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寫作特點(diǎn)應(yīng)用文是人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦袕V泛使用的一種文體,也是高考寫作的文體之一。命題形式多為文字提示,寫作形式有書信(建議信、投訴信、邀請信、道歉信、感謝信、詢問信、推薦信、祝賀信、求職信等)、電子郵件、日記、通知、報(bào)道、啟事和發(fā)言稿等。評分原則1.本題總分為15分,按5個(gè)檔次給分。2.評分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于60和多于100的,從總分中減去2分。4.評分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性以及上下文的連貫性。5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評分時(shí),應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差,以至于影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。評分標(biāo)準(zhǔn)檔次描述第五檔(很好):(13-15分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(1)覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn);(2)應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;(3)語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力;(4)有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔(好):(10-12分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(1)雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容;(2)應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求;(3)語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致;(4)應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(適當(dāng)):(7-9分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(1)雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容;(2)應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求;(3)有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解;(4)應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔(較差):(4-6分)未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。(1)漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容;(2)語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限;(3)有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解;(4)較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔(差):(1-3分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。(1)明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求;(2)語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限;(3)較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解;(4)缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。0分未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。一、邀請信邀請信是邀請收信人參加某項(xiàng)活動的書信。在寫作時(shí),要注意邀請信的交際性,語氣要真摯,避免帶有不禮貌或強(qiáng)人所難的字眼。根據(jù)邀請信的性質(zhì)可將其分為普通邀請信和正式邀請信。普通邀請信對內(nèi)容和格式的要求都不高,只要說明活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等即可。正式邀請信的措辭要正式,語氣要熱情有禮,態(tài)度要誠懇。邀請信的末尾都要表達(dá)希望對方參加或出席的愿望。具體寫作結(jié)構(gòu)為:1.Itisagreatprivilege/honorformetoinviteyoutoparticipatein...tobeheldin...on...我很榮幸邀請你參加……在……舉行的……2.Ifeelitagreathonoronbehalfof...toinviteyoutoparticipatein...我很榮幸代表……邀請你參加……3.Wouldyougivethepleasureofdoing...at...你能賞光和我們在……做……嗎?4.Youcanreachmethroughmyphonenumber...atyourconvenience.你可以在你方便的時(shí)候給我打電話,號碼是……5.Iwouldfeelmuchhonoredifyoucouldcome.如果你能來,我將深感榮幸。6.Ifyouareinterestedinit,pleaseletmeknowandI’llsendyoumoreinformation.如果你感興趣,請告訴我,我會給你發(fā)送更多的信息。假定你是李華,你校將舉辦外國學(xué)生中文演講比賽,請給你的英國朋友George寫封信,邀請他參加。內(nèi)容包括:1.比賽時(shí)間;2.演講話題;3.報(bào)名方式。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。滿分佳作名師點(diǎn)評DearGeorge,ItisagreatprivilegeformetoinviteyoutoparticipateintheChineseSpeechContestforforeignersatmyschoolonMarch1st,2022.ThethemeoftheupcomingspeechisBritishCulturewhichwesincerelyexpecttoknowfromanativeofBritain.Undoubtedly,yourfluentChinese,excellentpublicspeakingskills,andespeciallyprofoundknowledgewillnotfailtoimpressandinspiretheaudience.Ifyouacceptourinvitation,wewillbemorethanpleasedtowelcomeyoutoregisterattheStudentOrganizationOffice.Wearelookingforwardtoyourstunningperformance.Yours,LiHua1.文章開頭扼要地介紹了寫信目的,表達(dá)邀請對方參加的愿望。使用了邀請信的套句:Itisagreatprivilegeformetoinviteyouto...,而且還自然地介紹了要點(diǎn)1:比賽時(shí)間。2.文章主體部分介紹了演講主題和報(bào)名方式。使用了一些亮點(diǎn)詞匯theme,upcoming,sincerely,undoubtedly,profound,impress,inspire,morethan和高級句式:定語從句whichwesincerelyexpecttoknowfromanativeofBritain和條件狀語從句Ifyouacceptourinvitation。3.信的結(jié)尾使用了邀請信的套語Wearelookingforwardto...,表達(dá)了希望對方接受邀請的愿望。假定你是高三學(xué)生李華,下周六晚6∶00-8∶00你校將在禮堂舉辦一場融合中西文化元素的音樂會。你的外籍老師Linda非常喜歡音樂,請你寫一封信邀請她參加此次活動。內(nèi)容包括以下要點(diǎn):1.發(fā)出邀請;2.活動時(shí)間和地點(diǎn);3.活動內(nèi)容和意義。注意:1.詞數(shù)80左右;2.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearLinda,Howareyoudoingrecently?_________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua參考范文DearLinda,Howareyoudoingrecently?Ourschoolwillholdamusicalconcertnextweek.I’mwritingthislettertoinviteyoutoattendit,becauseIknowyouhavegreatinterestinmusic.Theconcertwillbeheldinourschoolhallfrom6pmto8pmnextSaturday.Duringtheconcert,wecanappreciatenotonlyclassicalfolkmusicofChinaandwesterncountries,butsomemusicoriginallycomposedbygifteds
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