解析卷-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試試題(詳解版)_第1頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試試題(詳解版)_第2頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試試題(詳解版)_第3頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試試題(詳解版)_第4頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試試題(詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列各項操作中不妥當(dāng)?shù)氖茿.使用天平時,應(yīng)將其放在水平工作臺上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處C.稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來2、托盤天平使用前需要:①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;③將天平放在水平臺上.以上三步的合理順序應(yīng)為()

A.③②①

B.①③②

C.②①③

D.①②③3、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時,用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡,他接著應(yīng)該()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動游碼4、下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(

)。A.一塊冰漸漸熔化成水

B.一杯水不斷地蒸發(fā)C.將一團(tuán)橡皮泥捏成一個玩具

D.一段金屬絲被燒紅5、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A.一個乒乓球

B.一只母雞C.一張桌子

D.一頭牛6、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi),將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應(yīng)是(

)。A.肯定不再平衡

B.指針向左偏C.指針向右偏

D.條件不足,無法判定7、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是

A.兩個雞蛋

B.一只老母雞

C.一頭牛

D.一張課桌8、在用托盤天平測最質(zhì)量的實驗中,如果使用了沾有油污的碚碼,則:A、測量值比真實值偏大;

B、測量值比真實值偏小;C、測量鮚果仍然很準(zhǔn)確;

D、測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的.9、質(zhì)量是100g的物體可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公雞;

D.一支鉛筆.10、如圖為商店里常用的案秤,對已調(diào)節(jié)好的案秤,若使用不當(dāng),稱量結(jié)果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是A.若秤盤下粘了一塊泥,稱量的結(jié)果將比實際的小B.若砝碼磨損了,稱量的結(jié)果將比實際的小C.若案秤傾斜放置,稱量的結(jié)果仍是準(zhǔn)確的D.若調(diào)零螺母向右多旋進(jìn)了一些,稱量的結(jié)果將比實際的小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.2、物體和物質(zhì)是兩個不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是

,組成鐵釘?shù)蔫F是

。3、某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g,游碼位置如圖所示,則該物體質(zhì)量是____.4、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t,地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t;太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。5、在用天平稱物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按

的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取

的方法使天平恢復(fù)平衡。6、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比較___________。(選填“偏大”“偏小”或“相等”)7、用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量.天平平衡時右盤內(nèi)有50g的砝碼一個,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示時,左盤石塊的質(zhì)量是

g8、變換單位:1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg9、目前我國正在實施多次“登月工程”.月球表面沒有空氣,沒有磁場,引力為地球的六分之一,宇航員登上月球,

用指南針辨別方向,

輕而易舉地提起150kg的物體.(均選填“能”或“不能”)10、在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230___;②鐵的密度是7.9___;③兩個雞蛋重約為1___;④氬氣的密度1.78___;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_________.三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、右圖是小芳同學(xué)用天平測量酒精質(zhì)量的過程。其中有一處操作錯誤。這個錯誤是________________________。這種操作雖然是錯誤的,但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量,該質(zhì)量是___________。2、在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時,把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖甲所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是

.最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是

g.3、小王把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)如圖所示甲的清形,此時應(yīng)向_調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為

g

,燒杯中液體的質(zhì)量是

g。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:D4、答案:B

5、答案:B6、答案:D

7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-72、答案:物體,物質(zhì)

3、答案:82.6g4、答案:2.0×1027,6.0×1021,3.3×1055、答案:由大到小,調(diào)節(jié)游碼

6、答案:偏大7、答案:54.28、答案:1200,300,4.5×10-49、答案:不能

能10、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g,且質(zhì)量的單位,最小也相差千倍,換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了;②鐵的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比較得出;③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g,所以兩個雞蛋重約為1N;④氬氣的密度比空氣的密度小,所以為1.78kg/m3;⑤一名中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論