2025年大學《中國語言與文化》專業(yè)題庫- 中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承_第1頁
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2025年大學《中國語言與文化》專業(yè)題庫——中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪個節(jié)日主要紀念屈原?()2.“年獸”傳說與哪個傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)?()3.下列哪個不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?()4.“掃墓”是哪個傳統(tǒng)節(jié)日的主要習俗?()5.下列哪個節(jié)日與春節(jié)習俗中的“放鞭炮”有關(guān)?()6.傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的起源與哪位神話人物有關(guān)?()7.下列哪個節(jié)日是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日?()8.“端午”節(jié)氣的習俗與下列哪項內(nèi)容關(guān)系最密切?()9.下列哪個傳統(tǒng)節(jié)日與“團圓”寓意最為相關(guān)?()10.被譽為“東方情人節(jié)”的傳統(tǒng)節(jié)日是?()二、填空題(每題1分,共10分)1.傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”又稱_________。2.節(jié)日“清明”是二十四節(jié)氣中的第_________個節(jié)氣。3.“重陽”節(jié)又稱為_________節(jié)。4.節(jié)日“中秋”的主要食品是_________。5.節(jié)日“端午”又稱_________節(jié)。6.中國傳統(tǒng)節(jié)日“元旦”指的是公歷的_________日。7.節(jié)日“臘八”喝的粥稱為_________。8.傳說中“年”獸害怕的顏色是_________。9.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,與祭祀祖先相關(guān)的節(jié)日主要是_________和_________。10.“乞巧”是哪個傳統(tǒng)節(jié)日的重要習俗?()三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述“春節(jié)”的起源及其核心文化內(nèi)涵。2.簡述“清明節(jié)”的習俗及其文化意義。3.簡述“端午節(jié)”的起源傳說及其主要習俗。四、論述題(30分)結(jié)合當前社會現(xiàn)狀,論述如何更好地傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。五、材料分析題(20分)閱讀以下材料,并回答問題:材料:近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活方式的改變,一些傳統(tǒng)節(jié)日習俗在年輕一代中逐漸式微。例如,年輕人對于“春節(jié)”的重視程度有所下降,更多人選擇在春節(jié)期間外出旅游,而傳統(tǒng)的祭祖、家庭聚餐等習俗參與度降低?!霸薄ⅰ扒迕鳌?、“端午”等節(jié)日也逐漸被簡化,其深厚的文化內(nèi)涵被淡忘。與此同時,一些地方也出現(xiàn)了過度商業(yè)化、娛樂化的節(jié)日現(xiàn)象,偏離了傳統(tǒng)節(jié)日的文化本真。問題:1.材料中反映了當前中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承面臨哪些主要問題?(10分)2.針對上述問題,請?zhí)岢鲋辽偃龡l具有可行性的建議,以促進中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的有效傳承。(10分)試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.D10.C二、填空題1.正月2.六3.重陽4.月餅5.端午6.1月1日7.臘八粥8.紅色9.清明臘八10.七夕三、簡答題1.答案:“春節(jié)”起源于上古時期的農(nóng)耕社會對天象的觀測和歲時的更替,是古代先民慶祝豐收、祈求來年的節(jié)日。其核心文化內(nèi)涵包括:家庭團聚、辭舊迎新、祈福納祥、孝親敬老、和諧共處等。春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是維系家庭情感、傳承民族文化的重要載體。解析思路:首先回答春節(jié)的起源(與農(nóng)耕社會、天象觀測、歲時更替相關(guān)),然后重點闡述其核心文化內(nèi)涵(家庭團聚、辭舊迎新、祈福納祥、孝親敬老、和諧共處等),并強調(diào)春節(jié)在維系家庭情感、傳承民族文化中的重要作用。2.答案:“清明節(jié)”在公歷4月5日前后,是二十四節(jié)氣之一,也是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。