2025年寧波諾丁漢大學(xué)招聘真題(行政管理崗)_第1頁
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2025年寧波諾丁漢大學(xué)工作人員招聘考試試題(行政管理崗)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.2024年3月23日是第64個(gè)世界氣象日,今年的主題為”()",旨在呼吁全社會(huì)采取緊急行動(dòng),積極應(yīng)對(duì)不斷變暖帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。圍繞主題,各地開展了豐富多彩的活動(dòng)。中國(guó)氣象局還啟動(dòng)了今年的"千鄉(xiāng)萬村氣象科普行"活動(dòng),繼續(xù)以氣象科技小院聯(lián)合行動(dòng)等形式,發(fā)揮氣象科普助力鄉(xiāng)村振興作用。A.天氣氣候水,代代向未來B.早預(yù)警、早行動(dòng)C.氣候行動(dòng)最前線D.海洋、我們的氣候和天氣2.中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)消息,我國(guó)煤電裝機(jī)占比在2023年底降至(),首次降至40%以3.2024年1至3月,我國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷量分別達(dá)211.5萬輛和209萬輛,同比分別A.增長(zhǎng)20.2%和31.8%B.增長(zhǎng)28.2%和31.8%C.增長(zhǎng)28.2%和25.8%D.增長(zhǎng)25.2%和31.8%4.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)信仰C.科學(xué)精神D.科學(xué)原則5.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.人身罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.申誡罰6.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.賈德C.加涅D.羅森塔爾7.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()。A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。B.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)C.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求D.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化8.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.思維程序B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.驗(yàn)證假設(shè)9.名聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的作者是()。A.黃宗羲B.朱熹C.顧憲成D.顧炎武10.我國(guó)古代將木星稱為什么?()A.歲星C.鎮(zhèn)星D.長(zhǎng)庚11.中國(guó)診病的方法主要依靠“望、聞、問、切”,這里的“切”是指()A.推拿B.刮痧C.把脈D.針灸12.中央銀行在公開市場(chǎng)上賣出政府債券是企圖()。A.收集一筆資金幫助政府彌補(bǔ)財(cái)政赤字B.通過買賣債券獲取差價(jià)利益C.減少商業(yè)銀行在中央銀行的存款D.減少流通中基礎(chǔ)貨幣以緊縮貨幣供給13.近年來,“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等食品安全惡性事件不斷發(fā)生,食品安全防線失守告訴我們,光整治企業(yè)這一只手,巴掌是拍不響的,在監(jiān)管方面,還有大量的難題需要攻關(guān)。這表明()。A.外因在事物發(fā)展中起決定性作用B.內(nèi)因要通過外因起作用C.事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果D.內(nèi)因是事物發(fā)展的條件14.要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)目標(biāo),必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,其核心是正確處理好A.投入與產(chǎn)出的關(guān)系B.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系C.積累與消費(fèi)關(guān)系D.速度與效益關(guān)系15.施某砌墻依法應(yīng)當(dāng)?shù)玫接嘘P(guān)單位或個(gè)人的同意。這里的“單位”或“個(gè)人”不包括A.村委會(huì)B.王某C.縣人民政府D.鄉(xiāng)人民政府16.在寒冷的冬天,大雪過后我們通常會(huì)看到路面上被撒上一層鹽,這樣做能夠加速融雪。這是因?yàn)?)。A.增大了冰面摩擦力B.鹽和冰發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.鹽和冰混合后融點(diǎn)升高D.鹽和冰混合后融點(diǎn)降低17.莎士比亞是英國(guó)著名的劇作家,下列選項(xiàng)出自其名作《哈姆雷特》的是()。A.生存還是毀滅?這是個(gè)問題。究竟哪樣更高貴?去忍受那狂暴的命運(yùn)無情的摧殘,還是挺身去反抗那無邊的煩惱,把它掃一個(gè)干凈B.我們不妨開個(gè)玩笑,在契約里寫明,您在什么日子什么地點(diǎn),還我這一筆錢,如果違約,我將在您身上任何部分割下整整一磅肉,作為處罰,怎么樣C.金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!它可以使黑的變成白的,丑的變成美的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士D.不要指著月亮起誓,它是變化無常的,每個(gè)月都有盈虧圓缺;你要是指著它起誓,也許你的愛情也會(huì)像它一樣無常18.下列屬于因光合作用而產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)是()。A.養(yǎng)殖業(yè)B.農(nóng)業(yè)D.漁業(yè)19.“夕陽無限好,只是近黃昏”是誰的詩(shī)句?()A.楊炯B.李白C.李商隱D.駱賓王20.2011年幸福公式是什么?見仁見智,大學(xué)生說:“幸福=理想實(shí)現(xiàn)+父母健康”,某省委書記說:“幸福=經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)+百姓生活水平提高+大學(xué)生順利就業(yè)。”以上體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.量的積累可以促成質(zhì)的飛躍B.物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì)C.意識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)和控制作用D.量變引起質(zhì)變21.某國(guó)有事業(yè)單位辦公室副主任王某,在擔(dān)任出納期間,私自利用公款購(gòu)買股票。王某的行為構(gòu)成()。(1分)A.挪用公款罪B.挪用特定款物罪C.玩忽職守罪D.濫用職權(quán)罪22.以下有關(guān)我國(guó)古代著作的表述不正確的是()。A.《尚書》是我國(guó)最古老的政治文獻(xiàn)匯編B.《大唐西域記》記錄了當(dāng)時(shí)中亞南亞多個(gè)國(guó)家地區(qū)的地理文化政治情況C.《齊民要術(shù)》是一部介紹民間醫(yī)學(xué)方法的醫(yī)書D.《海國(guó)圖志》是中國(guó)近代史上最早的一部介紹世界地理歷史的巨著23.檸檬在美國(guó)俚語中表示“殘次品”或“不中用的東西”,在檸檬市場(chǎng)中,低質(zhì)量產(chǎn)品會(huì)不斷驅(qū)逐高質(zhì)量產(chǎn)品,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()。