2025年門診護(hù)士理論考試試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.門診分診護(hù)士接診一名主訴“突發(fā)胸骨后壓榨性疼痛2小時(shí)，伴惡心、冷汗”的58歲男性患者，首要處理措施是：A.引導(dǎo)至普通內(nèi)科候診B.立即測量血壓并安排心電圖檢查C.給予溫水緩解惡心D.登記信息后告知等待叫號(hào)2.執(zhí)行手衛(wèi)生時(shí)，當(dāng)手部無明顯污染時(shí)，首選的清潔方式是：A.流動(dòng)水洗手B.含醇類速干手消毒劑擦拭C.肥皂水洗手D.碘伏消毒3.門診注射室為患者肌內(nèi)注射青霉素前，需重點(diǎn)核對(duì)的內(nèi)容不包括：A.患者姓名、年齡B.藥物有效期、批號(hào)C.患者既往青霉素過敏史D.患者當(dāng)日飲食情況4.一名3歲兒童因“高熱39.5℃，伴抽搐”被家屬抱入急診，門診護(hù)士首先應(yīng)采取的措施是：A.立即給予布洛芬口服B.解開衣領(lǐng)，保持呼吸道通暢C.快速建立靜脈通道D.記錄抽搐持續(xù)時(shí)間5.關(guān)于門診候診患者的安全觀察，錯(cuò)誤的是：A.老年患者久坐后需提醒緩慢起身B.帶嬰幼兒的家屬可暫時(shí)離開取藥C.糖尿病患者出現(xiàn)手抖、出汗時(shí)需警惕低血糖D.孕婦主訴“持續(xù)性腹痛”應(yīng)立即分診至產(chǎn)科6.門診換藥室使用的無菌持物鉗，正確的保存方法是：A.干燥保存，每4小時(shí)更換B.浸泡于95%乙醇中，每日更換C.浸泡于0.9%氯化鈉溶液中，每周更換D.干燥保存，每8小時(shí)更換7.患者因“慢性阻塞性肺疾病”就診，護(hù)士指導(dǎo)其進(jìn)行縮唇呼吸訓(xùn)練，正確的方法是：A.用口深吸氣，用鼻緩慢呼氣，呼氣時(shí)口唇縮成吹哨狀B.用鼻深吸氣，用口緩慢呼氣，呼氣時(shí)口唇縮成吹哨狀C.用口快速吸氣，用鼻快速呼氣D.吸氣與呼氣時(shí)間比為2:18.門診靜脈輸液過程中，患者突然出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽、咳粉紅色泡沫樣痰，首先應(yīng)：A.減慢輸液速度并通知醫(yī)生B.立即停止輸液，更換空針推注生理鹽水C.取端坐位，雙腿下垂D.給予高流量吸氧（6-8L/min）9.關(guān)于門診電子病歷的管理，錯(cuò)誤的是：A.護(hù)士錄入的生命體征需雙人核對(duì)B.患者隱私信息應(yīng)加密存儲(chǔ)C.電子病歷可在非授權(quán)終端調(diào)閱D.需定期備份防止數(shù)據(jù)丟失10.一名65歲患者因“高血壓”長期服用硝苯地平緩釋片，護(hù)士健康指導(dǎo)中錯(cuò)誤的是：A.需每日固定時(shí)間服藥B.服藥后避免突然站立以防低血壓C.可碾碎后與食物同服D.監(jiān)測血壓并記錄11.門診兒童預(yù)防接種時(shí)，護(hù)士發(fā)現(xiàn)某兒童有“雞蛋過敏史”，應(yīng)暫緩接種的疫苗是：A.卡介苗B.乙肝疫苗C.流感疫苗（雞胚培養(yǎng)）D.百白破疫苗12.門診手術(shù)室使用的壓力蒸汽滅菌器，生物監(jiān)測的頻率應(yīng)為：A.每日1次B.每周1次C.每月1次D.每季度1次13.患者主訴“服用阿司匹林后出現(xiàn)黑便”，護(hù)士應(yīng)首先考慮：A.上消化道出血B.飲食染色（如動(dòng)物血）C.便秘D.痔瘡出血14.門診發(fā)熱哨點(diǎn)診室接診一名“發(fā)熱3天，體溫38.9℃，伴乏力、干咳”的患者，流行病學(xué)史提示1周前曾到過流感高發(fā)地區(qū)，護(hù)士應(yīng)首先：A.給予退熱貼物理降溫B.引導(dǎo)至普通發(fā)熱診室C.佩戴醫(yī)用外科口罩并單間隔離D.立即進(jìn)行新冠抗原檢測15.關(guān)于門診急救藥品的管理，正確的是：A.腎上腺素注射液開啟后可保存24小時(shí)B.急救藥品與普通藥品分柜存放，標(biāo)識(shí)清晰C.毒麻藥品可由值班護(hù)士按需領(lǐng)取D.急救車藥品每周清點(diǎn)1次即可二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分。