主要習俗包括:掃墓祭祖、踏青郊游、插柳戴柳、放風箏、吃青團等。清明節(jié)的文化意義在于:緬懷先人、祭祀祖先、表達孝道、親近自然、傳承家風,同時也有清潔衛(wèi)生、迎接春天的積極意義。解析思路:先說明清明節(jié)的日期和性質(zhì)(二十四節(jié)氣之一,傳統(tǒng)節(jié)日),然后列舉其主要習俗(掃墓祭祖、踏青等),最后分析其文化意義(緬懷先祖、孝道、親近自然、傳承家風等)。3.答案:“端午節(jié)”的起源傳說眾多,其中流傳最廣的是紀念戰(zhàn)國時期楚國愛國詩人屈原。相傳屈原于農(nóng)歷五月初五投江殉國,當?shù)匕傩談澊驌?,投食救粽,以?qū)趕江中魚蝦。主要習俗包括:賽龍舟、吃粽子、掛艾草菖蒲、飲雄黃酒(現(xiàn)代多改為佩戴香囊)、系五彩線等。端午節(jié)的文化意義在于:紀念愛國先賢、弘揚愛國主義精神、驅(qū)邪避瘟、祈求安康。解析思路:先講述端午節(jié)的主要起源傳說(紀念屈原),然后列舉其主要習俗(賽龍舟、吃粽子等),最后闡述其文化意義(紀念屈原、愛國主義、驅(qū)邪避瘟等)。四、論述題答案:要更好地傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,需要多方面的努力。首先,要加強宣傳教育,通過學校教育、媒體宣傳等方式,向公眾特別是青少年普及傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、文化內(nèi)涵和節(jié)慶習俗,提高公眾的文化認同感和自豪感。其次,要注重實踐體驗,鼓勵家庭、社區(qū)、學校組織開展豐富多彩的節(jié)日活動,如傳統(tǒng)習俗體驗、民俗表演、文化講座等,讓人們在參與中感受節(jié)日魅力,增強文化記憶。再次,要推動文化創(chuàng)新,在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代社會的特點和生活習慣,對傳統(tǒng)節(jié)日習俗進行創(chuàng)新性發(fā)展,賦予其新的時代內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,使其更符合現(xiàn)代人的審美和需求。最后,要抵制過度商業(yè)化,政府應(yīng)加強監(jiān)管,引導節(jié)日文化回歸其精神本質(zhì),避免過度商業(yè)化、娛樂化對傳統(tǒng)節(jié)日文化的侵蝕,保護好傳統(tǒng)節(jié)日的文化本真。通過教育引導、實踐體驗、文化創(chuàng)新和市場監(jiān)管,才能有效促進中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與發(fā)展。解析思路:此題需結(jié)合當前社會現(xiàn)狀,從多個角度提出促進傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的建議??梢詮慕逃麄鳌嵺`體驗、文化創(chuàng)新、市場監(jiān)管等方面入手,每個方面提出具體可行的措施,并論證其合理性和有效性。最后進行總結(jié),強調(diào)綜合施策的重要性。五、材料分析題答案:1.材料中反映了當前中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承面臨的主要問題有:年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日習俗的參與度降低,重視程度下降;傳統(tǒng)節(jié)日習俗逐漸式微,文化內(nèi)涵被淡忘;傳統(tǒng)節(jié)日存在過度商業(yè)化、娛樂化現(xiàn)象,偏離文化本真。解析思路:材料分析題首先要準確理解材料內(nèi)容,提煉出反映的主要問題。根據(jù)材料,可以總結(jié)出三個主要問題:一是年輕人對節(jié)日習俗參與度低,重視度下降;二是節(jié)日習俗和文化內(nèi)涵被淡忘;三是節(jié)日過度商業(yè)化、娛樂化。每個問題都要從材料中找到對應(yīng)的信息進行支撐。2.針對上述問題,可以提出以下建議:一是加強傳統(tǒng)節(jié)日文化的教育普及,通過學校教育、家庭傳承、媒體宣傳等多種途徑,讓年輕一代了解和認識傳統(tǒng)節(jié)日文化;二是鼓勵和支持社區(qū)、家庭開展具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)日活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,增強人們的節(jié)日體驗感和文化認同感;三是推動傳統(tǒng)節(jié)日文化的創(chuàng)新發(fā)展,在保留核心文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代審美和需求,開發(fā)新的節(jié)日產(chǎn)品和服務(wù),吸引更多人參與;四是加強政府對傳統(tǒng)節(jié)日文化的保護和引導,制定相關(guān)政策法規(guī),規(guī)范節(jié)日市場,抵制過度商業(yè)化、娛樂化傾向,確保傳統(tǒng)節(jié)日文化健康發(fā)展。解析思路

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