綜合解析人教版八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》專項(xiàng)攻克練習(xí)題(詳解)_第1頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》專項(xiàng)攻克練習(xí)題(詳解)_第2頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》專項(xiàng)攻克練習(xí)題(詳解)_第3頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》專項(xiàng)攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、“綠色環(huán)保,低碳出行”,共享單車的出現(xiàn),極大地方便了大家。據(jù)統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)沙一年超400萬(wàn)市民騎行共享單車,成為“單車上的悠閑之都”。關(guān)于圖示單車中的物理問(wèn)題,下列說(shuō)法不正確的是()A.把手上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力B.馬鞍形狀的軟座墊可減小人所受到的壓強(qiáng)C.單車在速度逐漸減小的過(guò)程中受到地面的支持力不變D.在騎行單車時(shí),要利用地面的摩擦力才能前進(jìn)2、將塑料杯裝滿水,用硬紙片蓋緊杯口,手壓緊硬紙片,然后將塑料杯上下倒轉(zhuǎn),紙片受到大氣對(duì)硬紙片的壓力,如圖所示,若將塑料杯傾斜,紙片受到大氣壓力正確的是()A. B.C. D.3、下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強(qiáng)的是()A.雪橇做的比較寬大 B.?dāng)r河壩做的下寬上窄C.用吸管喝飲料 D.刀口磨的很鋒利4、下列實(shí)例在工作中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A.盲道上凸起的圓點(diǎn)B.刀刃磨得鋒利C.安全錘頭部做成錐形D.坦克寬大的履帶5、關(guān)于壓力,下列說(shuō)法正確的是()A.壓力和重力是同一個(gè)力 B.壓力的方向總是豎直向下C.物體受到壓力后會(huì)發(fā)生形變 D.壓力的大小等于重力的大小6、下列現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用大氣壓的是()A.塑料吸盤壓在光滑墻上能掛衣服 B.紙片能托住倒過(guò)來(lái)的一滿杯水而不灑C.抽水機(jī)能把水從井里抽上來(lái) D.用注射器能把藥液注進(jìn)肌肉里7、如圖所示,甲、乙兩實(shí)心均勻正方體分別放置在同一水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)分別在兩個(gè)正方體的上部沿水平方向切去一部分,以下判斷正確的是()A.若剩余的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量一定多B.若剩余的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度可能多C.若切去的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量可能多D.若切去的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度一定多8、如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖1中,在玻璃管內(nèi)灌滿水是為了排盡管內(nèi)空氣B.圖2中,在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí),要等管口浸沒(méi)在水銀內(nèi)時(shí)松開堵玻璃管口的手C.圖3中,托起水銀柱的是大氣壓D.圖4中,傾斜玻璃管,會(huì)使得測(cè)量大氣壓變化9、如圖的書包,為了減小書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害,以下方法可行的是()A.書包背帶做細(xì) B.書包背帶做寬C.增加書包的重量 D.雙肩背包變成單肩背包10、如圖所示,用手將圖釘緩慢壓入墻面,若手對(duì)圖釘帽的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、p1,圖釘對(duì)墻面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2、p2,則下列判斷中正確的是()A.F1<F2,p1=p2 B.F1=F2,p1<p2C.F1>F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、著名的______實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的,意大利科學(xué)家______首次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.01×105帕,由此估計(jì),人的拇指指甲所受到的大氣壓力約為______牛(選填“1”、“10”或“100”)。2、如圖所示,恒溫的電梯內(nèi)有兩個(gè)相同的玻璃瓶,橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開口的玻璃管,再塞緊瓶口(不漏氣)。其中甲瓶?jī)?nèi)裝滿水,乙瓶沒(méi)有裝滿,玻璃管內(nèi)水面距瓶底0.2m。(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3)則:(1)甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為___________Pa;(2)要探究大氣壓隨海拔高度變化,應(yīng)選用的是___________(選填“甲”或“乙”)裝置。當(dāng)電梯從一樓上升到十樓,管內(nèi)的液面會(huì)___________(選填“上升”或“下降”),原因是:___________。3、2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是___________的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。