2025年大學(xué)《阿非利卡語》專業(yè)題庫——非洲語言的詞源考證與詞匯擴(kuò)展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題3分，共15分）1.詞源考證2.語音對應(yīng)3.借詞4.派生構(gòu)詞法5.詞義擴(kuò)大二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述進(jìn)行詞源考證的基本原則。2.比較阿非利卡語中來自荷蘭語和英語借詞在語音和語義方面的主要異同。3.簡述復(fù)合構(gòu)詞法在阿非利卡語詞匯擴(kuò)展中的作用。4.解釋什么是詞根和詞綴，并各舉一例說明其在阿非利卡語中的具體應(yīng)用。5.簡述社會(huì)文化變遷如何影響一個(gè)語言詞匯系統(tǒng)的擴(kuò)展。三、論述題（每題10分，共20分）1.選擇阿非利卡語中一個(gè)具有代表性的多源詞（例如，一個(gè)來自荷蘭語，可能又發(fā)生語義變化或與其他語言成分結(jié)合的詞），嘗試運(yùn)用語音對比、語義分析等方法，闡述其詞源演變過程。2.論述阿非利卡語詞匯系統(tǒng)中的“混合性”特征是如何通過詞源考證和詞匯擴(kuò)展分析得以體現(xiàn)的，并分析這種特征形成的歷史和社會(huì)原因。四、案例分析題（共20分）閱讀以下阿非利卡語詞匯列表及其簡要說明，分析這些詞匯的來源、構(gòu)成方式及可能經(jīng)歷了的演變，并說明它們反映了阿非利卡語詞匯系統(tǒng)的哪些特點(diǎn)。1.`kerk`-源自荷蘭語`kerk`，指“教堂”。2.`brakk`-源自荷蘭語`brak`，指“淺灘，沙灘”，現(xiàn)已引申為“派對，狂歡”。3.`kommunale`-結(jié)合了`kommun`（源自荷蘭語`gemeenschap`，意為“社區(qū)”）和`-ale`（源自法語`-al`，表示地方或性質(zhì)），指“市政的，公共的”。4.`kans`-源自荷蘭語`kans`，指“機(jī)會(huì)，運(yùn)氣”。5.`wêreld`-源自荷蘭語`wereld`，指“世界”，在阿非利卡語中是核心詞匯，并衍生出`wêreldryk`（“世界性的，富裕的”）等派生詞。6.`handels`-派生自`handel`（源自荷蘭語`handel`，意為“交易”），指“商業(yè)的”。請基于以上案例，進(jìn)行分析和討論。試卷答案一、名詞解釋1.詞源考證：追溯語言詞匯的起源和演變歷史的過程，通過比較分析等方法探究詞語的原始形式和意義。**解析思路：*考察對核心概念的基本理解。答案需包含“追溯起源”、“演變歷史”、“比較分析”、“原始形式”、“原始意義”等關(guān)鍵要素。2.語音對應(yīng)：在歷史比較語言學(xué)中，指源語言之間的相同或相似語音形式在后代語言中呈現(xiàn)出系統(tǒng)性的、有規(guī)律的差異。**解析思路：*考察對歷史比較法核心手段的理解。答案需點(diǎn)明是“源語言”到“后代語言”的“系統(tǒng)性”、“規(guī)律性”語音“差異”。3.借詞：一個(gè)語言從另一個(gè)語言中吸收的詞語。**解析思路：*考察對構(gòu)詞方式基本概念的理解。答案簡潔明了，指出是“一個(gè)語言”吸收“另一個(gè)語言”的“詞語”。4.派生構(gòu)詞法：通過在詞根上添加詞綴（前綴、后綴等）來構(gòu)成新詞的構(gòu)詞方式。**解析思路：*考察對構(gòu)詞法分類的理解。答案需包含“詞根”、“詞綴（前綴/后綴）”、“構(gòu)成新詞”的核心要素。5.詞義擴(kuò)大：指詞語的meaningscope（意義范圍）由窄變寬、由具體變抽象的語言現(xiàn)象。**解析思路：*考察對語義演變類型的基本認(rèn)識(shí)。答案需說明詞義“范圍”或“內(nèi)涵”發(fā)生“由窄到寬”、“由具體到抽象”的變化。二、簡答題1.簡述進(jìn)行詞源考證的基本原則。