至少2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.門診感染防控的核心措施包括：A.嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生B.落實(shí)“一醫(yī)一患一診室”C.候診區(qū)每日通風(fēng)2次，每次30分鐘D.醫(yī)療廢物使用黃色垃圾袋，雙層封裝2.護(hù)士在門診候診區(qū)巡視時(shí)，需重點(diǎn)觀察的內(nèi)容有：A.患者是否擅自離開候診區(qū)B.老年患者是否有頭暈、乏力表現(xiàn)C.嬰幼兒是否有哭鬧不止、面色發(fā)紺D.患者隨身攜帶的物品是否阻礙通道3.糖尿病患者門診健康教育的重點(diǎn)包括：A.空腹血糖控制目標(biāo)4.4-7.0mmol/LB.餐后2小時(shí)血糖控制目標(biāo)≤10.0mmol/LC.胰島素注射部位需輪換（腹部、大腿外側(cè)、上臂三角?。〥.出現(xiàn)手抖、心慌時(shí)立即服用糖果4.門診急救物品“五定”管理包括：A.定數(shù)量品種B.定點(diǎn)放置C.定人保管D.定期消毒滅菌5.靜脈輸液時(shí)發(fā)生藥物外滲，正確的處理措施有：A.立即停止輸液，保留針頭回抽外滲藥液B.局部冷敷（如甘露醇外滲）C.抬高患肢D.外滲部位涂擦50%硫酸鎂6.門診護(hù)士進(jìn)行健康宣教時(shí)，需遵循的原則包括：A.語言通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語B.根據(jù)患者年齡、文化程度調(diào)整內(nèi)容C.宣教后需評(píng)估患者掌握情況D.僅口頭講解，無需發(fā)放書面資料7.關(guān)于門診患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，正確的是：A.使用Morse跌倒評(píng)估量表B.評(píng)分≥45分屬于高風(fēng)險(xiǎn)C.高風(fēng)險(xiǎn)患者需佩戴黃色腕帶標(biāo)識(shí)D.評(píng)估僅需在患者首次就診時(shí)進(jìn)行8.門診中藥煎藥室的管理要求包括：A.煎藥人員需穿清潔工作服B.中藥需按先煎、后下等要求分階段處理C.煎藥容器可使用鋁制鍋D.煎好的藥液需標(biāo)注患者姓名、煎藥時(shí)間9.門診患者心理護(hù)理的要點(diǎn)有：A.對(duì)焦慮患者耐心傾聽，給予情感支持B.對(duì)疑病患者直接否定其擔(dān)憂C.對(duì)兒童患者通過游戲緩解恐懼D.對(duì)老年患者使用鼓勵(lì)性語言10.門診突發(fā)火災(zāi)時(shí)，護(hù)士的應(yīng)急措施包括：A.立即使用滅火器撲滅初期火源B.優(yōu)先轉(zhuǎn)移行動(dòng)不便的患者C.關(guān)閉門窗阻止火勢蔓延D.引導(dǎo)患者從電梯快速撤離三、簡答題（每題8分，共40分）1.簡述門診護(hù)士的核心職責(zé)。2.列出發(fā)熱患者門診分診的主要流程。3.老年患者門診用藥安全的注意事項(xiàng)有哪些？4.過敏性休克的急救流程是什么？5.門診候診管理的重點(diǎn)措施包括哪些？四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：患者女性，62歲，因“突發(fā)左側(cè)肢體無力30分鐘”由家屬扶入門診。查體：BP185/105mmHg，意識(shí)清楚，言語含糊，左側(cè)鼻唇溝變淺，左側(cè)肢體肌力3級(jí)。問題：作為分診護(hù)士，你會(huì)如何處理？案例2：患兒男性，4歲，因“高熱40℃，抽搐2分鐘”急診就診。家長訴患兒2小時(shí)前開始發(fā)熱，未服用退熱藥。查體：意識(shí)模糊，四肢強(qiáng)直，口周發(fā)紺，雙側(cè)瞳孔等大等圓，對(duì)光反射存在。問題：護(hù)士應(yīng)立即采取哪些急救措施？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.A14.C15.