人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸迹谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來(lái)提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是：

(

)A．氧氣

B．氮?dú)?/p>

C．二氧化碳

D．整個(gè)空氣同時(shí)液化無(wú)法分離2、曾經(jīng)“其水澄清，冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已干涸無(wú)水，附近曾繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó)早已被沙漠所吞沒(méi)，造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A．自然蒸發(fā)

B．無(wú)節(jié)制的引流灌溉C．土地沙化

D．過(guò)度放牧3、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)書本練習(xí)題感到疑問(wèn)，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著．關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著，以下解釋正確的是（）A．紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度

B．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

C．水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

D．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)4、加快液體蒸發(fā)的條件是()A．提高液體的溫度

B．減小液體的表面積C．增大液體的表面積

D．加快液體表面上的空氣流動(dòng)5、在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水燥后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起采．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化6、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.7、在日常生活中，將面制品放在水中煮，不會(huì)發(fā)黃、變焦，而放在食用油中炸，則會(huì)發(fā)黃、變焦，甚至炸糊，這一現(xiàn)象說(shuō)明：A．油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B．油的傳熱性能比水強(qiáng);C．油的沸點(diǎn)比水高;

D．油在沸騰時(shí)溫度繼續(xù)上升，而水在沸騰時(shí)溫度保持不變.8、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的沸點(diǎn)是357℃，由此可知下列說(shuō)法中正確的是(

)A．只要使水銀的溫度達(dá)到357℃，水銀就一定會(huì)沸騰B．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰的水銀，溫度一定是357℃C．無(wú)論給水銀加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水銀的溫度總是在不斷升高的D．只要給水銀加熱，水銀就會(huì)馬上沸騰9、冬天，醫(yī)生檢查患者牙齒時(shí)，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸進(jìn)患者口腔內(nèi)，這樣做的主要目的是（

）A.防止鏡子接觸患者口腔時(shí)患者感到太冷B.進(jìn)行消毒C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落10、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說(shuō)法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)B、開(kāi)始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的

（選填“熱量”或“溫度”），這是因?yàn)橛秃退?/p>

不同。2、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

3、同種液體蒸發(fā)快慢，除了與液體表面積和液體表面附近空氣流動(dòng)快慢有關(guān)外，還跟液體的

有關(guān)4、液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積

，到達(dá)水面時(shí)

發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的

散發(fā)到空氣中。5、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是，水蒸氣在皮膚表面液化時(shí)要

。南方常常會(huì)出現(xiàn)霧，有霧時(shí)人往往感到氣溫比較高，這也是由于水蒸氣液化時(shí)

的緣故。6、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過(guò)程是

熱的過(guò)程。7、夏天從泳池里上來(lái)會(huì)覺(jué)得很冷，這是因?yàn)?/p>

；被100℃的水蒸氣燙傷往往會(huì)比被100℃的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵?/p>

。8、在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時(shí)的實(shí)際溫度是_____℃；由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓_________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“高于”或“低于”）現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖像如圖B所示。問(wèn)a、b圖像不同的原因是______________________。9、夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開(kāi)啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，在玻璃上常會(huì)出現(xiàn)一層水霧，這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想與你猜想的依據(jù)(1)我的猜想是

(選填“室內(nèi)”或“室外”)(2)猜想的依據(jù)是

。10、在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中，如果水沸騰時(shí),溫度計(jì)示數(shù)為98℃，則當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是__________；對(duì)正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)__________。（選填“升高”、“降低”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、如圖所示，將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說(shuō)明：

.2、小華通過(guò)圖9所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”。實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說(shuō)明

。3、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)，圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)，觀察圖，回答下列問(wèn)題：

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中，研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：D4、答案：ACD5、答案：B6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：溫度

沸點(diǎn)

2、答案：(1)汽化（蒸發(fā)）

(2)汽化（沸騰）

(3)熔化3、答案：溫度4、答案：溫度，液體的表面積，變大，破裂，水蒸氣

5、答案：放熱，放熱

6、答案：液態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，放7、答案：蒸發(fā)吸熱

液化放熱8、答案：96