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文檔簡介
2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.中華文明源遠(yuǎn)流長,以下我國古代發(fā)明或技術(shù)應(yīng)用的原理中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.木器涂漆B.燒制陶瓷C.炭黑制墨D.竹編花籃(★★)2.能造成酸雨的氣體是
A.二氧化碳B.一氧化碳C.氮?dú)釪.二氧化硫(★)3.高錳酸鉀(KMnO4)常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。高錳酸鉀屬于
A.化合物B.氧化物C.單質(zhì)D.混合物(★)4.今年世界環(huán)境日的主題是“恢復(fù)生態(tài)自然”。不符合這一主題的是
A.禁止煙火B(yǎng).循環(huán)利用C.節(jié)約用水D.禁止燃放爆竹(★)5.空氣和水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列關(guān)于空氣和水的說法,正確的是
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.氧氣可以用于衛(wèi)星發(fā)射的助燃劑C.為節(jié)約用水,直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2(★★)6.諾貝爾化學(xué)獎獲得者List曾用有機(jī)催化劑脯氨酸(C5H9NO2)研究催化反應(yīng),其結(jié)構(gòu)模型如圖,有關(guān)脯氨酸的說法正確的是
A.脯氨酸由17個原子構(gòu)成B.脯氨酸結(jié)構(gòu)中含有NO2分子C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.催化劑反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變(★★)7.變癟的氣球充入氦氣,氣球鼓脹起來。從分子角度描述球內(nèi)發(fā)生的變化正確的是
A.氦氣分子的體積變大B.氦氣分子間的間隔變大C.氦氣分子個數(shù)增多D.氦氣分子分裂生成了新的分子(★★★)8.下列化學(xué)用語的意義描述正確的是
A.2N2:2個氮原子B.Ba2+:1個鋇離子帶2個單位正電荷C.2H:2個氫元素D.Na+:鈉元素的化合價為+1(★)9.鉛銻合金是制造鉛酸蓄電池板柵和導(dǎo)電零件的材料。鉛、銻元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是
A.銻屬于金屬元素B.銻原子核外有51個電子C.鉛的相對原子質(zhì)量是207.2gD.銻、鉛元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同(★★)10.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是
A.物質(zhì)燃燒時一定伴隨著發(fā)光、放熱B.吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣C.精密儀器著火可用液態(tài)二氧化碳滅火D.煤氣泄漏應(yīng)先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng)(★★★)11.華為新款智能手機(jī)采用“中國芯”。制造芯片的重要材料是硅,如圖是工業(yè)制取高純硅部分反應(yīng)原理的微觀示意圖。下列說法錯誤的是
A.一個甲分子由五個原子構(gòu)成B.該反應(yīng)中乙具有還原性,發(fā)生還原反應(yīng)C.參加反應(yīng)的乙和生成的丁的體積比是1∶2D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2Si+4HCl(★★★)12.氘和氚是制造氫彈的原料。氘核和氚核在超高溫的條件下會聚合成一個氦核,如圖所示,下列說法正確的是
A.該變化屬于化學(xué)變化B.氚、氦兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同C.該變化涉及的元素有二種D.氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量相等(★★★)13.用下圖所示四個實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥下列說法錯誤的是
A.①和④的紫色紙花會變紅B.對比①③,推斷④有酸性物質(zhì)生成C.對比④紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象,省略②也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.綜合①②③④可得出的結(jié)論是:二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,且碳酸很穩(wěn)定(★★★)14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計A除去K2MnO4中的KMnO4在試管中充分加熱B除去CuO中少量的C在空氣中充分灼燒C鑒別氧氣與氮?dú)鈱Щ鹦悄緱l分別放入氣體中,觀察現(xiàn)象D鑒別過氧化氫溶液和水分別加少量二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D(★★★)15.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),甲能使澄清石灰石變渾濁,乙能使帶火星的木條復(fù)燃,丙是人體中含量最多的物質(zhì),(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略)。下列說法不正確的是
