2025年大學(xué)《泰語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)閱讀以下短文，并回答后面的問(wèn)題。泰國(guó)近年來(lái)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展迅速，電子商務(wù)、移動(dòng)支付和在線(xiàn)服務(wù)等行業(yè)吸引了大量投資。政府推出的“泰國(guó)4.0”戰(zhàn)略也大力支持科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在這一背景下，許多企業(yè)開(kāi)始探索利用泰語(yǔ)進(jìn)行數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)作和市場(chǎng)拓展。請(qǐng)結(jié)合泰語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)和文化背景，分析泰語(yǔ)在泰國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中可能扮演的角色，并提出至少兩點(diǎn)關(guān)于利用泰語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的項(xiàng)目構(gòu)想。二、假設(shè)你是一位泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，計(jì)劃組織一次面向全校師生的“泰語(yǔ)文化體驗(yàn)日”活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該活動(dòng)的初步方案，包括活動(dòng)主題、主要環(huán)節(jié)、所需資源（至少提及三種泰語(yǔ)文化元素或活動(dòng)形式），以及你將如何運(yùn)用泰語(yǔ)能力來(lái)確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。三、請(qǐng)選擇泰國(guó)社會(huì)文化中一個(gè)你感興趣的方面（例如：節(jié)日習(xí)俗、傳統(tǒng)藝術(shù)、美食文化、環(huán)境保護(hù)意識(shí)等），結(jié)合你所學(xué)到的泰語(yǔ)知識(shí)，闡述這個(gè)方面的一個(gè)特點(diǎn)或現(xiàn)象。在闡述過(guò)程中，請(qǐng)引用或解釋至少一個(gè)相關(guān)的泰語(yǔ)詞匯或短語(yǔ)，并說(shuō)明你對(duì)該方面未來(lái)發(fā)展的思考或一個(gè)可能的創(chuàng)新實(shí)踐方向。四、閱讀以下關(guān)于泰國(guó)旅游業(yè)的簡(jiǎn)短信息（信息內(nèi)容省略，假設(shè)為一段描述泰國(guó)旅游資源吸引力及面臨的挑戰(zhàn)的短文），然后回答問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)這段信息，設(shè)想一個(gè)利用泰語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的項(xiàng)目，旨在幫助泰國(guó)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)簡(jiǎn)述項(xiàng)目的主要目標(biāo)、創(chuàng)新點(diǎn)以及你計(jì)劃如何運(yùn)用泰語(yǔ)技能來(lái)實(shí)施該項(xiàng)目。五、請(qǐng)撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)大綱，用于一個(gè)名為“泰語(yǔ)學(xué)習(xí)APP開(kāi)發(fā)”的創(chuàng)新項(xiàng)目。該項(xiàng)目的目標(biāo)是開(kāi)發(fā)一款能夠利用創(chuàng)新方法幫助非母語(yǔ)者學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的應(yīng)用程序。請(qǐng)列出計(jì)劃書(shū)的主要章節(jié)（至少包含項(xiàng)目背景、目標(biāo)用戶(hù)、核心功能設(shè)想、創(chuàng)新之處、預(yù)期成果以及泰語(yǔ)能力應(yīng)用計(jì)劃），并對(duì)其中兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。試卷答案一、答案：泰語(yǔ)在泰國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著連接本土市場(chǎng)、促進(jìn)文化傳播和增強(qiáng)用戶(hù)體驗(yàn)的重要角色。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)本地化內(nèi)容的需求日益增長(zhǎng)，泰語(yǔ)成為數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)入泰國(guó)市場(chǎng)、觸達(dá)目標(biāo)用戶(hù)的關(guān)鍵。同時(shí)，利用泰語(yǔ)進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容的創(chuàng)作（如本地化應(yīng)用、網(wǎng)站、社交媒體內(nèi)容）有助于傳播泰國(guó)文化，提升文化自信和軟實(shí)力。