第一課時第二課時七律·長征5語文六年級上冊第一課時點擊圖片，播放視頻

毛澤東（1893—1976）字潤之，湖南湘潭人。中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人、詩人、書法家。作品有《矛盾論》《實踐論》《論持久戰(zhàn)》《沁園春·雪》等。

有感情地朗讀課文，讀準字音，讀好停頓，讀出節(jié)奏。初讀課文點擊圖標，聽范讀////////////////等閑逶迤

磅礴云崖岷山wēiyípángbómín我會讀形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。律lǜ拼音開關點擊生字，觀看生字視頻崖yá渡dù索suǒ學寫字lǜ重難點字書寫指導yá這兩個字的橫畫較多，不要多寫或漏寫，還要注意不同位置的橫畫長短不同。suǒ下半部分是“糸”，不要誤寫成“系”。理解題目詩體，七律是七言律詩的簡稱。每首八行，每句七字。偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底。句內和句間要講究平仄，中間四句按常規(guī)要對仗。

詩歌的題目。長征：1934年十月間，中央紅軍主力從中央革命根據地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉移，經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅、陜西等十一省，擊潰了敵人多次的圍追和堵截，戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無數(shù)艱險，行軍二萬五千里，終于在1935年10月到達陜北革命根據地。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)這首詩寫于1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結束?；仡欓L征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。寫作背景

再次朗讀詩歌，讀出磅礴的氣勢。邊讀邊找出總領全詩的句子。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。首聯(lián)

總領全詩

英雄氣概（1）紅軍不怕遠征難，

。（2）更喜岷山千里雪，

。（3）

，烏蒙磅礴走泥丸。（4）

，大渡橋橫鐵索寒。一、填空萬水千山只等閑三軍過后盡開顏五嶺逶迤騰細浪金沙水拍云崖暖課堂演練A.七律(lù)云崖(yá)等閑(xián)

B.迤邐(yí)逶迤(yí)鐵索(suǒ)

C.長征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)

D.岷山(mín)蒙騙(ménɡ)烏蒙(ménɡ)二、下列詞語中紅色字注音無誤的一項是(

)C(1)萬水千山只等閑。

(2)五嶺逶迤騰細浪。三、結合語境，解釋下列加點詞語平常。道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。1.本課生字詞寫2遍，詞語解釋寫2遍。2.有感情地朗讀全詩。背誦并默寫詩歌。3.將全詩的解釋總結在本子上。課后作業(yè)第二課時七律·長征5語文六年級上冊七律·長征毛澤東紅軍不怕（），萬水千山（）。

五嶺（

）騰細浪，烏蒙（

）走泥丸。

金沙水拍（），大渡橋橫（）。

更喜岷山（），三軍過后（）。

根據下面的提示，嘗試背誦《七律·長征》。

小組合作學習后三聯(lián)，體會紅軍長征的艱難與不怕困難的豪情壯志。頷聯(lián)寫“千山”五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。彎彎曲曲、延綿不絕氣勢盛大

五嶺山脈高低起伏連綿不絕，在紅軍戰(zhàn)士眼里就像是翻騰著的小浪花，烏蒙山這樣的高大雄偉，氣勢磅礴，在紅軍戰(zhàn)士眼里也不過是腳邊滾過的小泥球而已。難

