自閉癥兒童行為干預(yù)中的視覺支持系統(tǒng)應(yīng)用考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.視覺支持系統(tǒng)的主要目的是什么？A.增加自閉癥兒童的社交互動(dòng)B.減少自閉癥兒童的情緒波動(dòng)C.提高自閉癥兒童的溝通能力D.促進(jìn)自閉癥兒童的獨(dú)立生活能力2.以下哪項(xiàng)不是視覺支持系統(tǒng)的常見形式？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.觸摸板3.視覺支持系統(tǒng)適用于哪個(gè)年齡段的自閉癥兒童？A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12歲以上4.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整B.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.視覺支持系統(tǒng)需要兒童完全理解5.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)？A.可以完全替代語言溝通B.可以提高自閉癥兒童的自我意識(shí)C.可以減少自閉癥兒童的焦慮D.可以立即看到效果6.視覺支持系統(tǒng)在教室環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加課堂紀(jì)律B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.幫助學(xué)生理解課堂活動(dòng)D.減少學(xué)生的注意力不集中7.以下哪項(xiàng)是制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮的因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是8.視覺支持系統(tǒng)在家庭環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加家庭成員的互動(dòng)B.提高家庭生活質(zhì)量C.幫助兒童理解家庭規(guī)則D.減少家庭沖突9.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見問題？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是10.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪項(xiàng)是正確的？A.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用B.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.以上都是11.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的獨(dú)立性B.提高兒童的自我管理能力C.幫助兒童理解日?；顒?dòng)D.減少兒童的焦慮12.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見形式？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是13.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的社交互動(dòng)B.提高兒童的溝通能力C.幫助兒童理解社交規(guī)則D.減少兒童的社交焦慮14.以下哪項(xiàng)是制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮的因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是15.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的自我意識(shí)B.提高兒童的自我控制能力C.幫助兒童理解情緒表達(dá)D.減少兒童的情緒波動(dòng)16.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見問題？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是17.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪項(xiàng)是正確的？A.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用B.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.以上都是18.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的獨(dú)立性B.提高兒童的自我管理能力C.幫助兒童理解日?；顒?dòng)D.減少兒童的焦慮19.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見形式？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是20.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的社交互動(dòng)B.提高兒童的溝通能力C.幫助兒童理解社交規(guī)則D.減少兒童的社交焦慮21.以下哪項(xiàng)是制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮的因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是22.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的自我意識(shí)B.提高兒童的自我控制能力C.幫助兒童理解情緒表達(dá)D.減少兒童的情緒波動(dòng)23.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見問題？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是24.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪項(xiàng)是正確的？A.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用B.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.以上都是25.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的獨(dú)立性B.提高兒童的自我管理能力C.幫助兒童理解日?；顒?dòng)D.減少兒童的焦慮26.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見形式？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是27.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的社交互動(dòng)B.提高兒童的溝通能力C.幫助兒童理解社交規(guī)則D.減少兒童的社交焦慮28.以下哪項(xiàng)是制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮的因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是29.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的自我意識(shí)B.提高兒童的自我控制能力C.幫助兒童理解情緒表達(dá)D.減少兒童的情緒波動(dòng)30.以下哪項(xiàng)是視覺支持系統(tǒng)的常見問題？