引言：語法——構(gòu)建英語大廈的基石語言是思維的外殼，而語法則是語言的骨架。對于高中階段的英語學(xué)習(xí)而言，語法知識的系統(tǒng)掌握與靈活運用，不僅是應(yīng)對各類考試的必要技能，更是實現(xiàn)順暢交流、準(zhǔn)確表達思想的堅實基礎(chǔ)。本資料旨在梳理高中英語必修階段的核心語法要點，以深入淺出的方式進行闡釋，并輔以實用例句與解題思路點撥，期望能為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)提供有益的指引。請記住，語法學(xué)習(xí)并非死記硬背規(guī)則的枯燥過程，而是理解語言邏輯、培養(yǎng)語感、最終實現(xiàn)靈活運用的動態(tài)過程。一、動詞的時態(tài)(Tenses)動詞的時態(tài)是英語語法的核心，它用以表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間和方式。必修階段需重點掌握以下幾種基本時態(tài)：1.1一般現(xiàn)在時(SimplePresentTense)核心概念：表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)；客觀真理、科學(xué)事實；以及按計劃或時刻表將要發(fā)生的動作（常用于列車、航班等）。構(gòu)成：主語+動詞原形(第三人稱單數(shù)作主語時，動詞詞尾加-s或-es)。否定與疑問：借助助動詞do/does。例句：*Shegoestoschoolbybikeeveryday.(習(xí)慣性動作)*Theearthmovesaroundthesun.(客觀真理)*Thetrainleavesat8o'clocktomorrowmorning.(按計劃發(fā)生)學(xué)習(xí)提示：注意第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則，以及與時間狀語如often,usually,always,sometimes,everyday等的搭配。1.2一般過去時(SimplePastTense)核心概念：表示過去某個特定時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，動作已完成。構(gòu)成：主語+動詞的過去式。否定與疑問：借助助動詞did。例句：*IvisitedtheGreatWalllastsummer.(過去特定時間的動作)*Shewasaquietgirlwhenshewasyoung.(過去的狀態(tài))*Theydidn'tfinishtheirhomeworkyesterday.(否定)學(xué)習(xí)提示：不規(guī)則動詞的過去式需要重點記憶。常與yesterday,lastweek,in2020,twodaysago等表示過去的時間狀語連用。1.3一般將來時(SimpleFutureTense)核心概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常見構(gòu)成方式：*"will/shall+動詞原形"：表示單純的將來，或臨時決定。*"begoingto+動詞原形"：表示計劃、打算要做的事，或根據(jù)跡象判斷即將發(fā)生。例句：*Iwillcallyoutonight.(單純將來)*Wearegoingtohaveapicnicthisweekend.(計劃、打算)*Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.(根據(jù)跡象判斷)1.4現(xiàn)在進行時(PresentContinuousTense)核心概念：表示此時此刻正在進行的動作，或現(xiàn)階段正在進行但說話時不一定正在進行的動作。構(gòu)成：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞(-ing形式)。例句：*Listen!Someoneissinginginthenextroom.(此時此刻)*SheisstudyingFrenchthesedays.(現(xiàn)階段)學(xué)習(xí)提示：有些動詞通常不用于進行時，如表示感官的see,hear,smell；表示心理狀態(tài)的think,believe,know；表示擁有的have等。但這些動詞在特定語境下，詞義發(fā)生變化時也可用于進行時。1.5過去進行時(PastContinuousTense)核心概念：表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。構(gòu)成：主語+was/were+動詞的現(xiàn)在分詞(-ing形式)。例句：*IwaswatchingTVat8p.m.lastnight.(過去某一時刻)*Theywerebuildinganewroadthistimelastyear.(過去某一段時間)學(xué)習(xí)提示：常與表示過去時間點的狀語連用，或用于when,while引導(dǎo)的時間狀語從句中，描述一個動作發(fā)生時另一個動作正在進行。1.6現(xiàn)在完成時(PresentPerfectTense)核心概念：表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。構(gòu)成：主語+have/has+動詞的過去分詞。例句：*Ihavefinishedmyhomework.NowIcangoout.