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公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.專任教師在1000人以上C.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】：A2.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.3000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：A3.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.心理健康C.人際關系良好D.社會適應良好【答案】：B4.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.批評教育C.警告D.談心談話【答案】：B5.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】：C6.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.生理、心理、社會性B.生理、學業(yè)、品德C.身體、心理、學業(yè)D.心理、生理、學業(yè)【答案】：A7.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數據B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：B8.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.職業(yè)認同C.投身實踐D.榜樣示范【答案】：A9.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經驗概括說B.關系轉換說C.認知結構說D.相同要素說【答案】：B10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調查研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.觀察研究法【答案】：D11.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.專業(yè)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】：B12.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“辦學者”C.“評價者”D.“管理者”【答案】：D13.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.特殊的規(guī)范性B.獨特的多層次性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：A14.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.C教學測量B.教學任務分析C.教學設計D.教學評價【答案】：B15.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.他們較少關心別人和自己的內心世界【答案】：A16.（）是人格奮斗的目標，是動力系統的最高形式。A.成就B.結果C.理想D.價值【答案】：C17.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.行為主義B.構造主義心理學C.機能主義心理學D.格式塔心理學【答案】：D18.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.交往動機B.成就動機C.權力動機D.興趣【答案】：B19.人們?yōu)榱思辛α繉崿F共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實B.分工負責C.任務到人D.團結協作【答案】：D20.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.認可B.同意C.禁止D.允許【答案】：C21.1966年,聯合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《教育:財富蘊藏其中》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《關于教師地位的建議》【答案】：D22.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德觀念【答案】：A23.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D24.法治的前提條件是（）。A.依法辦事B.良法C.司法公正D.權力制約【答案】：B25.“空心病”對應的人格缺陷是（）。A.孤僻B.悲觀C.自卑D.空虛【答案】：D26.影響個體身心發(fā)展的因素有內部因素和外部因素，而實現內部因素和外部因素有機整合的途徑是（）A.人的主觀能動性B.教育C.社會實踐D.環(huán)境【答案】：C27.科學技術知識的再生產和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.社會生活B.生產勞動C.學校教育D.科學實驗【答案】：C28.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.家長的意見C.學校領導的意圖D.教育行政部門的要求【答案】：A29.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.篩選保存文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】：C30.心理學把個人對現實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.能力C.性格D.氣質【答案】：C31.根據教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.控制質量B.內適質量C.個適質量D.外適質量【答案】：B32.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.高等教育教學大綱B.高等教育目的C.高等教育教學計劃D.高等教育教學活動【答案】：B33.高校自治主要強調（）自由和自治。A.管理B.教學C.改革D.學術【答案】：D34."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點？A.補償作用B.對比現象C.相互作用D.適應現象【答案】：D35.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.義氣和理性B.感性和沖動C.豐富和全面D.理性和認知【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下關于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.奴隸社會教育活動實現專門化，教師成為一種專門職業(yè)D.封建社會教師是為統治階級服務的，非官莫屬【答案】：ABC37.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.注重實效D.科學合理E.分類考核【答案】：ACDE38.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經驗而引起的D.學習是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC39.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.同伴關系B.自我意識提高C.人生價值追求D.個體身心特征【答案】：BCD40.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.師生關系和諧C.環(huán)境建設依法合規(guī)D.校園周邊安全【答案】：ABCD41.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.內隱性B.公正性C.廣泛性D.變化性E.綜合性【答案】：ABCE42.韋伯發(fā)現大多數人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因：（）A.努力B.能力C.任務難度和運氣D.身心狀況及其他【答案】：ABCD43.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內在條件B.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統一C.道德行為是認知的結果D.道德認識是基礎E.道德信念是核心【答案】：ABCDE44.學習職業(yè)道德的意義有（）。A.是良好的社會風尚形成與發(fā)展的迫切要求B.是社會主義現代化建設的客觀要求C.是提高自身素質的重要措施D.有利于促進個人發(fā)展【答案】：ABC45.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經濟至上的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立協調發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：BCD46.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.加強政治理論學習，C.推進宣傳教育與制度管理，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：BCD47.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD48.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.是一種主觀感受C.與認識過程無關D.以需要為中介【答案】：ABD49.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.完善中國特色現代大學制度B.加強章程建設C.推進政校分開、管辦分離D.落實和擴大學校辦學自主權【答案】：ABCD50.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設B.敘述研究過程C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】：BCD51.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學體制B.進一步提高高等教育辦學層次C.進一步擴大高等教育對象D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系【答案】：ACD52.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.對象性價值C.主體性價值D