2025年大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)與新媒體》專業(yè)題庫——新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于新媒體的主要特征？A.互動性強(qiáng)B.傳播速度快C.傳播渠道單一D.用戶參與度高2.馬斯洛需求層次理論中，最高層次的需求是：A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求3.計(jì)劃行為理論認(rèn)為，影響個體行為的主要因素是：A.個人態(tài)度B.主觀規(guī)范C.行為意向D.以上都是4.網(wǎng)絡(luò)購物的核心優(yōu)勢之一是：A.產(chǎn)品價(jià)格低廉B.產(chǎn)品種類豐富C.購物環(huán)境舒適D.以上都是5.下列哪一項(xiàng)不屬于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主要類型？A.服飾鞋包B.食品飲料C.學(xué)習(xí)資料D.房產(chǎn)購買6.網(wǎng)絡(luò)成癮的典型表現(xiàn)之一是：A.對網(wǎng)絡(luò)使用失去控制B.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲C.網(wǎng)絡(luò)社交障礙D.以上都是7.網(wǎng)絡(luò)購物的信任機(jī)制主要依賴于：A.商家信譽(yù)B.產(chǎn)品評價(jià)C.支付安全D.以上都是8.社交媒體對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的影響主要體現(xiàn)在：A.信息獲取B.消費(fèi)決策C.社交互動D.以上都是9.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的主要優(yōu)勢之一是：A.實(shí)時(shí)互動B.產(chǎn)品展示直觀C.優(yōu)惠力度大D.以上都是10.引導(dǎo)大學(xué)生理性網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的關(guān)鍵在于：A.提高消費(fèi)意識B.增強(qiáng)自我控制能力C.完善網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)監(jiān)管D.以上都是二、填空題（每空1分，共10分）1.新媒體時(shí)代下，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為呈現(xiàn)出______、______、______等特點(diǎn)。2.影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的因素主要包括______、______和______三個方面。3.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理研究的主要方法包括______、______和______等。4.網(wǎng)絡(luò)成癮對大學(xué)生的身心健康具有______的影響。5.社交媒體營銷對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為具有______作用。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.新媒體2.消費(fèi)動機(jī)3.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)4.網(wǎng)絡(luò)信任5.網(wǎng)絡(luò)成癮四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的主要特征。2.簡述影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主要因素。3.簡述網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理研究的意義。4.簡述引導(dǎo)大學(xué)生理性網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的途徑。五、論述題（10分）論述社交媒體對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的影響。六、案例分析題（15分）某大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，家庭關(guān)系緊張。請分析該案例中網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理的相關(guān)問題，并提出相應(yīng)的解決方案。七、研究設(shè)計(jì)題（20分）設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理的研究方案，包括研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析方法等。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.D4.B5.D6.D7.D8.D9.D10.D二、填空題1.個性化、便捷化、娛樂化2.個人因素、社會因素、網(wǎng)絡(luò)因素3.問卷調(diào)查、訪談、內(nèi)容分析4.負(fù)面5.促進(jìn)三、名詞解釋1.新媒體：指利用數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動通信技術(shù)等，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)，具有互動性、即時(shí)性、廣泛性、多樣性等特征。2.消費(fèi)動機(jī)：指推動個體進(jìn)行消費(fèi)行為的內(nèi)在動力，是消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)行為的原因和目的。消費(fèi)動機(jī)可以是生理性的，也可以是心理性的。3.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)：指消費(fèi)者利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行的各種消費(fèi)活動，包括網(wǎng)上購物、網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上支付等。4.網(wǎng)絡(luò)信任：指用戶在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中對他人、平臺、信息等產(chǎn)生的一種信任程度，是網(wǎng)絡(luò)交易順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)。5.網(wǎng)絡(luò)成癮：指個體對互聯(lián)網(wǎng)使用過度，導(dǎo)致在社交、學(xué)習(xí)、工作等方面受到負(fù)面影響的一種心理和行為障礙。四、簡答題1.新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的主要特征：*個性化：新媒體提供了豐富的信息和選擇，大學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行消費(fèi)。*便捷化：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)可以隨時(shí)隨地完成，節(jié)省了時(shí)間和精力。*娛樂化：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)不僅僅是滿足需求，也是一種娛樂方式。*社交化：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)往往伴隨著社交互動，例如網(wǎng)購評論、分享等。*沖動化：新媒體的營銷手段容易引發(fā)大學(xué)生的沖動消費(fèi)。2.影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主要因素：*個人因素：包括年齡、性別、收入、消費(fèi)觀念、個性特征等。*社會因素：包括家庭環(huán)境、朋友影響、社會文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。*網(wǎng)絡(luò)因素：包括網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、支付方式等。3.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理研究的意義：*幫助理解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為：通過研究可以深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的心理機(jī)制和行為特征。*指導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)：研究結(jié)果可以為大學(xué)生提供理性消費(fèi)的指導(dǎo)和建議。*幫助企業(yè)進(jìn)行營銷：研究結(jié)果可以幫助企業(yè)了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的需求和偏好，從而制定更有效的營銷策略。*為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)監(jiān)管提供參考：研究結(jié)果可以為政府制定網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)監(jiān)管政策提供參考。4.引導(dǎo)大學(xué)生理性網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的途徑：*提高消費(fèi)意識：幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)。