2025年大學《中國古典學》專業(yè)題庫——《西游記》與古代神話傳說考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.一般認為《西游記》的作者是誰？2.《西游記》成書的主要依據(jù)是哪部明代的神魔小說？3.唐僧在《西游記》中原是哪位佛祖的弟子？4.沙悟凈在取經(jīng)隊伍中擔任什么職務？5.二郎神在《西游記》中主要是指哪位人物？6.白骨精先后變成了哪三種形象來欺騙唐僧？7.花果山水簾洞是哪位神話人物的洞府？8.“精衛(wèi)填海”這個神話故事出自哪部古籍？9.中國古代神話中，通常認為是誰開創(chuàng)了人類文明？10.下列哪一項不是《西游記》中主要的神仙？二、填空題（每空2分，共10分）1.《西游記》的故事背景主要設定在唐朝，目的是為了________。2.在《西游記》中，孫悟空擁有七十二變和火眼金睛，他的武器是________。3.《西游記》中，豬八戒原是天庭的________，因犯天條被貶下凡。4.唐僧師徒四人西天取經(jīng)，最終取得的真經(jīng)是________。5.中國古代神話中，后羿射下了九個太陽，他的妻子是________。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述《西游記》中孫悟空形象的主要性格特點及其意義。2.簡述《西游記》中“取經(jīng)”這一行為所蘊含的宗教和文化意義。3.簡述《西游記》中幾個重要的古代神話傳說的元素是如何被融入小說情節(jié)的。四、論述題（40分）結(jié)合《西游記》的具體情節(jié)，論述孫悟空這一形象是如何體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中“人定勝天”的思想，并分析這種思想在當代社會的現(xiàn)實意義。試卷答案一、選擇題1.吳承恩2.《大唐西域記》3.如來佛祖4.指揮官5.楊戩6.老奶奶、年輕女子、英俊小生7.孫悟空8.《山海經(jīng)》9.燧人氏10.豬八戒（或其他正確選項，如土地神等）二、填空題1.傳播佛教義理2.金箍棒3.天蓬元帥4.大乘佛法5.嫦娥三、簡答題1.孫悟空形象的主要性格特點是：勇敢無畏、機智聰明、嫉惡如仇、忠誠正直。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，不屈不撓，體現(xiàn)了反抗精神；他神通廣大，善于斗爭，是戰(zhàn)勝邪惡的象征；他最終皈依佛門，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“犯而不校”和最終皈依主流文化的特點。其意義在于，孫悟空形象代表了人民對自由、正義和理想的追求，同時也反映了作者對現(xiàn)實社會黑暗的批判和對光明未來的向往。2.“取經(jīng)”這一行為首先是一個宗教故事，講述了唐僧師徒歷經(jīng)磨難前往西天取回真經(jīng)，普度眾生，體現(xiàn)了佛教的傳播和修行理念。同時，它也蘊含著中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的理想，唐僧代表了求道者，師徒四人歷經(jīng)磨難象征著克服困難、實現(xiàn)理想的過程。此外，取經(jīng)也是對西天（中原文化以外的地區(qū)）的探索和征服，體現(xiàn)了中華文化中心主義和向外擴展的文化心理。3.《西游記》中融入了多個古代神話傳說的元素。例如，孫悟空的形象就融合了《山海經(jīng)》中“猰貐”等神話生物的形象；二郎神的原型是神話人物楊戩；“牛魔王”可能源于古代的“相柳”水怪傳說；唐僧的原型可以追溯到玄奘法師的西行取經(jīng)史實；“天庭”、“地府”等設定也源于中國古代的宗教信仰體系。這些神話傳說元素的融入，使得《西游記》的故事更加豐富多彩，也更具中國傳統(tǒng)文化特色。四、論述題（此題答案需結(jié)合具體情節(jié)進行論述，以下為參考思路）結(jié)合《西游記》的具體情節(jié)，孫悟空體現(xiàn)“人定勝天”思想的表現(xiàn)主要有：首先，孫悟空作為一只猴子，天生具有超凡能力，但他并不滿足于此，而是通過努力學習（如學習七十二變、筋斗云等）和不斷鍛煉（大鬧天宮），來提升自己的能力，這本身就是一種對“天命”的挑戰(zhàn)。其次，在取經(jīng)過程中，孫悟空面對各種妖魔鬼怪和自然險阻，他從不退縮，而是運用自己的智慧和武力，一次次地戰(zhàn)勝困難，保護師父，最終取得真經(jīng)，這充分體現(xiàn)了人類依靠自身努力克服困難、達成目標的精神。例如，三打白骨精雖然最終被誤解，但孫悟空的行為表明了他對邪惡的堅決斗爭。再次，孫悟空的形象本身就是一個從“妖”走向“仙”的過程，他的最終結(jié)局是成為斗戰(zhàn)勝佛，這也象征著通過不懈努力，即使出身低微也能獲得最終的勝利和認可。這種思想在當代社會的現(xiàn)實意義在于，它激勵人們要勇于面對生活中的各種