*運(yùn)用歷史比較法，需遵循語音對應(yīng)規(guī)律，不同語言對應(yīng)位置的聲音應(yīng)呈現(xiàn)系統(tǒng)性差異；需考慮語義關(guān)聯(lián)性，推導(dǎo)出的原始意義應(yīng)具有合理性；需結(jié)合詞匯形態(tài)進(jìn)行綜合分析，注意詞根、詞綴的對應(yīng)；應(yīng)以充分的語言事實(shí)為依據(jù)，單個(gè)例外不能推翻普遍規(guī)律。**解析思路：*考察對詞源考證方法論的理解。答案應(yīng)涵蓋“歷史比較法”、“語音對應(yīng)規(guī)律”、“語義關(guān)聯(lián)性”、“形態(tài)分析”、“事實(shí)依據(jù)”等關(guān)鍵原則。2.比較阿非利卡語中來自荷蘭語和英語借詞在語音和語義方面的主要異同。*相同點(diǎn)：兩者都是阿非利卡語的重要借詞來源，都帶來了大量與歐洲社會(huì)生活相關(guān)的詞匯；在語音上，都經(jīng)歷了從荷蘭語/英語到阿非利卡語的系統(tǒng)語音演變，存在可觀察的語音對應(yīng)規(guī)律；早期借詞在語音上可能保留了較多荷蘭語特征。*不同點(diǎn)：英語借詞在20世紀(jì)以來數(shù)量增長迅速，且與全球化進(jìn)程關(guān)聯(lián)更緊密；荷蘭語借詞歷史更悠久，在核心詞匯和語法層面影響更深；部分英語借詞在進(jìn)入阿非利卡語后可能經(jīng)歷了更劇烈的語音和語義變化；兩者在詞匯領(lǐng)域分布可能存在差異，如荷蘭語借詞可能在某些傳統(tǒng)領(lǐng)域占優(yōu)。**解析思路：*考察對不同來源借詞特征的對比分析能力。答案需從“數(shù)量”、“時(shí)間”、“語音演變特點(diǎn)”、“語義特點(diǎn)”、“詞匯分布”等方面進(jìn)行比較。3.簡述復(fù)合構(gòu)詞法在阿非利卡語詞匯擴(kuò)展中的作用。*復(fù)合構(gòu)詞法通過將兩個(gè)或多個(gè)獨(dú)立的詞根組合成一個(gè)新詞，能夠創(chuàng)造出表達(dá)特定概念、滿足新需求的新詞匯，是阿非利卡語詞匯系統(tǒng)內(nèi)部生成新詞的重要途徑；它使得語言能夠更精確、更豐富地描述世界，擴(kuò)展了詞匯的表達(dá)能力；復(fù)合詞往往具有相對固定的意義，易于理解和運(yùn)用，豐富了語言的表達(dá)方式。**解析思路：*考察對構(gòu)詞法作用的理解。答案應(yīng)說明復(fù)合詞是“內(nèi)部生成新詞”的“重要途徑”，能“創(chuàng)造新詞”、“擴(kuò)展表達(dá)能力”、“精確豐富描述”。4.解釋什么是詞根和詞綴，并各舉一例說明其在阿非利卡語中的具體應(yīng)用。*詞根是一個(gè)詞的核心部分，承載著詞的主要意義，不能或難以再進(jìn)行進(jìn)一步分析；詞綴是附加在詞根上，改變詞的語法功能或詞義的附加成分，包括前綴、后綴等。*例如：阿非利卡語詞`wys`（“明亮的”）可以分析出詞根`wys`（意為“明亮的”）和后綴`-e`（構(gòu)成形容詞），構(gòu)成形容詞`wys`。另一個(gè)例子，詞`sê`（“看”）可以看作詞根，加上前綴`ge-`（構(gòu)成及物動(dòng)詞）和后綴`-n`（表示名詞），構(gòu)成動(dòng)詞`gesê`（“說”）和名詞`sê`（“看見的人/物”）。**解析思路：*考察對詞根、詞綴定義及其功能的理解，并能結(jié)合阿非利卡語實(shí)例進(jìn)行分解說明。5.簡述社會(huì)文化變遷如何影響一個(gè)語言詞匯系統(tǒng)的擴(kuò)展。*社會(huì)文化變遷（如殖民、移民、科技發(fā)展、社會(huì)制度變革、價(jià)值觀念變化等）會(huì)催生新的概念、物品、行為模式，導(dǎo)致語言需要?jiǎng)?chuàng)造新詞來描述這些變化，從而推動(dòng)詞匯擴(kuò)展；同時(shí)，社會(huì)地位的升降、文化交流的加劇也會(huì)影響詞語的借用、流行和消亡，改變詞匯系統(tǒng)的構(gòu)成和特點(diǎn)。**解析思路：*考察對語言與社會(huì)文化關(guān)系的理解。