2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：二主備人：教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元練習(xí)2課題練習(xí)2課型新授教材內(nèi)容解讀《練習(xí)2》共安排4個(gè)板塊，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫(xiě)好鉛筆字、讀讀背背和口語(yǔ)交際。其中學(xué)用字詞句和口語(yǔ)交際是練習(xí)重點(diǎn)。學(xué)生已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分析學(xué)生在《練習(xí)1》中已經(jīng)掌握部首查字法的步驟，有利于《練習(xí)2》的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)、技能、情感）1、繼續(xù)學(xué)習(xí)部首查字法。2、按筆順寫(xiě)好鉛筆字。3、熟記4條成語(yǔ)。4、口語(yǔ)交際：學(xué)會(huì)講童話故事。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)用部首查字法查字典。2、口頭表達(dá)的訓(xùn)練。學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)合作交流板書(shū)設(shè)計(jì)獨(dú)體字部首——筆順——第一畫(huà)教學(xué)反思2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：二主備人：教學(xué)程序（師生活動(dòng)、關(guān)注要點(diǎn)）評(píng)析與修改建議一、談話引題1、（1）同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了部首檢字法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)部首檢字法的步驟？（2）指名說(shuō)。過(guò)渡：當(dāng)一個(gè)字沒(méi)法拆開(kāi)，找不到它的部首怎么辦呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)部首檢字法。2、出示第一題的內(nèi)容。（1）學(xué)生自由讀題中的對(duì)話。（2）指名讀題中的對(duì)話。3、同桌交流一下，你讀懂了什么？4、討論：（1）什么叫起筆的筆畫(huà)？（2）起筆的筆畫(huà)有哪幾種？（3）指名說(shuō)。（4）“豐”字你知道查什么部嗎？為什么？（5）指名說(shuō)，師生評(píng)議。5、出示書(shū)中第32頁(yè)的表格。6、分小組合作學(xué)習(xí)，完成以上練習(xí)，教師巡視并參與。7、指名說(shuō)講評(píng)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。8、各小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)比賽。請(qǐng)大家分別找出豎、撇、點(diǎn)、折部為起筆的筆畫(huà)獨(dú)體字，想想怎么查這個(gè)字。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：二主備人：教學(xué)程序（師生活動(dòng)、關(guān)注要點(diǎn)）評(píng)析與修改建議9、展示各小組找的字。10、評(píng)選出優(yōu)勝小組。二、教學(xué)寫(xiě)好鉛筆字。1、審題，弄清題目要求。2、指導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)和格中位置及特點(diǎn)。3、學(xué)生練習(xí)描紅、仿影，教師重點(diǎn)指導(dǎo)“端”。4、展示優(yōu)秀作業(yè)。三、教學(xué)讀讀背背1、讀題明確題意。2、出示4條成語(yǔ)，學(xué)生自由讀。百花盛開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛色色俱全3、指名讀成語(yǔ)，當(dāng)小老師領(lǐng)讀。4、你知道哪個(gè)成語(yǔ)的意思就說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，教師相機(jī)給予適當(dāng)講解。5、練習(xí)背誦。6、指名背誦，齊背。7、小朋友們，你們知道這四條成語(yǔ)通常是用來(lái)形容什么的呢？你能用這思條成語(yǔ)結(jié)合書(shū)上的圖編一段話來(lái)嗎？8、小組內(nèi)練說(shuō)。9、指名說(shuō)，大家評(píng)。四、教學(xué)口語(yǔ)交際——講童話故事。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：二主備人：教學(xué)程序（師生活動(dòng)、關(guān)注要點(diǎn)）評(píng)析與修改建議1、談話引題小朋友們，你們喜歡講故事嗎？這節(jié)課我們進(jìn)行講童話故事比賽！板書(shū)：講童話故事2、學(xué)生介紹自己講的故事的名字（1）誰(shuí)來(lái)告訴大家，你準(zhǔn)備了什么童話故事？（2）指名互相交流。過(guò)渡，你們想把故事講給大家聽(tīng)嗎？3、分小組練習(xí)講故事，選出講得好的同學(xué)參加比賽。（1）分小組練習(xí)講