2025 初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件_第1頁
2025 初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件_第2頁
2025 初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件_第3頁
2025 初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件_第4頁
2025 初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)定位演講人01教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)定位02新課講授:從“蓮花寶地”到“西洋人居留”的歷史轉(zhuǎn)折03歷史影響:多維視角下的“變與不變”04總結(jié)升華:從“租居”到“回歸”——主權(quán)的重量與國(guó)家的力量05課后延伸與作業(yè)設(shè)計(jì)目錄2025初中中國(guó)歷史葡萄牙攫取澳門居住權(quán)課件作為一名深耕中學(xué)歷史教學(xué)十余年的教師,我始終認(rèn)為,歷史教學(xué)不僅要傳遞具體史實(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生在時(shí)空坐標(biāo)中理解事件的來龍去脈,在情感共鳴中感悟國(guó)家主權(quán)的珍貴。今天,我們將共同走進(jìn)16世紀(jì)中后期的中國(guó)東南沿海,聚焦“葡萄牙攫取澳門居住權(quán)”這一關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),通過抽絲剝繭的分析,還原事件全貌,體會(huì)其中的歷史教訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)啟示。01教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)定位教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)與初中生認(rèn)知特點(diǎn),本節(jié)課設(shè)定三維目標(biāo)如下:知識(shí)與能力:掌握葡萄牙攫取澳門居住權(quán)的時(shí)間(1553年)、手段(借口晾曬貨物、賄賂官員)、過程(逐步滲透定居);理解明清政府對(duì)澳管理的具體措施(設(shè)官、征稅、立法);能結(jié)合地圖分析澳門的地理價(jià)值,結(jié)合史料歸納事件影響。過程與方法:通過史料研讀(《澳門記略》《明實(shí)錄》片段)、時(shí)間軸繪制、角色扮演(模擬明朝地方官員與葡萄牙使者對(duì)話),提升歷史解釋與時(shí)空觀念素養(yǎng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟“弱國(guó)無外交”的歷史規(guī)律,理解澳門從“租居”到“回歸”的主權(quán)變遷背后的國(guó)家實(shí)力邏輯;增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與領(lǐng)土完整的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)解析重點(diǎn):葡萄牙攫取澳門居住權(quán)的具體過程及明清政府的管理措施。這是理解“主權(quán)部分讓渡但未完全喪失”的核心依據(jù)。難點(diǎn):明清政府對(duì)澳政策的雙重性(既保留主權(quán)又放松管控)及其背后的經(jīng)濟(jì)、政治動(dòng)因。需結(jié)合明朝海禁與開海政策的演變、中西方貿(mào)易需求等背景深入剖析。02新課講授:從“蓮花寶地”到“西洋人居留”的歷史轉(zhuǎn)折課前鋪墊:明朝前期的澳門——中國(guó)版圖上的“彈丸要沖”要理解葡萄牙為何選擇澳門,需先明確澳門的地理定位與行政歸屬。地理價(jià)值:澳門位于珠江口西側(cè),北接香山(今中山),東望香港,是南海通往廣州的“咽喉要道”。明代《粵大記》記載:“香山澳,去縣治百里,有南北二灣,海水環(huán)之”,其優(yōu)良港灣條件使其成為天然的貿(mào)易中轉(zhuǎn)站。行政歸屬:自南宋起,澳門隸屬?gòu)V東香山縣;明代設(shè)“守澳官”,屬?gòu)V州府管轄。1535年(嘉靖十四年),明朝將市舶司移至澳門,使其成為廣東對(duì)外貿(mào)易的官方港口之一。