2025年湖南省郴州市初中學業(yè)水平考試第一次監(jiān)測化學試卷一、選擇題(★★★)年糕和粽子是常見的糯米制品，深受人們喜愛。手工制作年糕的基本流程為：首先將糯米浸泡到水中使其軟化，接著濾去多余的水分，再生火將糯米蒸熟，并趁熱用木槌反復捶打糯米飯，最后揉搓成形。請根據(jù)題意完成下面小題。1．在制作年糕的基本步驟中，涉及到化學變化的是

A．浸泡糯米B．濾掉水分C．生火蒸煮D．揉搓成形2．蒸煮食物可以用鋁鍋，它具有輕便、易加工、抗腐蝕性能好等優(yōu)點，下列對其抗腐蝕性能好的解釋合理的是

A．化學性質(zhì)不活潑B．鋁在常溫下不與氧氣發(fā)生反應C．鋁表面光滑不易附著腐蝕物D．鋁與空氣中的氧氣反應，表面生成了致密的氧化膜(★★★)3.空氣是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后變軟，是因為發(fā)生了緩慢氧化B．空氣中的二氧化碳是光合作用的原料，因此可用二氧化碳作為氣體肥料C．稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，常用作電光源D．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%，它是一種密度比空氣大，不易溶于水的氣體(★★)4.下列實驗操作正確的是

A．過濾B．加熱液體C．傾倒液體D．蒸發(fā)液體(★★★)5.2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是

A．相對原子質(zhì)量為288B．核內(nèi)有115個質(zhì)子C．是非金屬元素D．核內(nèi)有173個中子(★★)6.觀察和實驗是科學研究、探索大自然的重要方法。下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鐵絲與硫酸銅反應，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液變成淺綠色(★★★)金屬材料對于促進社會的發(fā)展，改善人類的生活發(fā)揮了巨大的作用，更是現(xiàn)代文明的物質(zhì)基礎。完成下面小題。7．福建艦是我國第一艘電磁彈射型航空母艦，該艦的相控陣雷達使用了氮化鎵(GaN)材料，已知氮化鎵中氮元素的化合價為-3價，則鎵元素的化合價為

A．0B．-3C．+3D．38．在2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會亮相的宇樹機器人展示了我國在全球機器人領(lǐng)域的科技水平。該機器人采用了大量的鈦合金材料，下列有關(guān)合金的說法錯誤的是

A．合金的熔點一般比其組分金屬熔點低B．合金中只含金屬元素C．合金的硬度一般比其組分金屬的硬度更大D．金屬材料中合金的使用更廣泛(★★)9.已知奧司他韋(C16H28N2O4)是治療甲流的常用藥物。有關(guān)該藥物的說法正確的是

A．奧司他韋是由50個原子構(gòu)成的B．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．奧司他韋相對分子質(zhì)量為312gD．奧司他韋中碳、氧元素的質(zhì)量比是4：1(★★)10.常溫下，我們身邊一些物質(zhì)的近似pH范圍如下：

物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是

A．蘋果汁的酸性最小B．牛奶放置一段時間后變酸，pH變大C．胃酸過多的患者可適量喝點雞蛋清D．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清弱(★★)11.每年的5月12日是全國防災減災日，在生活中我們應該學習科學知識，提高應對災害能力。下列說法錯誤的是

A．面粉加工廠、紡織廠都應嚴禁煙火B(yǎng)．油鍋中的油不慎著火，應立即用鍋蓋蓋滅C．可燃性氣體點燃前必須先檢驗純度，確保安全D．高層建筑發(fā)生火災時，應迅速乘電梯逃離，并撥打火警電話119(★★★)12.“宏觀—微觀—符號”是學習化學的重要內(nèi)容和方法，下圖是某一化學反應的微觀示意圖，請根據(jù)圖示選擇正確的選項

A．反應后生成的丙和丁的質(zhì)量之比為16：9B．反應前后所有元素的化合價均沒有發(fā)生改變C．反應前后分子數(shù)目不發(fā)生改變D．反應前后共有3種氧化物(★★★)13.硫酸與氫氧化鈣是常見的酸和堿，下列有關(guān)它們的說法錯誤的是

A．往澄清石灰水中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上3%~5%的氫氧化鈉溶液C．實驗室常用稀硫酸和金屬鋅制取氫氣D．農(nóng)業(yè)上常用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液(★★★)14.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值，下列說法正確的是

A．化學觀念：并不是所有的化學反應都符合質(zhì)量守恒定律B．科學思維：單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．科學探究與實踐：自制簡易凈水器時會用到活性炭，其作用是吸附水中的色素和異味D．科學態(tài)度與責任：NO2、SO2、CO2都是空氣污染物，應控制排放(★★★)15.下列實驗方案不能達到實驗目的的是

