪式前進。③“折疊”是生動的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復(fù)昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機械重復(fù)，結(jié)局多是原地轉(zhuǎn)圈，停滯不前。法國作家羅曼·羅蘭曾說：“大部分人在二三十歲上就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過。”書圣王羲之的《蘭亭集序》，被公認為“天下第一行書”，就是因為其中充滿著變化，所有重復(fù)的字都做了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復(fù)，堅持“不做尋常重復(fù)”，進行生動的重復(fù)，方能書寫出彩華章。④“折疊”是耐心的堅持。有人做過一個計算：如果做一件事，一次就成功的概率僅為1%，反復(fù)嘗試100次，成功的概率竟然能達到63%。世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，簡單做成不簡單，使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說：“一件微不足道的日常小事，如果你堅持去做，就能勝過那些艱難的大事?！雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”，就是要過關(guān)卡，上臺階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過了一個坎。成功多是苦難輝煌，成長多為浴火重生。想要前進，最快的腳步是“負重”，因為“挑擔(dān)子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區(qū)”，就是倒退的開始。其實，成長就是與自我的搏斗，與自我的較量，吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”，在事上磨煉自己，用時間灌溉自己，多挑戰(zhàn)“不可能”才可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學(xué)問，付諸有力的行動，就能成就精彩人生。（選自《解放軍報》，有刪改）19．文本的理解和分析不正確的一項是（

）（2分）A．本文題目點明了中心論點，可概括為：我們要善于“折疊”自己。B．第③段闡明了簡單的重復(fù)不能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。C．第④段加點詞“僅”在這里表示結(jié)果出乎意料，“竟然”強調(diào)干一件事的成功率低，有力論證了“折疊”是“耐心的堅持”這一觀點。D．《孟子》中“天將降大任于是人也，必先苦其心志……曾益其所不能?！笨梢宰鳛榈冖荻蔚牡览碚摀?jù)。20．選文第②段中的畫線部分，運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）21．下面兩則材料，哪一則適合放在第③段作論據(jù)？請闡明理由。（4分）【材料一】新疆和田墨玉縣一家農(nóng)業(yè)合作社的負責(zé)人趙明，經(jīng)過四年的堅守，使沙地變?yōu)橐黄瘘S的麥田，書寫了一段令人矚目的傳奇。【材料二】達·芬奇之所以能成為世界聞名的大畫家，就是因為他在無數(shù)次的重復(fù)“畫蛋”中，尋找規(guī)律，畫出個性，才成就了他“蒙娜麗莎”的神秘微笑。（四）（本題4小題，13分）閱讀下面文學(xué)類文本，完成下面小題。收秋張朝林①“鄉(xiāng)親們，來村部集合，咱們收秋啦！”②村部老槐樹上的大喇叭里，響起了村支書山爹的聲音。③福爺是支部委員，聽到大喇叭響，一骨碌從床上爬起來。打開房門，東方的晨曦，夾雜著柳樹林里的鳥叫聲一起撲面而來。福爺仰起頭看天。朝霞打過來，落在門前的小河里，河中便有了金紅色的波紋。④簡單收拾一番，福爺戴上草帽出了門。⑤東西兩丘夾南北平川，是家鄉(xiāng)的地貌。一條由北向南的小河，從村前而過。小河岸邊是垂柳，初秋下的柳樹，變了顏色，綠中透黃。河西，沿堤排列的是新村的別墅群。別墅群后，一望無際的平田是甘蔗林。河?xùn)|的沙土地，是蔬菜水果基地。甘蔗釀酒廠和蔬菜烘干廠就在河?xùn)|平田中間。⑥山爹領(lǐng)著村民們在河西剝甘蔗葉兒。⑦河西的甘蔗林，長得一丈多高，粗壯的甘蔗被葉子包裹，秋風(fēng)拂過，泛著綠波。甘蔗是不忙著收的，趁著剛剛來的秋天，是要曬的。剝開緊裹的葉兒，劈出稈兒，讓稈兒曬曬秋陽，吹吹秋風(fēng)，落落秋霜，稈兒就更甜，汁水就更飽滿，出糖率就更高。⑧噗噗噗，一根根甘蔗葉兒被拽下。沙沙沙，拽下的甘蔗葉兒鋪在地上，鋪成綠油油的早原，鋪成寫給家鄉(xiāng)的綠色詩篇。剝?nèi)~兒是力氣活兒，粗中有細，須從根部剝向頂部，頂部留上五六片葉兒，得輕輕剝，慢慢撕。稈兒高的，還須踮起腳剝。秋陽高照，地如蒸籠，晶瑩的汗水落入地上鋪平的甘蔗葉兒里。⑨小憩時，山爹挑幾根粗壯的甘蔗扳倒，讓大伙兒品秋。一截截稈兒，一咬，滿唇白，再嚼，滿口甜，樂得大伙兒的臉綻成一朵朵秋菊花，連聲說：“好甜！”甘蔗是從南方引進的優(yōu)良品種，鄉(xiāng)親們在家鄉(xiāng)的土地上辛勤耕耘著。⑩甘蔗葉兒剝好，田野空蕩了。地面是一片平靜的綠浪，林立的甘蔗仿佛在秋風(fēng)里嘩嘩啦啦地笑。?那邊，福爺領(lǐng)著村民們在河?xùn)|的蔬菜水果基地里收秋。?一個個大棚被揭開，秋陽下的蔬菜水果基地，就是一幅家鄉(xiāng)的浪漫油彩畫，一串串的圣女果，綠的、黃的、紅的，墜在枝葉間，大自然把秋天的色彩都涂抹給了它們。一簇一簇的火龍果葉子，仿佛綠色的瀑布，點綴著白的、黃的花兒，一個個咧開紅嘴唇憨笑的火龍果藏在其間。?辣椒也不甘示弱，“朝天紅”“線椒”“水果椒”掛在枝頭。尖朝天、頭向地的“朝天紅”辣椒，一爪一爪地在枝，閃爍著紅暈，在秋風(fēng)里起舞?！熬€椒”躲在枝葉中間，風(fēng)吹來，搖來晃去。稀稀落落的幾片葉子上，吊滿一枚枚黃的、綠的、紅的胖嘟嘟的“水果椒”。?鄉(xiāng)親們頭戴草帽，輕輕地摘“朝天紅”，放進籃子里。掐“線椒”的，滿把滿把地揪，滿把滿把的汁兒，把手指都染綠了。摘“水果椒”的，一次只能攥住一棵，一揪，整個秧兒都搖晃，摘下的辣椒，要趁著秋陽晾曬。巧手的村姑村嫂，把各色辣椒攤在地上，拼成一個大大的“豐”字，獻給秋日的藍天。?母親最愛吃“朝天紅”辣椒，總愛在自家的菜園里種上“朝天紅”，炒菜、做湯都要放。母親說，生活中不能沒有辣味，日子里有了辣味，生活就齊全了。我們最愛吃母親做的“朝天紅”搗蒜泥，放入豆瓣醬和五香粉，用熱油一潑，香味就被激發(fā)出來，蘸饃吃，辣到心底，也香到心底。?秋風(fēng)在吹，秋陽在照。蔬菜水果基地邊是一片荷塘。蓮蓬飽滿了，一個個蓮蓬垂著頭，微風(fēng)里密密匝匝的，仿佛在向秋天致意。還沒開敗的幾朵蓮花，躲在田田的荷葉下，聽水鳥在荷葉下唱歌，唱著