創(chuàng)新實(shí)踐構(gòu)想例如：開(kāi)發(fā)一款結(jié)合泰語(yǔ)學(xué)習(xí)與泰國(guó)數(shù)字生活場(chǎng)景的AR導(dǎo)航應(yīng)用；創(chuàng)建一個(gè)專(zhuān)注于泰國(guó)本土品牌故事的泰語(yǔ)短視頻內(nèi)容平臺(tái)；設(shè)計(jì)一款利用泰語(yǔ)游戲化機(jī)制進(jìn)行數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)的社交工具。解析思路：首先，分析泰語(yǔ)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的作用，需從市場(chǎng)語(yǔ)言、文化載體和用戶(hù)交互三個(gè)角度入手。明確數(shù)字經(jīng)濟(jì)（電商、支付、在線(xiàn)服務(wù)）需要本地化語(yǔ)言支持，泰語(yǔ)是關(guān)鍵。其次，結(jié)合泰國(guó)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的背景（4.0戰(zhàn)略），強(qiáng)調(diào)泰語(yǔ)在文化傳播和增強(qiáng)用戶(hù)粘性方面的重要性。最后，提出創(chuàng)新實(shí)踐構(gòu)想時(shí)，要緊扣“泰語(yǔ)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)/創(chuàng)新”，確保構(gòu)想的創(chuàng)新性、可行性和與泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)性。構(gòu)想應(yīng)具體，避免空泛，體現(xiàn)對(duì)泰語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景的思考。二、答案：活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：*活動(dòng)主題：“聲韻泰風(fēng)：沉浸式泰語(yǔ)文化體驗(yàn)日”*主要環(huán)節(jié)：1.泰語(yǔ)入門(mén)互動(dòng)教學(xué)：設(shè)置簡(jiǎn)短的泰語(yǔ)問(wèn)候、基礎(chǔ)詞匯和簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)教學(xué)環(huán)節(jié)，由學(xué)生志愿者或教師帶領(lǐng)。2.泰語(yǔ)文化工作坊：開(kāi)設(shè)泰語(yǔ)書(shū)法、泰語(yǔ)烹飪（如制作簡(jiǎn)單泰式小吃）、泰語(yǔ)歌曲學(xué)唱等體驗(yàn)式工作坊。3.泰語(yǔ)角與本土交流：設(shè)立交流區(qū)，鼓勵(lì)師生用泰語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，并可設(shè)置小禮品鼓勵(lì)使用泰語(yǔ)。4.泰國(guó)特色表演：安排學(xué)生表演泰語(yǔ)歌曲、傳統(tǒng)舞蹈或短劇。*所需資源：1.泰語(yǔ)文化體驗(yàn)教具（如：泰文書(shū)法工具、香料、泰式廚具）。2.表演場(chǎng)地及設(shè)備（音響、簡(jiǎn)單舞美）。3.空間布置（如設(shè)置不同主題的活動(dòng)區(qū)域）。*泰語(yǔ)能力應(yīng)用：組織者需用泰語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、規(guī)則講解、處理突發(fā)狀況；工作坊指導(dǎo)者需用泰語(yǔ)教學(xué)和互動(dòng)；志愿者需具備基本的泰語(yǔ)溝通能力以協(xié)助參與者和老師。解析思路：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，需有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)（主題-環(huán)節(jié)-資源-執(zhí)行）。主題要能體現(xiàn)泰語(yǔ)文化特色。環(huán)節(jié)要多樣化，兼顧知識(shí)性、趣味性和互動(dòng)性，且與泰語(yǔ)文化緊密相關(guān)。資源要具體化，確保可行性。核心在于強(qiáng)調(diào)如何運(yùn)用泰語(yǔ)能力貫穿活動(dòng)的始終，從前期準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行，都需要泰語(yǔ)作為溝通和實(shí)施的工具。三、答案：（以“泰國(guó)節(jié)日習(xí)俗”為例）泰國(guó)以豐富多彩的節(jié)日著稱(chēng)，其中宋干節(jié)（潑水節(jié)）是最具代表性的節(jié)日之一，它不僅是佛教新年，更是家人朋友相互潑水、祝福、祈求健康幸福的重要時(shí)刻。宋干節(jié)的慶?；顒?dòng)中充滿(mǎn)了獨(dú)特的泰語(yǔ)表達(dá)，例如在潑水祝福時(shí)會(huì)說(shuō)“Sà-wàtDék-mai”（祝你新年快樂(lè)、健康），這句祝福語(yǔ)蘊(yùn)含著美好的祝愿。這個(gè)節(jié)日體現(xiàn)了泰國(guó)人熱情、樂(lè)觀(guān)和重視集體的文化特質(zhì)。未來(lái)發(fā)展思考：隨著時(shí)代變遷，如何讓年輕一代更深入地理解和傳承宋干節(jié)的文化內(nèi)涵，同時(shí)利用現(xiàn)代科技和創(chuàng)意形式（如泰語(yǔ)主題的數(shù)字互動(dòng)體驗(yàn)）讓傳統(tǒng)節(jié)日更具吸引力，是一個(gè)值得思考的方向?？