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.BCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABD9.ACD10.AB三、簡答題1.門診護(hù)士核心職責(zé)：①精準(zhǔn)分診（根據(jù)患者主訴、生命體征判斷優(yōu)先級(jí)）；②健康宣教（疾病知識(shí)、用藥指導(dǎo)、行為干預(yù)）；③感染防控（環(huán)境消毒、手衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療廢物管理）；④急救配合（心肺復(fù)蘇、過敏性休克處理）；⑤候診管理（秩序維護(hù)、安全觀察、心理支持）；⑥文書記錄（電子病歷錄入、檢查結(jié)果追蹤）。2.發(fā)熱患者分診流程：①測量體溫并登記流行病學(xué)史（14天內(nèi)旅居史、接觸史）；②詢問伴隨癥狀（咳嗽、咽痛、腹瀉等）；③引導(dǎo)至發(fā)熱哨點(diǎn)診室，佩戴醫(yī)用外科口罩；④高風(fēng)險(xiǎn)患者（如流行病學(xué)史陽性）單間隔離，通知醫(yī)生評(píng)估；⑤非高風(fēng)險(xiǎn)患者完善血常規(guī)、C反應(yīng)蛋白等檢查；⑥根據(jù)結(jié)果分診至相應(yīng)科室（感染科、呼吸科等）；⑦指導(dǎo)患者做好個(gè)人防護(hù)，避免交叉感染。3.老年患者用藥安全注意事項(xiàng)：①核對(duì)姓名、藥名、劑量、時(shí)間（雙人核對(duì)）；②解釋藥物作用及副作用（如降壓藥可能引起體位性低血壓）；③指導(dǎo)正確服藥方法（緩釋片不可碾碎，需溫水送服）；④關(guān)注藥物相互作用（如抗凝藥與阿司匹林聯(lián)用增加出血風(fēng)險(xiǎn)）；⑤提醒家屬監(jiān)督用藥，避免漏服或重復(fù)服用；⑥評(píng)估用藥后反應(yīng)（如頭暈、皮疹等），及時(shí)反饋醫(yī)生。4.過敏性休克急救流程：①立即停止致敏物質(zhì)接觸（如藥物注射）；②取平臥位，抬高下肢，保持呼吸道通暢；③立即皮下或肌內(nèi)注射腎上腺素0.3-0.5mg（1:1000），5-15分鐘可重復(fù)；④高流量吸氧（6-8L/min），必要時(shí)氣管插管；⑤建立靜脈通道，快速補(bǔ)液（0.9%氯化鈉注射液）；⑥遵醫(yī)囑使用激素（地塞米松10-20mg）、抗組胺藥（異丙嗪25mg）；⑦監(jiān)測生命體征（血壓、心率、血氧），記錄搶救過程；⑧病情穩(wěn)定后轉(zhuǎn)重癥監(jiān)護(hù)室觀察。5.候診管理重點(diǎn)措施：①分區(qū)管理（普通候診區(qū)、急診候診區(qū)、特殊人群區(qū)）；②叫號(hào)系統(tǒng)維護(hù)（避免過號(hào)、漏號(hào)）；③安全巡視（每30分鐘1次，關(guān)注跌倒、低血糖、突發(fā)病情變化）；④秩序維護(hù)（制止插隊(duì)，引導(dǎo)家屬陪同兒童）；⑤健康宣教（利用顯示屏播放疾病知識(shí)，發(fā)放宣傳手冊）；⑥環(huán)境管理（保持安靜、溫濕度適宜，設(shè)施無隱患）。四、案例分析題案例1處理：①立即評(píng)估病情（符合“FAST”原則：面部不對(duì)稱、肢體無力、言語障礙），判斷為腦卒中高風(fēng)險(xiǎn)；②優(yōu)先安排就診，通知神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生急診接診；③測量生命體征（重點(diǎn)監(jiān)測血壓、心率、血氧），避免過度降血壓（收縮壓＞180mmHg時(shí)遵醫(yī)囑緩慢降壓）；④保持患者安靜，取平臥位，頭偏向一側(cè)（防嘔吐誤吸）；⑤快速完善急診檢查（頭顱CT排除腦出血）；⑥告知家屬病情嚴(yán)重性，簽署知情同意書；⑦準(zhǔn)備靜脈通道（預(yù)留），備好急救藥品（如甘露醇降顱壓）；⑧記錄分診時(shí)間及處理措施，與接診醫(yī)生交接。案例2急救措施：①立即開放氣道（解開衣領(lǐng)，清除口鼻分泌物），保持側(cè)臥位防誤吸；②監(jiān)測生命體征（心率、呼吸、血氧），記錄抽搐持續(xù)時(shí)