此時(shí)的澳門,是中國(guó)政府嚴(yán)格管理下的“合法商埠”。(展示《明代廣東海防圖》,標(biāo)注澳門位置;補(bǔ)充南宋《方輿勝覽》中“香山澳為南海要津”的記載,強(qiáng)化空間認(rèn)知。)課前鋪墊:明朝前期的澳門——中國(guó)版圖上的“彈丸要沖”(二)背景溯源:大航海時(shí)代的葡萄牙——東來的“貿(mào)易渴望”與“殖民野心”16世紀(jì)的世界正經(jīng)歷“大航海時(shí)代”的劇烈變革,葡萄牙的東來是這一背景下的必然產(chǎn)物。歐洲動(dòng)因:15世紀(jì)末,葡萄牙通過開辟新航路(1498年達(dá)伽馬抵達(dá)印度)壟斷了歐亞香料貿(mào)易,但利潤(rùn)豐厚的中國(guó)絲綢、瓷器仍未納入其貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。為打破明朝“朝貢貿(mào)易”限制(僅允許官方朝貢使團(tuán)來華),葡萄牙急于尋找“非官方”的貿(mào)易據(jù)點(diǎn)。亞洲試探:1511年(正德六年),葡萄牙武力占領(lǐng)馬六甲(今屬馬來西亞),以此為跳板北上。1517年(正德十二年),葡萄牙使者皮萊資率艦隊(duì)抵達(dá)廣州,以“佛郎機(jī)”(明朝對(duì)葡萄牙的稱呼)名義要求通商,但因“無朝貢表文”被拒絕。此后,葡萄牙人轉(zhuǎn)而在廣東沿海進(jìn)行走私貿(mào)易,甚至武裝劫掠(如1521年屯門之戰(zhàn)、1522年西草灣之戰(zhàn)),均被明軍擊退。課前鋪墊:明朝前期的澳門——中國(guó)版圖上的“彈丸要沖”(插入《大航海時(shí)代航線圖》,對(duì)比葡萄牙在亞洲的擴(kuò)張路線;引用《明實(shí)錄武宗實(shí)錄》中“佛郎機(jī)素不通中國(guó),驅(qū)其出境”的記載,說明明朝初期對(duì)葡的警惕態(tài)度。)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折:1553年——“借地晾曬”背后的軟滲透連續(xù)的武力沖突失敗后,葡萄牙改變策略,轉(zhuǎn)而通過“軟手段”滲透。這一過程可分為三個(gè)階段:借口登陸(1553年):據(jù)清代印光任、張汝霖《澳門記略》記載:“嘉靖三十二年,夷舶趨濠鏡者,托言舟觸風(fēng)濤,愿借地晾曬貢物,海道副使汪柏許之?!彼^“觸風(fēng)濤”“曬貢物”實(shí)為托辭,葡萄牙人借此獲得在澳門臨時(shí)停留的許可。賄賂定居(1557年前后):為長(zhǎng)期居留,葡萄牙人向廣東地方官員行賄(史載“歲輸銀五百兩”作為“地租”),逐漸在澳門南灣、北灣一帶修建房屋、倉庫。至1564年(嘉靖四十三年),澳門已有葡萄牙人近千人,形成初具規(guī)模的居留區(qū)。關(guān)鍵轉(zhuǎn)折:1553年——“借地晾曬”背后的軟滲透默認(rèn)共存(隆慶至萬歷年間):明朝政府對(duì)澳門的態(tài)度逐漸從“驅(qū)逐”轉(zhuǎn)為“羈縻”(約束控制)。一方面,葡萄牙人的貿(mào)易帶來了大量白銀(據(jù)統(tǒng)計(jì),16世紀(jì)末至17世紀(jì)初,每年經(jīng)澳門流入中國(guó)的白銀約200萬兩),緩解了明朝“銀荒”;另一方面,地方官員因受賄和政績(jī)考量(如征收“番舶稅”增加財(cái)政收入),對(duì)其居留采取默許態(tài)度。(此處可設(shè)計(jì)“角色扮演”活動(dòng):一組學(xué)生扮演葡萄牙商人(需查閱《葡萄牙東印度記》中關(guān)于在澳策略的記載),一組扮演明朝海道副使(需結(jié)合《廣東通志》中“番舶例”的規(guī)定),模擬雙方談判場(chǎng)景,體會(huì)“軟滲透”的細(xì)節(jié)。)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折:1553年——“借地晾曬”背后的軟滲透(四)主權(quán)底線:明清政府的“管而不丟”——從行政到法律的管控體系需要特別強(qiáng)調(diào)的是,葡萄牙雖攫取了居住權(quán),但明朝至清朝前期始終未放棄對(duì)澳門的主權(quán)。這體現(xiàn)在一套完整的管理體系中:行政管轄:明朝設(shè)“守澳官”(駐澳門)、“提調(diào)、備倭、巡緝”三行(負(fù)責(zé)治安、軍事);清朝增設(shè)“澳門同知”(正五品,駐前山),直接管理澳門民政。法律約束:1574年(萬歷二年),明朝在蓮花莖(澳門與大陸連接的狹窄地帶)設(shè)關(guān)閘,“每月六次啟閉,通貿(mào)易”;1744年(乾隆九年),清政府頒布《管理澳夷章程》,明確“夷人犯案,由中國(guó)官員審理”。