《4.1 課時(shí)2 認(rèn)識(shí)等腰三角形》目標(biāo)練_第1頁(yè)
《4.1 課時(shí)2 認(rèn)識(shí)等腰三角形》目標(biāo)練_第2頁(yè)
《4.1 課時(shí)2 認(rèn)識(shí)等腰三角形》目標(biāo)練_第3頁(yè)
《4.1 課時(shí)2 認(rèn)識(shí)等腰三角形》目標(biāo)練_第4頁(yè)
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2/2《4.1課時(shí)2認(rèn)識(shí)等腰三角形》目標(biāo)練認(rèn)知基礎(chǔ)練練點(diǎn)一等腰三角形1.如圖,在△ABC中,BC=BA,點(diǎn)D在AB上,且AC=CD=DB,則圖中的等腰三角形有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)2.【教材P85材料變式】下列說(shuō)法:①有兩邊不等的三角形一定不是等腰三角形;②等邊三角形是特殊的等腰三角形;③等腰三角形是特殊的等邊三角形;④有兩邊相等的三角形一定是等腰三角形.其中,正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)練點(diǎn)二三角形(按邊)的分類(lèi)3.【原創(chuàng)題】一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)之比是2:2:1,周長(zhǎng)是10,此三角形按邊分是()A.等腰三角形B.等邊三角形C.不等邊三角形D.以上都不對(duì)4.下列說(shuō)法正確的是()①等腰三角形是等邊三角形;②三角形按邊分類(lèi)可分為等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形;③等腰三角形至少有兩條邊相等.A.①②③B.②③C.①③D.③糾易錯(cuò)對(duì)“不重復(fù)、不遺漏”的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)理解不透而致錯(cuò)5.給出下列說(shuō)法:①等邊三角形是等腰三角形;②等腰三角形也可能是直角三角形;③三角形按邊分類(lèi)可分為等腰三角形、等邊三角形和三邊都不相等的三角形;④三角形按角分類(lèi)應(yīng)分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形.其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)思維發(fā)散練發(fā)散點(diǎn)一利用三角形的定義判斷三角形的形狀6.如圖,過(guò)A,B,C,D,E五個(gè)點(diǎn)中的三點(diǎn)畫(huà)三角形.(1)在圖中畫(huà)出以AB為邊的三角形;(2)量一量,說(shuō)出(1)中所畫(huà)的等腰三角形和不等邊三角形.發(fā)散點(diǎn)二利用按序計(jì)數(shù)法探究三角形的個(gè)數(shù)7.如圖,第1個(gè)圖形是一個(gè)等邊三角形,分別連接這個(gè)三角形三條邊的中點(diǎn)得到第2個(gè)圖形,再分別連接第2個(gè)圖形中間的小三角形三條邊的中點(diǎn)得到第3個(gè)圖形…按此方法繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下列問(wèn)題:(1)將下表填寫(xiě)完整:(2)第n個(gè)圖形中有_______個(gè)三角形.(用含n的代數(shù)式表示)

參考答案1.答案:C2.答案:B解析:①底和腰不等的等腰三角形滿足兩邊不等,錯(cuò)誤;②等邊三角形是特殊的等腰三角形,正確;由②知③錯(cuò)誤;④有兩邊相等的三角形一定是等腰三角形,正確.故選B.3.答案:A4.答案:D解析:等腰三角形包含等邊三角形,三角形按邊分類(lèi)可分為等腰三角形和不等邊三角形.分清等腰三角形和等邊三角形的關(guān)系是解題關(guān)鍵.5.答案:C解析:三角形按邊分類(lèi)時(shí),易把等腰三角形與等邊三角形分成兩類(lèi)而出現(xiàn)重復(fù)致錯(cuò).6.解:(1)所畫(huà)三角形如圖所示(2)等腰三角形有△ABD,不等邊三角形有△ABC,△ABE.7.(1)13:17(2)(4n-3)解析:分析圖形,知第2個(gè)圖形在第1個(gè)圖形的基礎(chǔ)上增加4個(gè)三角形,第3個(gè)圖形在第2個(gè)圖形的基礎(chǔ)上又增加4個(gè)三角形,以此類(lèi)推,每操作一次,增加4個(gè)三角形,因此第4個(gè)圖形比第3個(gè)圖形多4個(gè)三角形,即9+4=13(個(gè));第5個(gè)圖形比第4個(gè)圖形多4個(gè)三角形,

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