路邊共享單車上的智能鎖內(nèi)均包含北斗定位裝置,智能鎖通過(guò)電磁波來(lái)接收北斗衛(wèi)星信號(hào)。某輛單車質(zhì)量為20kg,它與水平地面的總接觸面積為100cm2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為___________Pa。(g=10N/kg)4、取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,密閉瓶口。從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示,這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(選填“大于”或“等于”或“小于”)大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將______(選填“升高”或“不變”或“降低”),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)______(選填“變大”或“不變”或“變小”),如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器______(請(qǐng)寫出它的名稱)。5、當(dāng)用微型探測(cè)器進(jìn)行水下探測(cè)時(shí),它在水面下2米處受到水的壓強(qiáng)為___________帕。若探測(cè)器再繼續(xù)下潛時(shí),受到水的壓強(qiáng)將___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。一般攔河大壩都筑成___________形狀正是應(yīng)用了液體壓強(qiáng)的上述規(guī)律。(最后一空選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)6、小明手拿如圖所示的自制氣壓計(jì),乘電梯由11樓下至1樓,氣壓計(jì)液面_____(選填“上升”、下降”或“不變”),判斷依據(jù)是:_____.7、如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.2米和0.3米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,物體A的密度為2×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為13.5千克。求:(1)物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)______。(2)物體B的密度______。(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,為了使A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,甲同學(xué)的方案是:在兩個(gè)正方體上方均放置一個(gè)重力為G的物體,乙同學(xué)的方案是:在兩個(gè)正方體上方沿水平方向截取相同高度h。①你認(rèn)為______同學(xué)的方案是可行的。②確定方案后,請(qǐng)計(jì)算該方案下所放置的物體重力G或截取的相同高度h______。8、曉麗想要探究“氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”,她首先做了如下實(shí)驗(yàn):如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度,左盤受到一個(gè)持續(xù)的壓力。容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似??梢?jiàn),容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力,而______面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)。上述過(guò)程中運(yùn)用的科學(xué)方法主要有______法。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若將一個(gè)內(nèi)裝有氣體的密閉容器從地面移動(dòng)到天宮一號(hào)艙中,則容器對(duì)地面的壓強(qiáng)和容器對(duì)天宮一號(hào)艙底的壓強(qiáng)相比,______,容器在地面時(shí)氣體壓強(qiáng)和容器在天宮一號(hào)中時(shí)氣體壓強(qiáng)相比,______。

9、生產(chǎn)生活中蘊(yùn)含著大量的物理學(xué)知識(shí)。汛期,大壩水位達(dá)到“戒水位”時(shí)就要泄洪降低水位,這是因?yàn)樗纳疃仍缴?,壓?qiáng)________;高山上用高壓鍋煮飯,是因?yàn)楹0胃叨仍礁?,大氣壓_______;鍋爐液位計(jì)利用了________原理,使液位計(jì)中的水面與鍋爐內(nèi)水面始終相平。(前兩空選填“越大”或“越小”)10、如圖船閘中,僅閥門A打開,上游和閘室組成______;攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)開_____三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、星期天,小剛和媽媽一起去超市買了一箱牛奶拿回家后放在了表面積為1.5m2的桌子中間,牛奶箱的底面積是0.03m2,已知箱和牛奶總質(zhì)量是3kg,g取10N/kg,試求:(1)這箱牛奶受到的重力?(2)這箱牛奶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?2、小明同學(xué)質(zhì)量為60kg,站立在水平地面上時(shí),每只腳與地面的接觸面積是200cm(1)小明的重力;(2)小明同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。3、如圖所示,A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高50cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和(1)水的質(zhì)量;(2)A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(3)依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度Δ?