答案需指出社會(huì)文化變遷帶來“新概念”、“新詞創(chuàng)造”，并影響“借用”、“流行”、“消亡”等詞匯動(dòng)態(tài)過程。三、論述題1.選擇阿非利卡語中一個(gè)具有代表性的多源詞（例如，一個(gè)來自荷蘭語，可能又發(fā)生語義變化或與其他語言成分結(jié)合的詞），嘗試運(yùn)用語音對比、語義分析等方法，闡述其詞源演變過程。**（示例選擇與分析框架）*以`kans`為例。首先，確定其核心詞源為荷蘭語`kans`。通過詞源詞典或文獻(xiàn)查證，確認(rèn)兩者在基本意義（“機(jī)會(huì)”、“運(yùn)氣”）上同源。若存在語音對應(yīng)，可簡要對比（如`kans`vs`kans`，若無顯著系統(tǒng)性差異則不必詳述，或指出其早期形式可能有細(xì)微差異）。語義上，阿非利卡語`kans`基本保留了荷蘭語的核心意義?？蛇M(jìn)一步探討是否存在語義擴(kuò)展或與其他成分結(jié)合的情況（如`kansspel`“賭博游戲”，結(jié)合了`kans`和`spel`“游戲”）。分析表明，`kans`是一個(gè)較為穩(wěn)定的多源（此處主要是單一核心源加后續(xù)組合）且意義核心未發(fā)生根本性變化的詞匯。**解析思路：*考察綜合運(yùn)用多種詞源學(xué)方法（語音、語義）進(jìn)行深入分析的能力。要求學(xué)生選擇具體詞語，展示分析過程，論證其來源和演變，體現(xiàn)研究性思維。2.論述阿非利卡語詞匯系統(tǒng)中的“混合性”特征是如何通過詞源考證和詞匯擴(kuò)展分析得以體現(xiàn)的，并分析這種特征形成的歷史和社會(huì)原因。*阿非利卡語詞匯系統(tǒng)的“混合性”主要體現(xiàn)在其詞匯來源的多樣性和語言結(jié)構(gòu)的融合上。通過詞源考證可以發(fā)現(xiàn)，阿非利卡語詞匯主要由原生的khoisan語言成分、占主導(dǎo)地位的荷蘭語借詞、大量英語借詞，以及來自其他非洲語言（特別是Bantu語族）的借詞構(gòu)成。詞匯擴(kuò)展過程中，這種混合性表現(xiàn)為：荷蘭語詞根可能被附加英語后綴構(gòu)成新詞；不同來源的詞根可能復(fù)合成新詞；不同語言的表達(dá)方式可能在語義上相互影響或替換。這種混合性是南非獨(dú)特的歷史社會(huì)背景（荷蘭殖民、英國影響、非洲部落融合、移民潮等）長期語言接觸和社會(huì)演變的直接結(jié)果。**解析思路：*考察對核心特征（混合性）的深刻理解，并能從“詞源構(gòu)成多樣性”、“擴(kuò)展方式融合性”兩方面結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析，并能上升到歷史社會(huì)背景的層面進(jìn)行解釋。四、案例分析題*分析：*`kerk`：典型的荷蘭語借詞，直接引入“教堂”概念，語音基本保留。*`brakk`：源自荷蘭語`brak`的借詞。語音保留。語義從“淺灘”引申為“派對”，屬于典型的詞義擴(kuò)大現(xiàn)象，反映了社會(huì)生活變遷。*`kommunale`：復(fù)合詞，`kommun`（源自荷`gemeenschap`）指“社區(qū)”，`-ale`（源自法`-al`）表地方/性質(zhì)。這是一個(gè)混合構(gòu)詞（詞根非本土，詞綴可能非本土或本土化用法），指“市政的”，體現(xiàn)了語言對現(xiàn)代概念的構(gòu)建能力。*`kans`：源自荷蘭語借詞，核心意義“機(jī)會(huì)運(yùn)氣”得以保留，是穩(wěn)定借詞。*`wêreld`：源自荷蘭語借詞，是核心詞匯。其派生詞`wêreldryk`（“世界性的，富裕的”）顯示了阿非利卡語通過派生法（后綴`-ryk`源自荷`rijek`“富有的”）進(jìn)行詞匯擴(kuò)展的能力。*`handels`：源自荷蘭語借詞`handel`（“交易”）的派生詞，后綴`-s`在阿非利卡語中常用于構(gòu)成與某領(lǐng)域相關(guān)的形容詞或名詞（如`winkels`“商店”），顯示了借