(過去動作對現(xiàn)在的影響)*Wehavelivedherefortenyears.(過去開始持續(xù)到現(xiàn)在)學(xué)習(xí)提示：常與already,yet,just,ever,never,for+時間段,since+時間點/從句等狀語連用。區(qū)分現(xiàn)在完成時與一般過去時是學(xué)習(xí)的重點和難點。一般過去時僅表示過去發(fā)生的動作，不涉及對現(xiàn)在的影響；而現(xiàn)在完成時則強調(diào)與現(xiàn)在的聯(lián)系。二、動詞的語態(tài)(Voice)語態(tài)表示主語與謂語動詞之間的關(guān)系，英語中有主動語態(tài)(ActiveVoice)和被動語態(tài)(PassiveVoice)兩種。2.1被動語態(tài)的構(gòu)成核心概念：當(dāng)我們不知道動作的執(zhí)行者，或不需要強調(diào)動作的執(zhí)行者，而強調(diào)動作的承受者時，使用被動語態(tài)?；緲?gòu)成：主語(動作承受者)+be動詞+動詞的過去分詞+by短語(動作執(zhí)行者，可省略)。時態(tài)體現(xiàn)：被動語態(tài)的時態(tài)通過be動詞的不同形式來體現(xiàn)。例句：*Englishisspokenallovertheworld.(一般現(xiàn)在時被動)*ThebookwaswrittenbyLuXun.(一般過去時被動)*Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(一般將來時被動)*Theroomhasbeencleanedalready.(現(xiàn)在完成時被動)學(xué)習(xí)提示：*只有及物動詞才有被動語態(tài)。*主動語態(tài)變被動語態(tài)時，要注意時態(tài)的一致性，以及原句賓語變?yōu)橹髡Z，原句主語（若需保留）用by引出。*有些動詞短語在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，要保留其后面的介詞或副詞。例如：Thechildrenaretakengoodcareof.三、非謂語動詞(Non-finiteVerbs)非謂語動詞是指在句中不能單獨作謂語的動詞形式，包括不定式(Infinitive)、動名詞(Gerund)和分詞(Participle)。它們具有動詞的某些特征，同時也具有名詞、形容詞或副詞的特征。3.1動詞不定式(todo)基本形式：to+動詞原形(有時可省略to，即不帶to的不定式)。主要用法：*作主語：TolearnEnglishwellisimportant.(常用it作形式主語，而將真正主語不定式后置：ItisimportanttolearnEnglishwell.)*作賓語：Iwanttogoshopping.*作表語：Herjobistoteach.*作定語：Ihavealotofhomeworktodo.*作狀語：Hegotupearlytocatchthefirstbus.(目的狀語)例句：*It'seasytomakemistakesinEnglish.(作主語，it為形式主語)*Shedecidedtoaccepttheinvitation.(作賓語)*Thebestwayistoasktheteacherforhelp.(作表語)*Ihavenochancetovisitthemuseum.(作定語)學(xué)習(xí)提示：有些動詞后接不定式作賓語，如want,hope,decide,plan,try,learn等；有些動詞后接不帶to的不定式作賓補，如make,let,have,see,hear,watch等（在被動語態(tài)中，to要還原）。3.2動名詞(doing)基本形式：動詞的-ing形式，其功能相當(dāng)于名詞。主要用法：*作主語：Swimmingisgoodexercise.*作賓語：Ienjoyreadingbooks.*作表語：Hishobbyiscollectingstamps.*作定語：aswimmingpool(動名詞作定語，表示用途)例句：*Smokingisbadforhealth.(作主語)*Shepracticesplayingthepianoeveryday.(作賓語)*Myfavoritesportisrunning.(作表語)學(xué)習(xí)提示：有些動詞后只能接動名詞作賓語，如enjoy,finish,mind,practice,suggest,avoid,keep等。3.3分詞(Participle)分詞包括現(xiàn)在分詞(PresentParticiple,-ing形式)和過去分詞(PastParticiple,-ed形式，不規(guī)則動詞有其特殊形式)。*現(xiàn)在分詞：通常表示主動、進行的含義。*過去分詞：通常表示被動、完成的含義。主要用法（作定語和狀語為主）：*作定語：*adevelopingcountry(發(fā)展中國家，主動、進行)*adevelopedcountry(發(fā)達國家，完成)*thefallingleaves(正在落下的葉子)*thefallenleaves(已經(jīng)落下的葉子)*作狀語：*Walkingalongthestreet,Imetanoldfriend.(現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，表示主動)*Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.