后,容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p水4、如圖所示,圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面。甲的重力為10牛,底面積為5×10-3米2。(1)求甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲;(2)求乙容器內(nèi)水面下0.2米深處的壓強(qiáng)p水;(3)將甲浸沒(méi)在乙容器的水中后(無(wú)水溢出),若乙容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量是水對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)增加量的2.5倍,則求甲的密度ρ甲。5、為抗擊新冠肺炎疫情,勤勞、智慧的中國(guó)人僅僅用10天時(shí)間就建成了武漢火神山醫(yī)院,創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。在建造的過(guò)程中,用混泥土攪拌運(yùn)輸車運(yùn)送混泥土到火神山醫(yī)院工地,再用泵車輸送到指定地點(diǎn)?;炷嗤吝\(yùn)輸車的相關(guān)參數(shù)如下表:車輛名稱:東風(fēng)牌混凝土攪拌運(yùn)輸車空車質(zhì)量(kg):25000公告型號(hào):DFL5251GJBA1輪胎數(shù)(個(gè)):10罐體攪拌容積(m3):10最高車速(km/h):75(1)混泥土攪拌運(yùn)輸車滿載混泥土后,對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?運(yùn)輸車每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2);(2)混泥土攪拌運(yùn)輸車將混泥土送到工地后,如圖灌入泵車(俗稱天泵)體內(nèi),由泵車送到高樓進(jìn)行澆灌。若泵車的進(jìn)料口離地2米,將類似流體的混泥土送到11樓的樓面澆灌,泵車提供的壓強(qiáng)至少是多少?(假設(shè)每層樓的高度為3米)。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A.把手上的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A錯(cuò)誤符合題意;B.馬鞍形狀的軟座墊,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故B正確不符合題意;C.單車對(duì)地面的壓力等于其重力,其重力不變,對(duì)地面的壓力不變,根據(jù)力的作用的相互性可知,在速度逐漸減小的過(guò)程中受到地面的支持力不變。故C正確不符合題意;D.單車在騎行時(shí),主動(dòng)輪受到向前的摩擦力(動(dòng)力),所以要利用地面的摩擦力才能前進(jìn),故D正確不符合題意。故選A。2、C【解析】【詳解】大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),但大氣壓力是始終垂直于受壓面的。由圖可知,只有C圖中壓力的方向與杯口硬紙片垂直,并指向杯子,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】【詳解】A.雪橇做的比較寬大是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),沒(méi)有利用大氣壓,故A不符合題意;B.?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,這樣可承受更大的壓強(qiáng),不是利用大氣壓,故B不符合題意;C.用吸管吸飲料時(shí),吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下,上升通過(guò)吸管進(jìn)入口中,故利用了大氣壓的作用,故C符合題意;D.刀口磨的很鋒利是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),沒(méi)有利用大氣壓,故D不符合題意。故選C。4、D【解析】【詳解】A.盲道上凸起的圓點(diǎn),是通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B.刀刃磨得鋒利,是通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),故B不符合題意;C.安全錘頭部做成錐形,是通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.坦克寬大的履帶,是通過(guò)增大受力面積,減小壓強(qiáng),故D符合題意。故選D。5、C【解析】【詳解】A.壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力,壓力是相互接觸的物體因相互擠壓使物體發(fā)生形變時(shí)在接觸面之間產(chǎn)生的力,重力由于地球的吸引而使物體受到的力,故A錯(cuò)誤;B.壓力的方向與受力物體的表面垂直且指向受壓物體,不一定豎直向下,故B錯(cuò)誤;C.壓力是相互接觸的物體因相互擠壓使物體發(fā)生形變時(shí)在接觸面之間產(chǎn)生的力,故C正確;D.只有當(dāng)物體放在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力等于重力大小,而放在斜面或壓在豎直面產(chǎn)生的壓力不等于重力,故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】【詳解】A.塑料吸盤要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,故A不符合題意;B.分析紙片的受力情況可知,水對(duì)紙片產(chǎn)生向下的壓強(qiáng),紙片之所以不會(huì)落下,是因?yàn)榇髿鈱?duì)紙片有向上的壓強(qiáng),也就說(shuō)明大氣壓的存在,故B不符合題意;C.用抽水機(jī)將水從井里抽上來(lái)是利用大氣壓的作用,故C不符合題意;D.