赡艿膭?chuàng)新實(shí)踐方向：開(kāi)發(fā)一個(gè)介紹宋干節(jié)起源、習(xí)俗、相關(guān)泰語(yǔ)詞匯的互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)或小型APP，讓非泰語(yǔ)者能在線(xiàn)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。解析思路：選擇一個(gè)具體的文化方面后，要能清晰闡述其特點(diǎn)或現(xiàn)象，并結(jié)合泰語(yǔ)元素（詞匯、表達(dá)、習(xí)俗中的語(yǔ)言使用）。解釋詞匯時(shí)要準(zhǔn)確，并說(shuō)明其在文化語(yǔ)境中的意義。思考未來(lái)發(fā)展要體現(xiàn)一定的洞察力，結(jié)合時(shí)代背景。創(chuàng)新實(shí)踐方向要與所選文化方面緊密相關(guān)，并體現(xiàn)泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用。四、答案：項(xiàng)目構(gòu)想：開(kāi)發(fā)一個(gè)名為“泰旅語(yǔ)通”的移動(dòng)應(yīng)用程序，旨在通過(guò)創(chuàng)新的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，幫助游客更深入地了解泰國(guó)旅游文化，促進(jìn)跨文化交流，并提升泰國(guó)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展水平。*主要目標(biāo)：降低外國(guó)游客的語(yǔ)言溝通障礙；提供豐富的泰國(guó)文化旅游信息并，鼓勵(lì)可持續(xù)旅游行為；收集游客反饋，輔助旅游業(yè)改進(jìn)。*創(chuàng)新點(diǎn)：1.語(yǔ)音識(shí)別與情境化泰語(yǔ)教學(xué)：游客可對(duì)著APP說(shuō)出常見(jiàn)問(wèn)句（如問(wèn)路、點(diǎn)餐），APP能識(shí)別并提供地道的泰語(yǔ)回答及發(fā)音指導(dǎo)，結(jié)合地圖和景點(diǎn)信息，實(shí)現(xiàn)“邊走邊學(xué)”。2.“文化地圖”與可持續(xù)行為提示：在熱門(mén)景點(diǎn)或生態(tài)敏感區(qū)域，標(biāo)注相關(guān)的泰語(yǔ)文化禁忌或詞匯，并結(jié)合圖文、短視頻介紹可持續(xù)旅游行為（如垃圾分類(lèi)、尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗），用泰語(yǔ)發(fā)出提醒。3.用戶(hù)生成內(nèi)容與語(yǔ)言交換社區(qū)：設(shè)立板塊讓游客用泰語(yǔ)分享旅行體驗(yàn)、攻略，或與其他泰語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流。*預(yù)期成果：提升游客滿(mǎn)意度和文化體驗(yàn)；促進(jìn)游客與當(dāng)?shù)厝说臏贤ǎ粸槁糜螛I(yè)提供有價(jià)值的數(shù)據(jù)和反饋；成為學(xué)習(xí)地道泰語(yǔ)和了解泰文化的平臺(tái)。*泰語(yǔ)能力應(yīng)用計(jì)劃：需要運(yùn)用流利的泰語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)進(jìn)行內(nèi)容編寫(xiě)（包括教學(xué)材料、文化介紹、提示信息）；需要掌握泰語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)進(jìn)行發(fā)音標(biāo)注和糾錯(cuò)；需要了解泰語(yǔ)在特定情境下的表達(dá)習(xí)慣；可能需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)小游戲輔助學(xué)習(xí)。解析思路：構(gòu)想項(xiàng)目時(shí)，要明確項(xiàng)目要解決的問(wèn)題（泰國(guó)旅游業(yè)痛點(diǎn)，如語(yǔ)言障礙、文化理解不足）和目標(biāo)用戶(hù)（游客）。創(chuàng)新點(diǎn)要具體、可行，且能體現(xiàn)與泰語(yǔ)能力的深度結(jié)合。目標(biāo)、成果要清晰。泰語(yǔ)能力應(yīng)用計(jì)劃要說(shuō)明具體哪些語(yǔ)言技能在項(xiàng)目中不可或缺，以及如何運(yùn)用這些技能來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。五、答案：項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)大綱：1.項(xiàng)目背景2.目標(biāo)用戶(hù)3.核心功能設(shè)想4.創(chuàng)新之處5.預(yù)期成果6.泰語(yǔ)能力應(yīng)用計(jì)劃7.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與分工（可選）8.實(shí)施時(shí)間表（可選）簡(jiǎn)要說(shuō)明：*項(xiàng)目背景：闡述當(dāng)前泰語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的不足（如：枯燥、缺乏情境、難以跟上數(shù)字化趨勢(shì)），以及市場(chǎng)對(duì)創(chuàng)新泰語(yǔ)學(xué)習(xí)工具的需求，說(shuō)明開(kāi)發(fā)此APP的必要性和機(jī)遇。*目標(biāo)用戶(hù)：明確主要用戶(hù)群體，如：零