A.甲→乙能通過植物的光合作用來實(shí)現(xiàn)B.若丁是酒精,則甲、乙、丙、丁中可能含有一種相同的元素C.乙→丙一定是氫氣燃燒D.乙一定是由地殼中含量最多的元素組成的二、填空與簡答(★★★)16.龍是中華民族的圖騰。石器時代的“玉龍”、秦代的“青銅龍”、唐代的“鎏金鐵芯銅龍”(如圖)文物的制造體現(xiàn)了古人的智慧。(1)三件文物中,所含主要材質(zhì)不屬于金屬材料的是______。(2)鐵芯外表包銅可耐腐蝕,原因是銅的活動性比鐵_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3)“取爐甘石,研之細(xì)末,和以赤銅,置炭火中煅燒?!ɑ鹑°~,其色如金?!背嚆~為Cu2O,其銅、氧元素的質(zhì)量比為______。爐甘石主要成分是ZnCO3,煅燒反應(yīng)生成兩種氧化物的化學(xué)方程式為_______,“熄火取銅”中所得“銅”與純銅相比,硬度______(填“更大”“更小”或“相等”)。(4)鎏金工藝是指在器物表面涂抹金汞齊(金汞合金),加熱祛汞,冷卻,器物表面形成金膜。鎏金工藝?yán)玫闹R有______(多選)。a.汞的沸點(diǎn)低b.汞被氧化變成氧化汞c.金汞合金熔點(diǎn)比組分純金屬低(★★★)17.火箭推進(jìn)劑對火箭的性能起著至關(guān)重要的作用。偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)推進(jìn)劑混合即反應(yīng),完全燃燒產(chǎn)物無毒,但本身有毒性和腐蝕性。煤油-液氧推進(jìn)劑價格便宜,但易積碳。液氫-液氧推進(jìn)劑動力大,反應(yīng)產(chǎn)物無污染,但氫氣沸點(diǎn)和密度低,不易儲存。甲烷-液氧推進(jìn)劑兼顧高性能低成本,積碳不突出,是新一代理想推進(jìn)劑?;鸺2捎梅旨壴O(shè)計,可減少推進(jìn)劑用量,推進(jìn)劑消耗完相應(yīng)設(shè)備會自動分離(如題圖所示)。結(jié)合上文,回答下列問題。(1)火箭向上的推力來自燃料燃燒________熱量并噴出高溫氣體,產(chǎn)生反作用力。完全沒有積碳(形成碳單質(zhì)堆積)問題的推進(jìn)劑為________(寫一種)。(2)偏二甲肼燃燒方程式:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,X的化學(xué)式為________。(3)分級火箭發(fā)射過程中,先于一級火箭分離的設(shè)備是________;為了減小重力的影響,火箭外殼選用鋁合金,最主要是利用了鋁合金_______的優(yōu)點(diǎn)(填字母)。a.密度小b.熔點(diǎn)高c.耐腐蝕(4)朱雀二號是全球首枚成功入軌的甲烷-液氧火箭,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_______。請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有碳元素_________。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.二氧化碳為例,學(xué)習(xí)科學(xué)家研究物質(zhì)的方法。(1)1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳,進(jìn)入久未開啟的地窖需要做_______實(shí)驗(yàn)。(2)1755年,布萊克第一個應(yīng)用定量方法研究二氧化碳,主要過程如下圖。①白堊充分煅燒后(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),固體減少的質(zhì)量即為__________(填化學(xué)式)的質(zhì)量。②步驟Ⅲ中反應(yīng)方程式為_________。③實(shí)驗(yàn)室制取氣體部分儀器與裝置如下圖:實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。組裝連續(xù)產(chǎn)生較多氣體的發(fā)生裝置需選擇的儀器為______________(填標(biāo)號)。(3)1766年,卡文迪許測得:1體積水約能溶解1體積二氧化碳。圖4所示針筒內(nèi)二氧化碳與水充分混合后,針筒內(nèi)的上液面將停留在______mL處。(4)圖5為模擬伯格曼實(shí)驗(yàn),試管②的現(xiàn)象為_______,試管①實(shí)驗(yàn)所起的作用是_______。四、科學(xué)探究題(★★★)19.某研究小組以“食品中的脫氧劑”為主題進(jìn)行項目式探究學(xué)習(xí)?!救蝿?wù)一】認(rèn)識脫氧劑的作用(1)食品包裝中加入脫氧劑的作用是(填字母)。
A.除去氧氣,抑制霉菌生長B.防止食品因氧化而變色、變質(zhì)【任務(wù)二】探究脫氧劑的成分(2)用剪刀剪開一包脫氧劑,傾倒于白紙上,觀察到有黑色粉末和少量的白色固體。結(jié)合查閱的資料,推測黑色粉末可能是鐵粉、活性炭、二氧化錳、四氧化三鐵等。探究過程
探究過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①用磁鐵靠近該混合物部分黑色粉末被吸引粉末可能含有_____和Fe3O4②取少量磁鐵上吸引的黑色
粉末于試管中,加入足量
稀鹽酸。黑色固體完全消失,________
黑色粉末中含有鐵粉;反應(yīng)的化
學(xué)方程式:_____________。③另取少量黑色粉末,采用以下裝置灼燒。燒杯內(nèi)壁_______固體中含有活性炭。資料還顯示,脫氧劑中還含有食鹽、生石灰、吸水性樹脂等物質(zhì)。【任務(wù)三】解密脫氧原理剪開一包脫氧劑,用磁鐵靠近,將吸引的黑色粉末裝入一個無紡布袋中,滴加5~6滴水,封口輕輕揉搓布袋。(3)打開布袋看到黑色粉末變?yōu)榧t色,表明鐵粉發(fā)生氧化生銹,其中食鹽所起的作用是_______。(4)研究表明,脫氧劑中生石灰能吸收水蒸氣,寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(5)鋼鐵生銹腐蝕會造成巨大經(jīng)濟(jì)損失,常見的鋼鐵防腐蝕措施有______(寫一種即可)。五、填空與簡答(★★★)20.我國新能源汽車產(chǎn)銷量全球第一,汽車廢舊鋰離子電池是“城市礦山”,回收利用方法有火法和濕法。磷酸鐵鋰電池濕法回收流程如題圖所示。(1)磷酸鐵鋰(LiFePO4)中氧原子與另一種非金屬元素的原子的原子個數(shù)比為__________。(2)“預(yù)處理”中,拆解電池所得材料中含鐵片、銅箔、鋁箔等,“酸浸”前,先將材料粉碎目的是_______。采用硫酸“酸浸”,其中鋁箔與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)屬于_______(填反應(yīng)類型)(3)“除雜”中,除鐵主要發(fā)生反應(yīng):,該反應(yīng)中,硫元素的化合價_____(填“升高”“降低”或“不變”)。“除雜”后得Li2SO4溶液,再加入適量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)可得碳酸鋰沉淀和硫酸鈉溶液。分離碳酸鋰沉淀和硫酸鈉溶液采取的實(shí)驗(yàn)操作為_________,其中非玻璃儀器是______,玻璃棒的用途是_______。(4)火法回收是將電池拆解煅燒后提取金屬,與濕法對比,火法的缺點(diǎn)是__________(寫一點(diǎn))。六、計算題(★★★)21.2023年春晚《滿庭芳·國色》節(jié)目點(diǎn)燃了國人復(fù)古尋色的熱潮。其中桃紅、凝脂、湘葉、群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。其中桃紅、沉香等顏料中含有鐵元
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