1.小蝌蚪找媽媽部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)猜謎語(yǔ)小蝌蚪小小黑豆水中游，細(xì)長(zhǎng)尾巴圓圓頭，長(zhǎng)大披上綠衣裳，消滅害蟲(chóng)樂(lè)無(wú)憂。（打一動(dòng)物）第一課時(shí)從題目上，你知道課文寫(xiě)的是誰(shuí)做什么的故事嗎？小蝌蚪找媽媽青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。大家認(rèn)真聽(tīng)范讀，注意圈出會(huì)認(rèn)的生字，并試著讀準(zhǔn)生字詞的讀音。自由讀課文，給自然段標(biāo)上序號(hào)。123456蝌

蚪腦袋

灰甩

活腿教

迎嘴龜披蹲肚鼓kēdǒu

nǎodài

huī

shuǎihuótuǐ

jiāoyínɡ

zuǐɡuī

pī

dūndù

ɡǔ池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去?！按痹谶@個(gè)詞語(yǔ)中讀輕聲。（大大）的腦袋袋形聲字代+衣=袋“灰”是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手去拿。黑灰色的身子_______教師教室

教學(xué)_______教書(shū)jiàojiāo教老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。同學(xué)們都在教室里上課。jiāojiào自讀提示：1。小蝌蚪找媽媽的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？請(qǐng)你圈一圈它們的名字。2.小蝌蚪在長(zhǎng)成青蛙的過(guò)程中發(fā)生了幾次變化？小蝌蚪找媽媽123456自讀第1自然段，思考：小蝌蚪本來(lái)生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？在文中畫(huà)出來(lái)。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。小蝌蚪們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，請(qǐng)你也用手臂做一做“甩”的動(dòng)作。你從“甩”字中體會(huì)到了什么？小蝌蚪生活得很快樂(lè)帶著微笑，語(yǔ)速稍快就能讀出小蝌蚪的快樂(lè)。請(qǐng)你試一試！書(shū)寫(xiě)：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)。上橫不宜太長(zhǎng)，框形上寬下窄，外形稍扁；兩撇兩點(diǎn)平行，間距適中。組詞：兩人兩個(gè)liǎng書(shū)寫(xiě)：上下結(jié)構(gòu)。夂”兩撇平行，左短右長(zhǎng)。撇捺開(kāi)張，收筆齊平。“朩”橫短，豎鉤端正，兩點(diǎn)對(duì)稱。上下中心對(duì)齊。組詞：一條長(zhǎng)條tiáo書(shū)寫(xiě)：左右結(jié)構(gòu)。組詞：哪個(gè)哪天nǎ

書(shū)寫(xiě)：上下結(jié)構(gòu)?！板病币獙?xiě)寬，首筆點(diǎn)在豎中線上，中間部分寫(xiě)窄，下面部分是“見(jiàn)”，撇和豎彎鉤要寫(xiě)舒展，略寬于“宀”。組詞：寬度寬窄kuān書(shū)寫(xiě)：左右結(jié)構(gòu)。上左部分稍取左斜勢(shì)，橫向筆畫(huà)平行均勻，撇畫(huà)不宜太長(zhǎng)?！摆狻睆濄^稍長(zhǎng)，豎畫(huà)正直。彎鉤與左部大致齊平。組詞：那人那個(gè)nà一、給下列紅色字選擇正確的讀音?？诖╠àidāi）灰色（huīɡuī）歡迎（yínɡyín）請(qǐng)教（jiāojiào）烏龜（ɡūiɡuī）寬闊（kānkuān）√√√√√√兩（）雨（）二、比一比，再組詞。那（）哪（）短（）豆（）兩只下雨短發(fā)豆子那邊哪里池塘

腦袋黑灰色

甩著

快活

后腿

教小鯉魚(yú)

捕食迎上去

寬嘴巴烏龜

披著

蹲著

肚皮鼓著

兩條

哪里

那邊

第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入讀一讀第2自然段，畫(huà)出小蝌蚪和鯉魚(yú)媽媽的對(duì)話。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食。小蝌蚪為什么要找媽媽呢？小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，心生羨慕，他們想要找自己的媽媽。接下來(lái)，小蝌蚪是怎么做的呢？xiànmù他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去問(wèn)：“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里?你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧!語(yǔ)速要不緊不慢，重讀“四條腿、寬嘴巴”。要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)。從鯉魚(yú)阿姨的話中，小蝌蚪知道了什么？媽媽四條腿，寬嘴巴。根據(jù)鯉魚(yú)阿姨的話，小蝌蚪們開(kāi)始往鯉魚(yú)阿姨指的方向游去，這次他們遇到了烏龜。請(qǐng)你讀一讀第3自然段，畫(huà)出小蝌蚪和烏龜?shù)膶?duì)話。

他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著:“媽媽，媽媽!”烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”在烏龜?shù)纳砗?，所以是“追”。媽媽，媽?