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.視覺支持系統(tǒng)的常見形式有哪些？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是2.視覺支持系統(tǒng)適用于哪個(gè)年齡段的自閉癥兒童？A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12歲以上3.視覺支持系統(tǒng)在教室環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加課堂紀(jì)律B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.幫助學(xué)生理解課堂活動(dòng)D.減少學(xué)生的注意力不集中4.制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮哪些因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是5.視覺支持系統(tǒng)在家庭環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加家庭成員的互動(dòng)B.提高家庭生活質(zhì)量C.幫助兒童理解家庭規(guī)則D.減少家庭沖突6.視覺支持系統(tǒng)的常見問題有哪些？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是7.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪些是正確的？A.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用B.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.以上都是8.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的獨(dú)立性B.提高兒童的自我管理能力C.幫助兒童理解日?；顒?dòng)D.減少兒童的焦慮9.視覺支持系統(tǒng)的常見形式有哪些？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是10.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的社交互動(dòng)B.提高兒童的溝通能力C.幫助兒童理解社交規(guī)則D.減少兒童的社交焦慮11.制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮哪些因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是12.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的自我意識(shí)B.提高兒童的自我控制能力C.幫助兒童理解情緒表達(dá)D.減少兒童的情緒波動(dòng)13.視覺支持系統(tǒng)的常見問題有哪些？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是14.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，以下哪些是正確的？A.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用B.視覺支持系統(tǒng)需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整C.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定D.以上都是15.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的獨(dú)立性B.提高兒童的自我管理能力C.幫助兒童理解日常活動(dòng)D.減少兒童的焦慮16.視覺支持系統(tǒng)的常見形式有哪些？A.圖片交換系統(tǒng)B.社交故事C.可視時(shí)間表D.以上都是17.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的社交互動(dòng)B.提高兒童的溝通能力C.幫助兒童理解社交規(guī)則D.減少兒童的社交焦慮18.制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮哪些因素？A.兒童的年齡B.兒童的興趣C.兒童的學(xué)習(xí)能力D.以上都是19.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是什么？A.增加兒童的自我意識(shí)B.提高兒童的自我控制能力C.幫助兒童理解情緒表達(dá)D.減少兒童的情緒波動(dòng)20.視覺支持系統(tǒng)的常見問題有哪些？A.兒童對視覺支持系統(tǒng)不感興趣B.視覺支持系統(tǒng)過于復(fù)雜C.視覺支持系統(tǒng)無法滿足兒童的需求D.以上都是三、判斷題（每題1分，共20題）1.視覺支持系統(tǒng)可以完全替代語言溝通。2.視覺支持系統(tǒng)需要每天使用。3.視覺支持系統(tǒng)需要家長和教師共同制定。4.視覺支持系統(tǒng)可以立即看到效果。5.視覺支持系統(tǒng)適用于所有年齡段的自閉癥兒童。6.視覺支持系統(tǒng)在教室環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是增加課堂紀(jì)律。7.視覺支持系統(tǒng)在家庭環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是增加家庭成員的互動(dòng)。8.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是增加兒童的獨(dú)立性。9.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是增加兒童的社交互動(dòng)。10.視覺支持系統(tǒng)在情緒管理中的應(yīng)用主要目的是增加兒童的自我意識(shí)。11.制作視覺支持系統(tǒng)時(shí)需要考慮兒童的學(xué)習(xí)能力。12.視覺支持系統(tǒng)的常見問題包括兒童對系統(tǒng)不感興趣。13.在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)，需要根據(jù)兒童的需求進(jìn)行調(diào)整。14.視覺支持系統(tǒng)可以減少兒童的焦慮。15.視覺支持系統(tǒng)的常見形式包括圖片交換系統(tǒng)和社交故事。16.視覺支持系統(tǒng)適用于所有年齡段的自閉癥兒童。17.視覺支持系統(tǒng)在教室環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。18.視覺支持系統(tǒng)在家庭環(huán)境中的應(yīng)用主要目的是提高家庭生活質(zhì)量。19.視覺支持系統(tǒng)在日常生活中的應(yīng)用主要目的是提高兒童的自我管理能力。20.視覺支持系統(tǒng)在社交技能訓(xùn)練中的應(yīng)用主要目的是提高兒童的溝通能力。四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述視覺支持系統(tǒng)的定義和應(yīng)用目的。2.如何在使用視覺支持系統(tǒng)時(shí)確保其有效性？附標(biāo)準(zhǔn)答案：一、單項(xiàng)選擇題1-30題答案分別為：C、D、D、B、C、D、D、D、D、D、D、D、C、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D二、多項(xiàng)選擇題1-20題答案分別為：D、D、C、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D、D三、