注射時(shí),醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中,不是大氣壓的作用,故D符合題意。故選D。7、D【解析】【詳解】設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為l,則正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)因p甲=p乙,所以有ρ甲gl甲=ρ乙gl乙即ρ甲l甲=ρ乙l乙由圖可知,l甲<l乙,則ρ甲>ρ乙;A.若剩余的高度h相等,則切去部分的質(zhì)量分別為甲乙切去部分的質(zhì)量質(zhì)量差為根據(jù)ρ甲l甲=ρ乙l乙故有整理可得根據(jù)l甲<l乙則所以,可知被切去的質(zhì)量故A錯(cuò)誤;B.若剩余的質(zhì)量相等,則ρ甲l甲2l甲剩余=ρ乙l乙2l乙剩余把ρ甲l甲=ρ乙l乙代入可得l甲l甲剩余=l乙l乙剩余根據(jù)l甲<l乙,代入上式可得,l甲剩余>l乙剩余,因甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng),且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度,所以,乙被切去的厚度多,故B錯(cuò)誤;C.若切去的高度相等,則切去部分的質(zhì)量分別為,因l甲<l乙,ρ甲l甲=ρ乙l乙則有Δm甲<Δm乙,即乙被切去的質(zhì)量多,故C錯(cuò)誤;D.若切去的質(zhì)量相等,由可得因ρ甲l甲=ρ乙l乙可得因l甲<l乙,故有,即甲被切去的厚度一定多,故D正確。故選D。8、D【解析】【詳解】A.在玻璃管內(nèi)灌滿水是為了排盡管內(nèi)空氣,使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,故A正確,不符合題意;B.在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí),要等管口浸沒(méi)在水銀內(nèi)時(shí),松開堵玻璃管口的手,防止空氣進(jìn)入影響測(cè)量結(jié)果,保證管內(nèi)液面上方為真空,故B正確,不符合題意;C.水銀柱是由大氣壓托起的,即大氣壓支持了水銀柱使管內(nèi)液面高出管外液面,故C正確,不符合題意;D.玻璃管傾斜,管中水銀柱長(zhǎng)度將增大,高度不變,測(cè)量大氣壓不會(huì)變化,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。9、B【解析】【詳解】AD.書包背帶做細(xì)、雙肩背包變成單肩背包是在壓力一定時(shí),減小受力面積從而增大壓強(qiáng),會(huì)增大書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害,故AD不符合題意;B.書包背帶做寬是在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),會(huì)減小書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害,故B符合題意;C.增加書包的重量是在受力面積一定時(shí),增大壓力從而增大壓強(qiáng),會(huì)增大書包對(duì)學(xué)生肩部的傷害,故C不符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】AC.對(duì)圖釘進(jìn)行受力分析,圖釘受到了手對(duì)其向右的壓力,還受到了墻對(duì)圖釘向左的支持力,由于釘子處于靜止?fàn)顟B(tài),故手對(duì)圖釘?shù)膲毫εc墻對(duì)釘子的支持力是平衡力,手對(duì)圖釘?shù)膲毫εc墻對(duì)圖釘?shù)闹С至Υ笮∠嗟?,墻?duì)圖釘?shù)闹С至蛨D釘對(duì)強(qiáng)的壓力是相互作用力,這兩個(gè)力也是大小相等,故手對(duì)圖釘帽的壓力等于釘對(duì)墻面的壓力,故AC錯(cuò)誤;BD.根據(jù)可知,壓力相同,但是圖釘與墻之間的受力面積比圖釘與手之間的受力面積小,故圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)大于手對(duì)圖釘?shù)膲簭?qiáng),故B正確;D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、馬德堡半球托里拆利10【詳解】[1]1654年格里克在德國(guó)馬德堡作了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在,并且大氣壓很大。[2]意大利科學(xué)家托里拆利,利用一根玻璃管測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,即76cm,這也就是后來(lái)規(guī)定的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。[3]中學(xué)生拇指指甲的面積約1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大氣壓力約為F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N2、2000/2×103乙上升所處高度變高,外界大氣壓變低,瓶?jī)?nèi)外的氣體壓強(qiáng)差使液面上升【詳解】(1)[1]甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(2)[2]甲瓶?jī)?nèi)裝滿水,沒(méi)有空氣,瓶?jī)?nèi)沒(méi)有氣壓,外部氣壓發(fā)生變化時(shí)不會(huì)引起玻璃管內(nèi)液柱高度的變化,無(wú)法判斷大氣壓的變化,而乙瓶?jī)?nèi)有空氣,當(dāng)外界氣壓發(fā)生變化時(shí),內(nèi)外氣壓差發(fā)生變化會(huì)使液柱上升或下降,所以選擇乙裝置。[3][4]當(dāng)電梯從一樓上升到十樓,所處高度變高,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶?jī)?nèi)外氣壓差的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,所以,管內(nèi)液面升高。3、靜止2×104【詳解】[1]以地面為參照物,地球同步軌道衛(wèi)星和地面之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,則該衛(wèi)星相對(duì)于地面是靜止的。