我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!小蝌蚪以為見(jiàn)到了媽媽，語(yǔ)氣比較急切。要讀得舒緩，強(qiáng)調(diào)“不是、兩只大眼睛、披著綠衣裳”。媽媽的樣子=四條腿+寬嘴巴+兩只大眼睛+綠衣裳聽(tīng)了烏龜?shù)脑?，小蝌蚪知道了什么？根?jù)鯉魚(yú)阿姨和烏龜提供的線索，小蝌蚪找到媽媽了嗎？讀一讀第4、5自然段，從中找出答案。

他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。讀一讀，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)句子有什么不同。大青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。大青蛙穿著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。披著碧綠的衣裳讀一讀，并試著用動(dòng)詞說(shuō)句子。燕子披著黑色的外衣大灰狼露著尖尖的牙齒露著雪白的肚皮鼓著大大的眼睛讀一讀，并試著用動(dòng)詞說(shuō)句子。甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小豬鼓著圓圓的肚子小松鼠甩著蓬松的尾巴pénɡsōnɡ小蝌蚪為什么把青蛙叫媽媽？頭頂大眼睛身披綠衣裳露著白肚皮四條腿寬嘴巴好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！這回他們有沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)媽媽呢？讀出小蝌蚪的興奮、激動(dòng)。讀出青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)。媽媽，媽媽!小蝌蚪變成青蛙以后，是怎樣行動(dòng)的呢？他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

“蹬、跳、蹦”是一連串的動(dòng)作，不能調(diào)換位置。讀一讀這句話，做一做，想一想這三個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)能不能互換一下位置？你喜歡小蝌蚪變成的小青蛙嗎？為什么？他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)。可見(jiàn)青蛙是人類的好朋友。可見(jiàn)小青蛙們很勤勞。讀一讀下面的資料，說(shuō)一說(shuō)你想對(duì)小青蛙說(shuō)些什么。

蛙是捕食害蟲(chóng)的“健將”，是人類控制害蟲(chóng)的得力幫手。有專家觀測(cè)研究，蛙在幼蟲(chóng)（蝌蚪）時(shí)期，一天可吃掉100多只害蟲(chóng)，成熟后每天可吃掉害蟲(chóng)70多只。一只青蛙一天能吃50~200只害蟲(chóng)，七個(gè)月就吃大約一萬(wàn)五千只害蟲(chóng)。每只青蛙一年捕食害蟲(chóng)可達(dá)15000余只，蛙類在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著重要作用。池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（），沒(méi)過(guò)多久，（）不見(jiàn)了，變成了一只只能捉害蟲(chóng)的（）。說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪成長(zhǎng)變化的過(guò)程：前腿后腿尾巴青蛙

小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程。大大的腦袋、黑灰色的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴長(zhǎng)出兩條后腿鯉魚(yú)說(shuō)：四條腿、寬嘴巴長(zhǎng)出兩條前腿烏龜說(shuō)：大眼睛、綠衣裳尾巴變短了找到青蛙媽媽捉害蟲(chóng)尾巴不見(jiàn)了本文是一篇科學(xué)童話故事。課文介紹了

在找媽媽的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)出后腿——長(zhǎng)出前腿——尾巴變短——尾巴消失”四個(gè)階段，最后變成了

，說(shuō)明青蛙生長(zhǎng)過(guò)程中形體和生活習(xí)性的變化，蘊(yùn)含著遇事要

的道理。小蝌蚪小青蛙主動(dòng)探索書(shū)寫(xiě)：左右結(jié)構(gòu)。左稍窄，右略寬?！笆浮鄙蠙M短、下橫長(zhǎng)，點(diǎn)畫(huà)宜短?！岸埂鄙蠙M宜短；下橫稍長(zhǎng)；上下中心對(duì)齊。筆畫(huà)疏密得當(dāng)。組詞：長(zhǎng)短短腿duǎn書(shū)寫(xiě)：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬。豎鉤稍彎，“孑”提畫(huà)從中部穿出?！昂ァ鄙宵c(diǎn)居中，撇向筆畫(huà)平行，點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)。組詞：小孩孩子hái書(shū)寫(xiě)：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)。橫畫(huà)不宜太長(zhǎng)，左撇與橫折鉤平行，斜鉤彎斜自然，右撇和點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)。組詞：成功變成chéng一、