2025年學前教育普惠性發(fā)展專項能力測試——城市“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略考核試卷一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.城市“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的首要考慮因素是（A）。A.安全保障B.收費標準C.教育質(zhì)量D.地理位置2.在接納“新市民子女”時，普惠性幼兒園應優(yōu)先考慮的是（B）。A.學前教育理念B.家庭經(jīng)濟狀況C.學前教育背景D.家長學歷3.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（C）。A.學前教育課程設置B.幼兒園設施條件C.幼兒家庭需求D.幼兒園師資力量4.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心是（A）。A.公平公正B.高效管理C.專業(yè)教學D.服務質(zhì)量5.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.教育資源分配B.教師隊伍建設C.幼兒園管理制度D.幼兒家庭實際情況6.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮（B）。A.學前教育課程B.幼兒家庭經(jīng)濟狀況C.幼兒園設施D.幼兒園師資7.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮（C）。A.教育資源均衡B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度8.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（A）。A.安全保障措施B.教育質(zhì)量提升C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園地理位置9.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是（B）。A.教育資源分配B.公平公正C.教師隊伍建設D.幼兒園管理制度10.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.幼兒園設施條件B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭實際情況D.公平公正11.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮（A）。A.安全保障措施B.教育質(zhì)量提升C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園地理位置12.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮（C）。A.教育資源均衡B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度13.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（B）。A.學前教育課程B.幼兒家庭經(jīng)濟狀況C.幼兒園設施D.幼兒園師資14.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是（B）。A.教育資源分配B.公平公正C.教師隊伍建設D.幼兒園管理制度15.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.幼兒園設施條件B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭實際情況D.公平公正16.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮（A）。A.安全保障措施B.教育質(zhì)量提升C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園地理位置17.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮（C）。A.教育資源均衡B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度18.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（B）。A.學前教育課程B.幼兒家庭經(jīng)濟狀況C.幼兒園設施D.幼兒園師資19.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是（B）。A.教育資源分配B.公平公正C.教師隊伍建設D.幼兒園管理制度20.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.幼兒園設施條件B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭實際情況D.公平公正21.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮（A）。A.安全保障措施B.教育質(zhì)量提升C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園地理位置22.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮（C）。A.教育資源均衡B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度23.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（B）。A.學前教育課程B.幼兒家庭經(jīng)濟狀況C.幼兒園設施D.幼兒園師資24.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是（B）。A.教育資源分配B.公平公正C.教師隊伍建設D.幼兒園管理制度25.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.幼兒園設施條件B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭實際情況D.公平公正26.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮（A）。A.安全保障措施B.教育質(zhì)量提升C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園地理位置27.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮（C）。A.教育資源均衡B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度28.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮（B）。A.學前教育課程B.幼兒家庭經(jīng)濟狀況C.幼兒園設施D.幼兒園師資29.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是（B）。A.教育資源分配B.公平公正C.教師隊伍建設D.幼兒園管理制度30.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮（D）。A.幼兒園設施條件B.教師專業(yè)素養(yǎng)C.幼兒家庭實際情況D.公平公正二、多項選擇題（每題2分，共20題）1.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.家庭經(jīng)濟狀況C.教育質(zhì)量D.幼兒園設施2.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源3.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度4.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施5.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源6.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度7.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施8.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源9.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度10.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施11.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源12.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度13.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施14.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源15.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度16.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施17.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源18.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應考慮的因素包括（ABCD）。A.家庭經(jīng)濟狀況B.教育資源分配C.幼兒家庭需求D.幼兒園管理制度19.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的因素包括（ABCD）。A.安全保障B.教育質(zhì)量C.家庭經(jīng)濟狀況D.幼兒園設施20.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素有（ABC）。A.公平公正B.家庭需求C.安全保障D.教育資源三、判斷題（每題1分，共20題）1.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟狀況。（√）2.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心是公平公正。（√）3.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮教育資源分配。（×）4.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮幼兒家庭實際情況。（√）5.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮幼兒家庭需求。（√）6.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮學前教育課程。（×）7.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是教師隊伍建設。（×）8.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮幼兒園設施條件。（×）9.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮安全保障措施。（√）10.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮幼兒園管理制度。（×）11.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮家庭經(jīng)濟狀況。（√）12.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是教育資源均衡。（×）13.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮公平公正。（√）14.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮學前教育質(zhì)量提升。（×）15.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮幼兒家庭需求。（√）16.城市普惠性幼兒園在接納“新市民子女”時，應重點考慮幼兒園地理位置。（×）17.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的核心要素是安全保障措施。（√）18.在制定“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略時，應優(yōu)先考慮幼兒家庭實際情況。（√）19.城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時，應重點考慮家庭經(jīng)濟狀況。（√）20.“新市民子女”普惠性幼兒園接納策略的實施，應優(yōu)先考慮幼兒園管理制度。（×）四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的主要因素。答：城市普惠性幼兒園接納“新市民子女”時應考慮的主要因素包括安全保障、家庭經(jīng)濟狀況、教育質(zhì)量和幼兒園設施。安全保障是首要考慮因素，確保幼兒在園期間的人身安全；家庭經(jīng)濟狀況有助于了解幼兒家庭的實際需求，提供相應的支持；教育質(zhì)量是普惠性幼兒園的核心，確保幼兒獲得優(yōu)質(zhì)的