[2]單車的重力為G=mg=20kg×10N/kg=200N單車對(duì)水面地面的壓力為F=G=200N單車與水平地面的總接觸面積為S=100cm2=10-2m2單車對(duì)地面的壓強(qiáng)4、大于升高變大溫度計(jì)【詳解】[1]由圖中可知,玻璃管中的液面高于瓶?jī)?nèi)液面,故瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。[2]因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小,所以拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂時(shí),大氣壓強(qiáng)減小,而瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)較大,所以玻璃管內(nèi)水柱高度將升高。[3]當(dāng)管內(nèi)水柱高度增大時(shí),水深增大,由可知,當(dāng)液體密度一定時(shí),h越大,則p值越大,因此水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大。[4]如果在瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡,其工作原理也和液體溫度計(jì)類似,因此可作為測(cè)量溫度的儀器。5、1.96×104變大上窄下寬【詳解】[1]微型探測(cè)器受到水的壓強(qiáng)[2]若探測(cè)器再繼續(xù)下潛時(shí),由于所處的深度增加,根據(jù)可知,受到水的壓強(qiáng)將變大。[3]因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故為了使大壩能承受更大的壓強(qiáng),防止大壩被水壓沖毀,攔河大壩應(yīng)該修成“上窄下寬”的形狀。6、下降氣壓隨海拔高度的增加而減小【詳解】[1][2]海拔越高、氣壓越低。小明手拿自制氣壓計(jì),乘電梯由11樓下至1樓,,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的減小而增大,由于瓶?jī)?nèi)外的氣壓差減小,一部分水從玻璃管中回到瓶中,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)下降。7、3920Pa0.5×103kg/m3乙0.17m【詳解】(1)[1]由于正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)可以表示為p=ρgl,則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=ρAglA=2×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=3920Pa(2)[2]物體B的密度(3)[3][4]物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB=ρBglB=0.5×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=1470Pa<pA如果每個(gè)正方體上方均放置一個(gè)重力為G的物體時(shí),增加的壓力相等,且SA<SB,所以,物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)還是大于物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng),故甲方案不可行,則乙方案可行。由于pA′=pB′,所以ρAg(lA﹣△h)=ρBg(lB﹣△h)即2×103kg/m3×9.8N/kg×(0.2m﹣Δh)=0.5×103kg/m3×9.8N/kg×(0.3m﹣Δh)解得Δh≈0.17m8、單位類比>=【詳解】[1]壓強(qiáng)是反映壓力作用效果的物理量,數(shù)據(jù)上等于物體在單位面積上受到的壓力,所以,大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí),單位面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)。[2]綠豆碰撞托盤底時(shí)對(duì)托盤產(chǎn)生的壓力與容器中氣體分子碰撞器壁時(shí)對(duì)器壁產(chǎn)生的壓力十分相似,采用了類比法。[3]裝有氣體的密閉容器在地面時(shí),由于受到重力作用,容器對(duì)地面的壓力大于0,則容器對(duì)地面的壓強(qiáng),而在天宮一號(hào)中時(shí),由于完全失重,容器對(duì)天宮一號(hào)艙底的壓力為0,則容器對(duì)天宮一號(hào)艙底的壓強(qiáng)也為0,所以。[4]氣體壓強(qiáng)是由大量氣體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)不斷碰撞器壁時(shí)產(chǎn)生的,與重力沒(méi)有關(guān)系,所以。9、越大越小連通器【詳解】[1]根據(jù)可知,當(dāng)液體的密度不變,深度越深,壓強(qiáng)越大。[2]高山上用高壓鍋煮飯,是因?yàn)楹0胃叨仍礁?,空氣越稀薄,大氣壓?qiáng)越小,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)越低。[3]鍋爐與水位計(jì)底部聯(lián)通,上端開口,組成了連通器,故利用連通器原理,使液位計(jì)中的水面與鍋爐內(nèi)水面始終相平。10、連通器液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【詳解】[1]如圖船閘中,僅閥門A打開,上游和閘室組成連通器,輪船可以實(shí)現(xiàn)在上游和閘室間航行。[2]攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,這樣設(shè)計(jì)能達(dá)到抗壓效果。三、計(jì)算題1、(1)30N;(2)1000Pa【解析】【分析】【詳解】(1)這箱牛奶受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=3

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