A．除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3——加過量鐵粉充分反應，過濾B．鑒別CO2和O2——將氣體分別通入足量的澄清石灰水C．除去氧化銅中的碳粉——在氧氣中充分灼燒D．鑒別NaOH固體和NH4NO3固體——分別加水溶解，測定溫度變化二、綜合應用題(★★★)中華文化博大精深，不少古籍中蘊含了豐富的化學知識。完成下面小題。16．(1)《漢書·地理志》中記載，“豫章郡出石，可燃為薪”。這里的“石”就是煤，它與石油和___________，是最常見的三大化石燃料。(2)《本草綱目》中記載制造燒酒的方法“用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承滴露”把酒精從水中分離出來的方法是蒸餾，是利用各組分的___________不同(填“熔點”或“沸點”)。(3)《易經(jīng)》記載有“澤中有火”。有科學史研究者認為這描述的就是甲烷氣體在湖泊池沼水面上起火的現(xiàn)象。請寫出甲烷充分燃燒的化學方程式：___________。17．酥油茶是藏族人們喜歡的一道茶飲，以酥油、磚茶、鹽為主料制作的藥膳。含有蛋白質(zhì)、鞣酸等營養(yǎng)成分，具有御寒、生津止渴、補充能量等功效。酥油茶制作流程如下圖，請完成下列問題。(1)操作①在化學實驗操作中的名稱：___________。(2)酥油茶屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。(3)喝酥油茶時“茶香四溢、奶香撲鼻”。請從微觀角度解釋___________。18．我國某鹽湖地區(qū)有“夏天曬鹽，冬天撈堿”的說法，這里的鹽指氯化鈉，堿指的是碳酸鈉，同學們查閱了氯化鈉和碳酸鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)并繪制了溶解度曲線：(1)40℃時碳酸鈉的溶解度為___________g。(2)夏天“曬鹽”，當有大量氯化鈉析出后，所得溶液為該溫度下氯化鈉的___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)將t1℃時恰好達到飽和狀態(tài)的碳酸鈉溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)三、填空與簡答(★★)19.西漢時期《淮南萬畢術(shù)》記載了古代制銅工藝：“曾青得鐵，則化為銅”，這里的曾青即硫酸銅溶液。請回答下列問題：(1)寫出上述反應的化學方程式___________。(2)該反應屬于___________反應(填基本反應類型)。(3)某興趣小組往一定量的硫酸銅溶液中加入了一定量的鐵粉和鋅粉，充分反應后，過濾，得到濾渣和濾液；往濾渣中加入足量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則原濾液中一定含有的溶質(zhì)：___________。(★★★)20.閱讀以下短文，回答問題。2025年1月20日，杭州深度求索人工智能基礎技術(shù)研究有限公司正式發(fā)布DeepSeek-R1模型，性能比肩國外OpenAI．其API定價僅為ChatGPT-4的五分之一、人工智能的核心部件是芯片，芯片制作的起始步驟是硅片制造。硅的制造原理是：將硅石礦(主要成分為SiO2)與碳在高溫條件下發(fā)生反應，生成硅和一氧化碳氣體。近年來，科學家發(fā)現(xiàn)用石墨烯代替硅，可提高電子芯片的性能。石墨烯是一種單層碳原子晶體，具有比表面積大、透光率高、導電性強等優(yōu)異性能，因而在透明電極、太陽能電池、傳感器、手機屏幕等方面有良好的應用前景。石墨烯與碳具有相似的化學性質(zhì)。(1)根據(jù)以上短文內(nèi)容，寫出制取硅的化學方程式：___________。(2)石墨烯的優(yōu)良性能決定它的用途有___________(寫出一條)。(3)下列說法正確的是___________。

A．石墨烯是新型化合物B．石墨烯和石墨屬于同一種物質(zhì)C．石墨烯完全燃燒的產(chǎn)物為CO2D．石墨烯具有導電性四、實驗題(★★★)21.在化學實際應用中，常常需要準確配制一定濃度的溶液，下圖是某同學配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：(1)配制溶液的正確操作順序為___________(填字母)。

A．②⑤①④③B．②⑤①③④C．②①⑤③④D．②①⑤④③(2)步驟③中玻璃棒的作用是___________。(3)某同學稱量氯化鈉時，未使用游碼，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，則可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液___________g。(4)下列不當操作會造成配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是___________。

A．氯化鈉固體中含有一些不溶性雜質(zhì)B．用量筒量取水的體積時仰視讀數(shù)C．稱量固體時所用的砝碼生銹了D．配制好的溶液裝瓶時，有部分液體灑出五、科學探究題(★★★)22.生活中，鐵制品隨處可見，但它們很容易生銹。這一現(xiàn)象背后究竟隱藏著怎樣的化學奧秘呢？接下來，讓我們以項目式探究的方式，一起深入探尋鐵制品生銹的化學原理?！救蝿找弧刻骄胯F生銹的條件實驗1：(1)某實驗小組按實驗1進行實驗，一段時間后，觀察到只有A試管中的鐵釘出現(xiàn)了明顯生銹現(xiàn)象，可以得出鐵生銹需要的條件是___________?！救蝿斩刻骄胯F生銹速率的影響因素【查閱資料】①炭粉可加快鐵的生銹，炭粉不與食鹽和醋酸反應②一般情況下，可利用氧氣濃度的變化間接判斷鐵生銹的情況實驗2：小組同學設計如上圖的實驗2進行分組實驗，利用氧氣傳感器監(jiān)測該過程中氧氣濃度的變化判斷鐵生銹的情況。實驗記錄如下表：

序號其他試劑初始時氧氣濃度/%200s時氧氣濃度/%水/mL食鹽質(zhì)量/g醋酸/滴①00020.920.9②2.00020.916.2③2.001020.912.3④2.02.0020.99.0(2)對比②③可以得出的結(jié)論是___________。(3)小組同學猜想鐵生銹的快慢還可能與氧氣的濃度有關(guān)，為判斷該猜想是否正確，請將以下實驗設計補充完整：將大小相同的2根潔凈的鐵釘分別放入大小相同的試管中，再加入適量且等量的水，___________。(4)為了防止鐵制品銹蝕，可以采取哪些措施___________(寫出一條即可)。【任務三】探究鐵生銹能量的變化實驗3：小組同學設計如下圖的實驗3在室溫下進行實驗，利用溫度傳感器監(jiān)測該過程中溫度的變化。檢查氣密性后，將5.0g鐵粉，0.1g炭粉和1.0g食鹽加入集氣瓶中，時刻加入1.0mL水。(5)t1-t2曲線變化的原因是___________?！就?/p>