經(jīng)濟(jì)控制:葡萄牙人需繳納“地租銀”(500兩/年,后增至600兩)、“商稅”(按貨物價(jià)值抽分),所有貿(mào)易需經(jīng)中國(guó)牙行(中介)中轉(zhuǎn)。關(guān)鍵轉(zhuǎn)折:1553年——“借地晾曬”背后的軟滲透(展示《澳門關(guān)閘舊照》《管理澳夷章程》部分條款,結(jié)合《清會(huì)典》中“澳門雖準(zhǔn)番人居住,仍屬中國(guó)版圖”的記載,說明主權(quán)未失的核心依據(jù)。)03歷史影響:多維視角下的“變與不變”對(duì)中國(guó):主權(quán)的局部讓渡與貿(mào)易的被動(dòng)開放葡萄牙的居留打破了明朝“朝貢貿(mào)易”的封閉體系,一方面,澳門成為中國(guó)與歐洲直接貿(mào)易的窗口(如中國(guó)生絲經(jīng)澳門輸往歐洲,占?xì)W洲市場(chǎng)份額的90%以上);另一方面,地方官員的腐敗與中央管控的松弛(如“地租銀”未上交國(guó)庫,被地方私分),為后來西方列強(qiáng)的進(jìn)一步侵略埋下隱患。對(duì)澳門:中西文化的“早期交匯點(diǎn)”1澳門因特殊地位成為16-18世紀(jì)中西文化交流的橋梁。例如:2科技方面:意大利傳教士利瑪竇經(jīng)澳門入華,帶來《坤輿萬國(guó)全圖》《幾何原本》;3文化方面:中國(guó)戲曲、書法通過澳門傳入歐洲,葡萄牙音樂、建筑風(fēng)格(如圣保祿大教堂,即“大三巴”)影響澳門城市風(fēng)貌;4宗教方面:天主教通過澳門向內(nèi)地傳播,同時(shí)儒家思想經(jīng)澳門被譯為拉丁文,引發(fā)歐洲“中國(guó)熱”。5(展示“利瑪竇與徐光啟譯書”畫像、“大三巴牌坊”照片,結(jié)合《利瑪竇中國(guó)札記》中“澳門是我們進(jìn)入中國(guó)的鑰匙”的描述,直觀呈現(xiàn)交流盛況。)對(duì)世界:早期殖民擴(kuò)張的“亞洲樣本”葡萄牙攫取澳門居住權(quán),是歐洲國(guó)家在亞洲建立“商站-殖民據(jù)點(diǎn)”模式的典型案例。與后來西班牙占領(lǐng)菲律賓、荷蘭占領(lǐng)印尼不同,葡萄牙因國(guó)力有限(1580年被西班牙兼并后更趨衰落),始終未完全控制澳門主權(quán),這也反映了16世紀(jì)中西力量對(duì)比的微妙平衡——中國(guó)雖漸露頹勢(shì),但仍保有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。04總結(jié)升華:從“租居”到“回歸”——主權(quán)的重量與國(guó)家的力量總結(jié)升華:從“租居”到“回歸”——主權(quán)的重量與國(guó)家的力量回顧這段歷史,我們可以清晰看到一條主線:澳門的命運(yùn)始終與國(guó)家實(shí)力緊密相連。16世紀(jì)的明朝,雖能通過行政、法律手段維持主權(quán),但因海禁政策僵化、地方腐敗滋生,不得不“被動(dòng)開放”;19世紀(jì)的清朝,因國(guó)力衰微,澳門被葡萄牙逐步侵占(1887年《中葡和好通商條約》竟承認(rèn)“葡國(guó)永駐管理澳門”);20世紀(jì)末的中國(guó),因改革開放后綜合國(guó)力提升,1999年12月20日,澳門終于回到祖國(guó)懷抱。(播放澳門回歸儀式視頻,展示“蓮花盛開”的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗,結(jié)合學(xué)生熟悉的《七子之歌》歌詞“母親,我要回來!”,引發(fā)情感共鳴。)同學(xué)們,歷史不是冰冷的時(shí)間線,而是無數(shù)個(gè)“選擇”與“代價(jià)”的疊加。葡萄牙攫取澳門居住權(quán)的故事,既讓我們看到古代中國(guó)在對(duì)外交往中的智慧與局限,更提醒我們:國(guó)家主權(quán)的維護(hù),需要強(qiáng)大的綜合國(guó)力作為支撐;民族復(fù)興的征程,需要每一代人的接力奮斗。05課后延伸與作業(yè)設(shè)計(jì)課后延伸與作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)任務(wù):繪制“葡萄牙攫取澳門居住權(quán)”時(shí)間軸(1517年-1557年-1574年-1744年),標(biāo)注關(guān)鍵事件與政府措施。01探究任務(wù):查閱《澳門特別行政區(qū)基本法》第一條(“澳門特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)不可分離的部分”)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論