*增強(qiáng)自我控制能力：培養(yǎng)大學(xué)生自我控制的能力，避免沖動消費(fèi)。*完善網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)監(jiān)管：加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場的監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)欺詐等行為。*加強(qiáng)家庭教育：家庭應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。*學(xué)校教育：學(xué)校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)課程，普及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)知識，引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)。五、論述題論述社交媒體對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的影響。社交媒體對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的影響是多方面的，既有積極的一面，也有消極的一面。積極影響：*信息獲取：社交媒體為大學(xué)生提供了豐富的產(chǎn)品信息和消費(fèi)資訊，幫助大學(xué)生了解產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格、評價(jià)等，從而做出更明智的消費(fèi)決策。*消費(fèi)決策：社交媒體上的用戶評價(jià)、推薦等信息對大學(xué)生的消費(fèi)決策具有重要影響。例如，淘寶、京東等電商平臺上的用戶評價(jià)可以幫助大學(xué)生了解產(chǎn)品的真實(shí)情況，從而做出更理性的購買決策。*社交互動：社交媒體為大學(xué)生提供了分享消費(fèi)體驗(yàn)的平臺，例如微博、微信等平臺上可以分享購物心得、產(chǎn)品體驗(yàn)等，從而增強(qiáng)大學(xué)生的消費(fèi)體驗(yàn)。*營銷推廣：社交媒體為商家提供了新的營銷渠道，例如通過微博、微信等進(jìn)行產(chǎn)品推廣，可以吸引大學(xué)生的注意力，從而促進(jìn)消費(fèi)。消極影響：*沖動消費(fèi)：社交媒體上的各種促銷活動、網(wǎng)紅推薦等容易引發(fā)大學(xué)生的沖動消費(fèi)，導(dǎo)致過度消費(fèi)或購買不符合自身需求的商品。*從眾消費(fèi)：社交媒體上的熱點(diǎn)話題、流行趨勢等容易引發(fā)大學(xué)生的從眾消費(fèi)，導(dǎo)致盲目跟風(fēng)，購買不符合自身喜好的商品。*網(wǎng)絡(luò)成癮：過度使用社交媒體容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮，影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，甚至導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)問題。*網(wǎng)絡(luò)欺詐：社交媒體上的虛假信息、詐騙信息等容易誤導(dǎo)大學(xué)生，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)欺詐問題。綜上所述，社交媒體對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的影響是復(fù)雜的，既有積極的一面，也有消極的一面。大學(xué)生應(yīng)該理性使用社交媒體，避免沖動消費(fèi)和從眾消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念，享受健康的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)生活。六、案例分析題某大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，家庭關(guān)系緊張。請分析該案例中網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理的相關(guān)問題，并提出相應(yīng)的解決方案。案例分析：該案例中，大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，家庭關(guān)系緊張，涉及到以下網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理問題：*網(wǎng)絡(luò)成癮：該大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，表明其可能存在網(wǎng)絡(luò)成癮問題。網(wǎng)絡(luò)成癮會導(dǎo)致個體過度使用網(wǎng)絡(luò)，影響正常的學(xué)習(xí)、生活和社交。*沖動消費(fèi)：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲可能導(dǎo)致該大學(xué)生在游戲中進(jìn)行沖動消費(fèi)，例如購買游戲道具、充值等，從而造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。*逃避現(xiàn)實(shí)：該大學(xué)生可能通過沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲來逃避現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和挫折，例如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問題等。*自我控制能力差：該大學(xué)生無法控制自己玩游戲的時(shí)間和花費(fèi)，表明其自我控制能力較差。解決方案：*尋求專業(yè)幫助：該大學(xué)生應(yīng)該尋求專業(yè)的心理咨詢幫助，解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題。*制定計(jì)劃，控制時(shí)間：該大學(xué)生應(yīng)該制定合理的游戲計(jì)劃，控制游戲時(shí)間，避免沉迷游戲。*培養(yǎng)興趣愛好：該大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)其他的興趣愛好，例如運(yùn)動、閱讀等，轉(zhuǎn)移注意力，減少對游戲的依賴。*加強(qiáng)自我控制：該大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我控制能力，避免沖動消費(fèi)和過度使用網(wǎng)絡(luò)。*改善家庭關(guān)系：該大學(xué)生應(yīng)該與家人進(jìn)行溝通，改善家庭關(guān)系，獲得家人的支持和理解。*提高學(xué)習(xí)成績：該大學(xué)生應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)成績，重拾學(xué)習(xí)的信心。七、研究設(shè)計(jì)題設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理的研究方案，包括研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析方法等。研究方案：研究目的：本研究旨在了解新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理的特點(diǎn)、影響因素以及行為模式，為引導(dǎo)大學(xué)生理性網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)提供參考。研究內(nèi)容：1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為特征2.影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主要因素3.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系4.引導(dǎo)大學(xué)生理性網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的途徑研究方法：本研究采用定量研究和定性研究相結(jié)合的方法。定量研究：*問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為、消費(fèi)心理、個人因素、社會因素、網(wǎng)絡(luò)因素等。*數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，例如描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、回歸分析等。定性研究：*訪談：對部分大學(xué)生進(jìn)行深度訪談，了解其網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理和行為模式。*內(nèi)容分析：對社交媒體上的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析，了解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)文化對大學(xué)生的影響。數(shù)據(jù)收集方法：*問卷調(diào)查：通過線上問卷平臺或線下發(fā)放問卷的方式收集數(shù)據(jù)。*訪談：通過電話、視頻會議等方式進(jìn)行訪談。*內(nèi)容分析：通過網(wǎng)絡(luò)爬蟲等技術(shù)收集社交媒體上的相關(guān)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分析方法：*定量數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。*定性數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用內(nèi)容分析法、主題分