(過去分詞作條件狀語，表示被動)*Hesatthere,readinganewspaper.(現(xiàn)在分詞作伴隨狀語)學(xué)習(xí)提示：分詞作狀語時，其邏輯主語通常是句子的主語。要注意分詞形式的選擇（現(xiàn)在分詞還是過去分詞）需與邏輯主語保持一致的主動或被動關(guān)系。四、從句(Clauses)從句是指在復(fù)合句中充當(dāng)某個句子成分的句子，根據(jù)其在句中所充當(dāng)?shù)某煞郑煞譃槊~性從句、定語從句和狀語從句。4.1名詞性從句(NounClauses)名詞性從句在句中起名詞的作用，可作主語、賓語、表語或同位語。因此相應(yīng)地分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。引導(dǎo)詞：常見的引導(dǎo)詞有that,if,whether,who,whom,whose,what,which,when,where,why,how等。*賓語從句（在動詞、介詞后作賓語）：*Ithink(that)heisright.(that可省略)*SheaskedmewhatIwanted.*主語從句（在句中作主語）：*Whathesaidsurprisedus.*Thathewillsucceediscertain.(常用it作形式主語：Itiscertainthathewillsucceed.)*表語從句（在系動詞后作表語）：*Thefactisthathedidn'ttellthetruth.*That'swhyhewaslate.*同位語從句（對前面名詞的具體內(nèi)容進行解釋說明，常見于fact,news,idea,hope,thought,question,suggestion等名詞后）：*Weheardthenewsthatourteamhadwon.*Ihavenoideawhenhewillreturn.學(xué)習(xí)提示：名詞性從句的語序要用陳述句語序，即“引導(dǎo)詞+主語+謂語”。例如：Idon'tknowwherehelives.(而非wheredoeshelive)4.2定語從句(AttributiveClauses)定語從句是修飾名詞或代詞的從句，被修飾的名詞或代詞稱為先行詞。定語從句通常由關(guān)系代詞(who,whom,whose,which,that)或關(guān)系副詞(when,where,why)引導(dǎo)。*關(guān)系代詞：指代先行詞，并在從句中充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。*who/whom：指人，who作主語或賓語，whom只作賓語。*which：指物，可作主語或賓語。*that：既可指人也可指物，可作主語或賓語。在很多情況下可以替代who/whom/which，但也有一些特定情況只能用that或只能用which/who。*whose：指人或物的“……的”，作定語。*關(guān)系副詞：在從句中作狀語，表示時間、地點或原因。*when：指時間，在從句中作時間狀語。*where：指地點，在從句中作地點狀語。*why：指原因，在從句中作原因狀語，先行詞通常是reason。例句：*Themanwhoistalkingtomyfatherisateacher.(who指人，作主語)*Thisisthebook(that/which)Iboughtyesterday.(that/which指物，作賓語，可省略)*Iknowthegirlwhosefatherisadoctor.(whose作定語)*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.(when作時間狀語)*ThisistheplacewhereIwasborn.(where作地點狀語)學(xué)習(xí)提示：*關(guān)系代詞在定語從句中作賓語時可以省略。*要注意區(qū)分關(guān)系代詞和關(guān)系副詞：關(guān)系代詞在從句中充當(dāng)主語或賓語等名詞性成分；關(guān)系副詞在從句中充當(dāng)狀語。例如：Thisisthehousewherehelived.(lived是不及物動詞，從句不缺賓語，用where作地點狀語)/Thisisthehousewhich/thathebought.(bought是及物動詞，從句缺賓語，用which/that作賓語)4.3狀語從句(AdverbialClauses)狀語從句在句中作狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，表示時間、地點、原因、條件、讓步、方式、比較、目的、結(jié)果等。常見類型及引導(dǎo)詞：*時間狀語從句：when,while,as,after,before,since,until,assoonas等。*IwillcallyouwhenIarrive.*原因狀語從句：because,since,as,nowthat等。*Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.*條件狀語從句：if,unless(除非，如果不),aslongas(只要)等。*Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.*讓步狀語從句：though/although(雖然，盡管),evenif/though(即使),nomat