A.供不應(yīng)求B.信息不對(duì)稱C.賣方壟斷D.政府干預(yù)24.我國(guó)自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,這些格言把幫助別人視為自己應(yīng)做之事,看作自己的快樂。這是社會(huì)公德中()的要求。A.愛護(hù)公物B.保護(hù)環(huán)境C.遵紀(jì)守法D.助人為樂25.事業(yè)單位人事制度改革應(yīng)建立以()。為基礎(chǔ)的用人制度。A.合約制B.合同制C.委任制D.聘用制26.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.品德為師D.專業(yè)為師27.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.言行一致,身體力行B.以上都是C.學(xué)為人師,行為示范D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)28.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.禁行性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.倡議性規(guī)定29.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的穩(wěn)定性C.注意的范圍D.注意的分配30.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.學(xué)科的布局與調(diào)整二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.有教無類B.誨人不倦C.言傳身教D.不恥下問32.20世紀(jì)50年代以來各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。B.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化C.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)33."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.發(fā)揮人的主體性34.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策35.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)36.1883年3月17日,恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說,馬克思一生最偉大的理論貢獻(xiàn)是()。C.科學(xué)社會(huì)主義D.剩余價(jià)值學(xué)說37.前不久在大蒜漲價(jià)風(fēng)潮中,大蒜市場(chǎng)價(jià)格已漲到每斤9元左右,面對(duì)居高不下的大蒜價(jià)格,政府應(yīng)采取的措施是()。C.調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),增加大蒜種植面積38.2024年中央一號(hào)文件中提到,增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能,在()的前提下,綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策,穩(wěn)妥有序開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治,整B.耕地總量不減少C.永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走,王某憤恨不已。一日,王某約趙某(1997年10月生)、劉某(1995年6月生)一起喝酒,王某對(duì)趙某、劉某說:“大哥受張某欺負(fù),你們能否幫大哥出這口氣,教訓(xùn)教訓(xùn)張某?”趙某、劉某二人說:“大哥的事就是我們2011年11月3日晚,趙、劉二人尾隨張某到家門口,用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打,張某反抗,抬腿踢向趙某,使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管,導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后,十分害怕,在家人的規(guī)勸下,就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后,還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。王某具有的法定量刑情節(jié)為()。A.可以從重處罰B.應(yīng)當(dāng)加重處罰D.可以加重處罰有()。A.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展B.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段D.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)41.下列屬于深化行政審批制度改革措施的是:()A.對(duì)增加企業(yè)和公民負(fù)擔(dān)的證照進(jìn)行清理規(guī)范B.直接面向基層、量大面廣、由地方實(shí)施更方便有效的行政審批事項(xiàng),一律下放地方和基層管理C.嚴(yán)格控制新設(shè)行政許可,加強(qiáng)合法性審查論證,弱化合理性、必要性審查D.對(duì)保留的行政審批事項(xiàng)全面推行一個(gè)窗口辦理、并聯(lián)辦理、限時(shí)辦理、規(guī)范辦理、透明辦理、網(wǎng)上辦理42.《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一部重要兵書,下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是()。A.欲擒故縱B.瞞天過海C.反戈一擊D.拋磚引玉43.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過()操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Backspace鍵B.按下鍵盤上Esc鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Delete鍵44.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括()。A.上級(jí)文件B.不相隸屬的文件C.下級(jí)文件D.平級(jí)文件45.下列說法不正確的有()。A.目前,只有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)能夠獨(dú)立發(fā)生航天飛機(jī)B.與宇宙飛船、宇宙空間站相比,航天飛機(jī)的技術(shù)更簡(jiǎn)單C.發(fā)射最多、用途最廣的飛船是衛(wèi)星式載人飛船D.與宇宙飛船相比,航天飛機(jī)對(duì)航天員的身體要求較低46.在word中,使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時(shí),可進(jìn)行的選擇包括()。C.最小值47.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有()。A.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語組成B.公文首頁必須顯示正文C.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象D.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)。48.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄......“山寨產(chǎn)品”和“山寨文化”具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn),善打擦邊球,

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