夸張

對比藐視困難不怕難五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

湍急的流水拍打著金沙江兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺。大渡河上的瀘定橋，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。頸聯(lián)這兩句寫了兩個長征故事：巧渡金沙江、飛奪瀘定橋寫“萬水”怎樣理解詩中的“暖”和“寒”？“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難時的激動?！昂弊掷渚揽幔瑐鬟f的是九死一生后的回味。作者用一“暖”一“寒”兩種感覺互相對比，既表達了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇無比。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。尾聯(lián)過五嶺越烏蒙渡金沙搶大渡對上文的情感收束勝利即將到來的歡笑翻過岷山，進入陜北，勝利會師已為時不遠，戰(zhàn)略大轉移的目的已基本實現(xiàn)，與前面的種種喜悅相比，現(xiàn)在的喜悅更勝一籌。革命樂觀主義精神（體現(xiàn)和升華）這里指紅軍隊伍學習完課文后，請同學們朗讀閱讀鏈接——毛澤東的《菩薩蠻·大柏地》，感受毛澤東的革命情懷。自學提示：了解這首詩的創(chuàng)作背景，在朗讀中體會長征的艱難歷程，感受毛澤東樂觀豪邁的胸襟及革命情懷。七律·長征總寫（首聯(lián)）分寫（頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)）英雄氣概紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑過五嶺、越烏蒙渡金沙、搶大渡翻岷山結構梳理

《七律·長征》是

在長征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為

。其中既有高度的概括，又有典型生動的事例；既寫了聞所未聞的險山惡水，又寫了驚天動地的偉大戰(zhàn)斗。表現(xiàn)出紅軍頂天立地的高大英雄形象及革命的

精神。毛澤東樂觀主義主題概括七言律詩毛澤東詩詞名句1.雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

——《憶秦娥·婁山關》2.橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。

——《念奴嬌·昆侖》3.從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

——《憶秦娥·婁山關》4.我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉。

——《七律·答友人》拓展延伸全詩短短56個字，帶我們重走了長征路，感受到紅軍的樂觀精神和英雄氣概。印證了毛主席不僅是偉大的政治家、思想家和軍事家，還是一位杰出的詩人。課堂小結一、判斷對錯1.“萬水千山”在詩中指一萬條河、一千座山。（）2.“等閑”就是平平常常的意思。（）3.讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時語氣要低沉。（

）×√√課堂演練二、讀一讀，說說詩句的意思1.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。2.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

五嶺山脈綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山高大雄偉，在紅軍眼里也不過像在腳下滾過的泥丸。

金沙江濁浪滔天，湍急的流水拍擊著高聳的山崖，濺起陣陣霧水，像是冒出蒸汽一樣。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。三、我們今天能在和平的環(huán)境下，健康快樂地成長，都是烈士們拋頭顱灑熱血換來的，此時此刻，你想對這些革命烈士說些什么？

敬愛的叔叔阿姨……一、給下列多音字選擇正確的讀音,用“?”標出。

二、給下列句子中加點字選擇正確的解釋。(填序號)征:A.遠行;B.用武力制裁;C.尋求,希望得到;D.現(xiàn)象,跡象。三、讀詩句,完成練習。

1.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。(1)詩句中的“遠征”指(

A

)A.紅軍二萬五千里長征。 B.向遠方征戰(zhàn)。(2)“萬水千山”的意思是(

B

)A.千座山,萬條河?！扒А薄叭f”是實指。B.形容山無數(shù),水無數(shù),指困難多,艱險多。2.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。(1)詩句運用的修辭手法是(

A

)A.比喻、夸張 B.擬人、夸張(2)詩句表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士(

A

)A.藐視困難的革命樂觀主義精神和豪邁氣概。B.自高自大,自以為了不起。3.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。從“寒”字可以體會到(

A

)A.紅軍飛奪瀘定橋的驚心動魄。

B.天氣十分寒冷,連鐵索也寒光閃閃,使人感到很冷。四、課內閱讀我最棒。七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.默寫這首詩。2.詩中五嶺和烏蒙山是“千山”的代表,金沙江和大渡河是“萬水”的代表。3.寫五嶺山脈高低起伏,綿延不絕,詩中用的詞是“逶迤”;寫烏蒙山高大雄偉,很有氣勢,詩中用的詞是“磅礴”。五嶺在紅軍眼里只不過是細浪,烏蒙山也只不過是泥丸。4.詩的最后一句寫出了紅軍翻過雪山后的喜悅之態(tài),同時預示了長征最后的勝利,從詩中“開顏”一詞可以看出。五、課外閱讀我能行。清平樂·六盤山毛澤東天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風