2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題_第1頁
2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題_第2頁
2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題_第3頁
2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題_第4頁
2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三模化學(xué)試題_第5頁
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2025年吉林省吉林市第二十九中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題一、選擇題(★★)1.學(xué)??萍妓囆g(shù)節(jié)上展示出學(xué)生們的作品,下列作品制作中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.水果雕花B.葡萄釀酒C.刺繡作品D.素描作品(★)2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

A.滴加液體B.取用液體試劑C.點(diǎn)燃酒精燈D.檢查裝置氣密性(★)3.空氣成分中含量多且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是

A.B.C.稀有氣體D.(★★★)4.從二氧化碳的化學(xué)式中可以獲得的信息是

A.二氧化碳由1個(gè)碳元素和2個(gè)氧元素組成B.二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成C.二氧化碳是氧化物D.二氧化碳中碳原子與氧原子的質(zhì)量比是1:2(★)5.下列關(guān)于化學(xué)史的敘述不正確的是

A.閔恩澤研發(fā)了石油化工生產(chǎn)的催化材料B.徐光憲研究了稀土分離技術(shù)C.法國化學(xué)家拉瓦錫編制出元素周期表D.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說(★★★)6.如圖為兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的示意圖,其中相同的球表示同一種原子。從中獲得的信息正確的是

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物分子不可分B.該反應(yīng)的生成物屬于混合物C.該反應(yīng)前后的原子種類沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)(★★★)7.2022年卡塔爾世界杯主場(chǎng)館“盧賽爾體育館”由中國鐵建承建,建造時(shí)使用大量構(gòu)件,是目前世界最先進(jìn),結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、建筑要求最高的世界杯足球場(chǎng)。下列關(guān)于鋼鐵說法錯(cuò)誤的是

A.鋼鐵是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬材料B.沿海地區(qū)鋼鐵制品比沙漠地區(qū)更容易銹蝕C.將鋼片和純鐵片相互刻畫,純鐵片上留下劃痕D.地殼中含量最高的金屬元素是鐵(★★)8.下列對(duì)物質(zhì)用途的敘述正確的是

A.由于鹽酸能夠跟金屬起反應(yīng),所以不能用于金屬除銹B.氫氧化鈉常用來改良酸性土壤C.由于濃硫酸具有脫水性,所以常用作某些氣體的干燥劑D.小蘇打可以用來治療胃酸過多(★★★)9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別溶液和取樣,加入B鑒別羊毛和滌綸取樣灼燒,聞氣味C除去中混有的少量CO點(diǎn)燃D除去木炭粉中混有的氧化鐵加入足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D(★★★)10.如圖1所示,在燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中分別加入同體積水和澄清石灰水,利用傳感器得到的氣壓變化如圖2。下列說法正確的是

A.曲線②是向瓶中加入水測(cè)得的數(shù)據(jù)B.根據(jù)圖像分析,等體積水和澄清石灰水,吸收CO2較多的是水C.剛開始?jí)簭?qiáng)增大,是因?yàn)榧尤胍后w后氣體被壓縮D.曲線①壓強(qiáng)變小只是因?yàn)槎趸既苡谒?、填空與簡(jiǎn)答(★)11.用化學(xué)用語填空。(1)3個(gè)鈉離子________;(2)1個(gè)氫分子________;(3)4個(gè)二氧化碳分子________;(★★)12.如圖1是鈣元素在元素周期表中的信息,圖2中是某種元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答。(1)圖1鈣中元素屬于________(填“金屬元素”或“非金屬元素”),相對(duì)原子質(zhì)量是________。(2)鈣元素與圖2中的元素種類不同的原因________。(★★)13.中華文化博大精深,蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)《夢(mèng)溪筆談》中記載了石油作為燃料使用時(shí)“煙甚濃,所沾幄幕皆黑”的現(xiàn)象?;剂蠈儆赺_______能源。(填“可再生”或“不可再生”)(2)《富春山居圖》是元代畫家黃公望用墨創(chuàng)作的水墨畫,此畫能夠保存至今而不變色的原因是________。(3)《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶鋅的工藝記載:“爐甘石(主要成分是)裝載入一泥罐內(nèi),逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)?!币睙掍\時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為________。(★★★)14.如圖是初中常見含碳元素物質(zhì)的“化合價(jià)-物質(zhì)類別”圖,其中“-”表示生成。(1)圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)許多單質(zhì),其中能切割大理石的是________(寫名稱)。(2)B→C的化學(xué)方程式為__________。(3)B點(diǎn)物質(zhì)和C點(diǎn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有很大不同,從微觀角度解釋它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。(★★)15.請(qǐng)綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。(1)用滅火的原理解釋“釜底抽薪”________________;(2)用微觀粒子的觀點(diǎn)解釋“熱水能使壓癟的乒乓球復(fù)原”________________。(★★★)16.我國某鹽湖地區(qū)有“夏天曬鹽,冬天撈堿”的說法,這里的“鹽”是指NaCl,“堿”是指。請(qǐng)根據(jù)NaCl、的溶解度曲線回答下列問題。(1)當(dāng)溫度小于________時(shí),NaCl的溶解度大于的溶解度。(2)夏天曬“鹽”,需要經(jīng)過________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的過程。(3)人們根據(jù)氣候條件實(shí)現(xiàn)“鹽”和“堿”的分離,這主要是利用“鹽”和“堿”的_________不同這一性質(zhì)。(4)冬天撈“堿”后湖水中的________一定是飽和的。(★★★)17.高爐煉鐵的工藝流程如下:(1)赤鐵礦屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)赤鐵礦石在粉碎機(jī)中粉碎的目的是__________。(3)還原反應(yīng)室中共發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式分別為和________。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.根據(jù)下列裝置回答問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,使用裝置F和E收集干燥的氧氣,F(xiàn)裝置盛放的試劑是_________。四、科學(xué)探究題(★★★)19.化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展了以“物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)一:氣體物質(zhì)的鑒別【操作及結(jié)論】(1)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條木條________該氣體為氧氣木條無明顯變化該氣體為空氣活動(dòng)二:固體物質(zhì)的鑒別【活動(dòng)目的】鑒別氫氧化鈉與氯化鈉【操作與結(jié)論】(2)分別取少量固體于兩個(gè)表面皿上,在空氣中放置一會(huì)兒,觀察到其中一種固體表面潮濕并逐漸溶解,該固體為________,而表面無明顯變化的為另一種固體?!窘涣髋c討論】(3)經(jīng)討論后,小組同學(xué)認(rèn)為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì),依據(jù)是:氫氧化鈉溶于水,溶液溫度________,氯化鈉溶于水,溶液溫度無明顯變化?;顒?dòng)三:液體物質(zhì)的鑒別【活動(dòng)目的】鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液【實(shí)驗(yàn)操作】將兩種溶液編號(hào)為甲溶液、乙溶液,并分別取樣于兩支試管中,分別滴加稀鹽酸。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲溶液中無明顯現(xiàn)象,乙溶液中有氣泡產(chǎn)生?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(4)甲溶液為_____,乙溶液為另一種溶液。乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為____________?!就卣寡由臁?5)下列物質(zhì)還可以鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液的是________(填字母)。

A.酚酞溶液B.氧化銅

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