初中英語不規(guī)則動詞復習資料合集不規(guī)則動詞，作為英語學習中的“老朋友”，也是不少同學的“攔路虎”。它們的過去式和過去分詞變化沒有統(tǒng)一規(guī)律，需要我們投入額外的精力去記憶和區(qū)分。這份復習資料合集，旨在幫助同學們系統(tǒng)梳理初中階段常見的不規(guī)則動詞，通過科學的分類和實用的記憶技巧，讓不規(guī)則動詞不再“不規(guī)則”，從而更自信地運用在各種語境中。一、核心高頻不規(guī)則動詞表（務必滾瓜爛熟）以下這些動詞是日常交流和各類考試中出現頻率最高的，必須做到脫口而出，精準運用。原形(BaseForm)過去式(PastTense)過去分詞(PastParticiple)詞義例句提示:---------------:------------------:-------------------------:-----------:-----------------------------------------bewas/werebeen是(am,is,are的過去式及分詞)dodiddone做，干He**did**hishomework.Ithasbeen**done**.gowentgone去She**went**topark.Theyhave**gone**.havehadhad有I**had**abook.I've**had**itforyears.makemademade制作，使He**made**acake.Itwas**made**offlour.taketooktaken拿走，乘坐She**took**mypen.Ithasbeen**taken**.saysaidsaid說He**said**"Hello".Shehas**said**that.seesawseen看見I**saw**abird.Ihave**seen**itbefore.getgotgot/gotten(美)得到，變得He**got**uplate.Shehas**got**agift.knowknewknown知道I**knew**theanswer.It'swidely**known**.thinkthoughtthought想，認為She**thought**hard.Ihave**thought**aboutit.bringbroughtbrought帶來She**brought**abook.Hehas**brought**it.givegavegiven給I**gave**himapen.Apresentwas**given**tome.findfoundfound找到He**found**hiskey.Ithasbeen**found**.telltoldtold告訴She**told**meastory.Ihavebeen**told**thenews.askaskedasked問He**asked**aquestion.Iwas**asked**tohelp.workworkedworked工作She**worked**hard.Hehas**worked**here.二、不規(guī)則動詞分類記憶（按變化特點）除了上述核心詞匯，我們可以根據動詞過去式和過去分詞的構成特點，將其余常用不規(guī)則動詞進行歸類，方便對比記憶。1.AAA型（原形、過去式、過去分詞同形）這類動詞變化最簡單，三者完全一樣。*cost(花費)：cost,cost*cut(切，割)：cut,cut*hit(打，撞)：hit,hit*hurt(傷害)：hurt,hurt*let(讓)：let,let*put(放)：put,put*read(讀)：read,read(注意發(fā)音不同/ri?d/vs/red/)*set(放置，設置)：set,set*shut(關閉)：shut,shut記憶小貼士：這些動詞大多是單音節(jié)詞，動作性強，變化簡單，多做幾遍動作加深印象。2.ABB型（過去式與過去分詞同形，與原形不同）這類動詞的過去式和過去分詞相同，但與原形有別。*bring(帶來)：brought,brought(已列入核心表)*build(建造)：built,built*buy(買)：bought,bought*catch(抓住，趕上)：caught,caught*dig(挖)：dug,dug*feel(感覺)：felt,felt*find(找到)：found,found(已列入核心表)*get(得到，變得)：got,got/gotten(已列入核心表)*have/has(有)：had,had(已列入核心表)*hear(聽見)：heard,heard*hold(握住，舉行)：held,held*keep(保持)：kept,kept*lay(放置，下蛋)：laid,laid*learn(學習)：learnt/learned,learnt/learned*leave(離開)：left,left*lend(借出)：lent,lent*lose(丟失)：lost,lost*make(制作)：made,made(已列入核心表)*mean(意思是)：meant,meant*meet(遇見)：met,met*pay(支付)：paid,paid*say(說)：said,said(已列入核心表)*sell(賣)：sold,sold*send(發(fā)送)：sent,sent*shine(照耀，擦亮)：shone/shined,shone/shined*sit(坐)：sat,sat*sleep(睡覺)：slept,slept*smell(聞)：smelt/smelled,smelt/smelled*spend(花費)：spent,spent*stand(站)：stood,stood*teach(教)：taught,taught*tell(告訴)：told,told(已列入核心表)*think(想)：thought,thought(已列入核心表)*understand(理解)：understood,understood*win(贏)：won,won記憶小貼士：ABB型動詞數量較多，可以重點記憶詞尾的變化，如"ought","aught","t"等。3.ABA型（過去分詞與原形同形，過去式不同）這類動詞相對較少，特點是過去分詞回到原形。*run(跑)：ran,run記憶小貼士：這幾個動詞都是常用詞，記住“去了又回來（原形）”。4.ABC型（原形、過去式、過去分詞均不同）這類動詞變化最為復雜，需要逐個攻克。*begin(開始)：began,begun*break(打破)：broke,broken*choose(選擇)：chose,chosen*do(做)：did,done(已列入核心表)*drink(喝)：drank,drunk*drive(駕駛)：drove,driven*eat(吃)：ate,eaten*fall(落下)：fell,fallen*fly(飛)：flew,flown*forget(忘記)：forgot,forgotten/forgot*freeze(結冰)：froze,frozen*give(給)：gave,given(已列入核心表)*go(去)：went,gone(已列入核心表)*grow(生長)：grew,grown*know(知道)：knew,known(已列入核心表)*lie(躺)：lay,lain*ride(騎)：rode,ridden*ring(響鈴)：rang,rung*rise(升起)：rose,risen*see(看見)：saw,seen(已列入核心表)*shake(搖動)：shook,shaken*sing(唱)：sang,sung*speak(說)：spoke,spoken*steal(偷)：stole,stolen*swim(游泳)：swam,swum*take(拿)：took,taken(已列入核心表)*throw(扔)：threw,thrown*wear(穿)：wore,worn*write(寫)：wrote,written記憶小貼士：這些是不規(guī)則動詞中的“硬骨頭”，建議結合例句和情景進行記憶，或者制作單詞卡片，正面寫原形，反面寫過去式和過去分詞，反復翻看。三、常見易混淆不規(guī)則動詞辨析有些不規(guī)則動詞形式相似或詞義相關，容易混淆，特別列出加以區(qū)分：1.lie(躺)vs.lay(放置/下蛋)*lie(躺)：lay,lain(例：Shelayonthebed.Shehaslainthereforanhour.)*lay(放置，下蛋)：laid,laid(例：Helaidthebookonthedesk.Thehenhaslaidanegg.)2.rise(升起，上升)vs.raise(舉起，提高，飼養(yǎng))*rise(vi.無賓語)：rose,risen(例：Thesunrose.Priceshaverisen.)*raise(vt.有賓語)：raised,raised(例：Heraisedhishand.Theyraisedchickens.)3.sit(坐)vs.set(放置，設置)*sit(vi.)：sat,sat(例：Shesatdown.Hehassatthere.)*set(vt./vi.)：set,set(例：Hesetthecuponthetable.Thesunsetsinthewest.)四、不規(guī)則動詞復習與記憶策略1.語境記憶法：不要孤立地背單詞，盡量把動詞放在句子或短語中記憶，理解其用法。2.對比歸納法：如本文所做的分類，將同類變化的動詞放在一起比較，找出規(guī)律和差異。3.高頻復現法：利用艾賓浩斯遺忘曲線，定期回顧，尤其是那些總是記不住的“頑固分子”。可以每天安排固定時間復習一部分。