4.1多變的天氣考點(diǎn)基礎(chǔ)練一、單選題小明課外閱讀時(shí)，領(lǐng)會(huì)到唐代詩人孟浩然的詩句“歲歲春草生，踏青二三月。”的春游意境，想要進(jìn)行一次踏春，并查詢了當(dāng)天的天氣。讀天氣預(yù)報(bào)軟件的截圖，完成下面小題。1．圖示這一天的天氣符號(hào)是（

）A． B． C． D．2．小明出門游玩時(shí)，需要注意的是（

）①防范感冒②帶上雨傘③不宜騎車④戴遮陽帽A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④讀“某日四地天氣預(yù)報(bào)表”，完成下面小題。城市天氣狀況空氣質(zhì)量指數(shù)哈爾濱73北京124東臺(tái)48廣州1063．關(guān)于該日的天氣狀況，下列表述正確的是（

）A．哈爾濱中雪轉(zhuǎn)小雪 B．北京小雨轉(zhuǎn)陰C．東臺(tái)大雨轉(zhuǎn)多云 D．廣州晴轉(zhuǎn)陰4．四座城市中，當(dāng)天空氣質(zhì)量最好的是（

）A．哈爾濱 B．北京 C．東臺(tái) D．廣州5．下列詩句中不是描述天氣的是（

）A．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 D．我們剛到上海，就遇到一場暴雨6．下圖是蘇州市2023年12月21日天氣預(yù)報(bào)圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（

）A．該日的天氣是晴轉(zhuǎn)陰 B．該日的氣溫日較差是5℃C．該日的正午氣溫是3℃ D．該日有6級(jí)東北風(fēng)7．上周升旗儀式上，威寧縣某中學(xué)學(xué)生玲玲看到國旗飄向東南方，則當(dāng)時(shí)的風(fēng)向?yàn)椋?/p>

）A．東南風(fēng) B．西北風(fēng)C．西南風(fēng) D．東北風(fēng)8．讀圖“某市最近兩周空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖”。該市最近兩周內(nèi)空氣質(zhì)量最好的一天（

）A．15日 B．20日 C．22日 D．24日9．天氣狀況深刻影響著我們的生活。下列天氣符號(hào)所示天氣與人類活動(dòng)表述合適的是（

）A．①——臺(tái)風(fēng)——漁船出港 B．②——晴天——晾曬衣物C．③——雷雨——接打手機(jī) D．④——大雨——戶外運(yùn)動(dòng)10．讀“某地某日天氣預(yù)報(bào)圖”，完成下面小題。該日當(dāng)?shù)靥鞖饷枋?，正確的是（

）A．多云轉(zhuǎn)晴，最高溫10℃，適合戶外運(yùn)動(dòng)B．氣溫較低，注意穿衣保暖C．氣溫日較差等于10℃D．出現(xiàn)大范圍冰凍災(zāi)害11．中國古代詩人借對(duì)天氣的描寫抒懷自己的情感，下列古詩中不屬于描寫天氣的是（

）A．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 B．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人C．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 D．二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲12．為改善城市空氣質(zhì)量，提高在成都市區(qū)看到雪山的機(jī)率，可采取的措施有（

）①增加綠化面積②集中焚燒秸稈③提倡綠色出行④使用清潔能源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2024年2月20日，居住在黑龍江省齊齊哈爾市的小明，查詢到當(dāng)日的天氣狀況是“晴，-12℃/-23℃,空氣質(zhì)量指數(shù)19,東南風(fēng)3級(jí)”。這一天他出行應(yīng)該注意（

）A．?dāng)y帶雨傘 B．注意保暖 C．霧霾天氣，開車減速 D．沙塵天氣，帶好口罩14．列天氣有利于農(nóng)民秋收的是（

）A． B． C． D．二、解答題15．讀某市某日的天氣預(yù)報(bào)圖，回答下列問題。(1)該日天氣狀況為：由天氣轉(zhuǎn)為天氣，居民出門（需要/不需要）帶雨傘。(2)風(fēng)力表示風(fēng)的大小，風(fēng)向桿上每一橫代表2級(jí)，則該日是風(fēng)（風(fēng)向）級(jí)。(3)該日的最低氣溫是℃，一般出現(xiàn)在前后。(4)空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，可以用污染指數(shù)來表示：指數(shù)越大，級(jí)別越高，說明污染越嚴(yán)重。請(qǐng)你給小明提出建議：明天適合出游么？（填適合或不適合）提升綜合練某中學(xué)組織學(xué)生開展鄉(xiāng)土地理研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)當(dāng)天的天氣狀況為多云。下圖示意當(dāng)?shù)氐牡雀呔€分布。據(jù)此完成下面小題。1．下列天氣符號(hào)能表示研學(xué)當(dāng)天天氣狀況的是（

）A． B． C． D．2．研學(xué)途中，經(jīng)過的M處的地形部位是（

）A．山谷 B．陡崖 C．鞍部 D．山頂3．圖示區(qū)域海拔有可能相同的村莊是（

）A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁4．高強(qiáng)度紫外線對(duì)人的皮膚和眼睛有傷害。2024年4月30日，中國氣象局公共氣象服務(wù)中心發(fā)布了5月1日全國重點(diǎn)城市紫外線強(qiáng)度預(yù)報(bào)，以方便廣大居民五一假期出游。影響五一當(dāng)天全國重點(diǎn)城市紫外線強(qiáng)度的主要因素是（

）A．海陸位置 B．海拔高度 C．天氣狀況 D．緯度位置5．海南文昌龍樓鎮(zhèn)是我國第四個(gè)航天發(fā)射場所在地，承擔(dān)了多次重要的航天發(fā)射任務(wù)。下圖示意2021年文昌航天發(fā)射場執(zhí)行的發(fā)射任務(wù)。影響文昌航天發(fā)射的主要自然地理因素是（

）A．晝夜長短 B．植被類型 C．海陸位置 D．天氣狀況6．澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”。每年人們都會(huì)舉辦綿羊賽跑活動(dòng)。讀澳大利亞牧羊帶分布圖，最適宜舉辦綿羊賽跑活動(dòng)的天氣是（

）A． B． C． D．“回南天”是對(duì)我國某地理區(qū)域春天時(shí)多發(fā)的一種天氣現(xiàn)象的稱呼，一般出現(xiàn)在二三月份，主要是因?yàn)槔淇諝庾吆?，暖濕氣流迅速反攻，致使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠，墻壁甚至地面都會(huì)“冒水”，到處是濕漉漉的景象。下圖為某城市“回南天”天氣過程氣溫變化圖。完成下面小題。7．“回南天”發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)氐奶鞖猬F(xiàn)象最可能是（

）A． B． C． D．8．受“回南天”影響，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)購量增加的商品最可能是（

）①干燥劑 ②防風(fēng)鏡 ③加濕器 ④除濕機(jī)⑤潤唇膏 ⑥電吹風(fēng)A．②③⑥ B．①④⑥ C．①②④ D．②③⑤下圖為“鎮(zhèn)江市2019年逐月氣象要素及污染要素濃度變化圖”。讀圖，完成下面小題。9．據(jù)圖分析，PM2.5濃度與平均風(fēng)速的關(guān)系大致為（

）A．不相關(guān) B．相關(guān)性不大 C．正相關(guān) D．負(fù)相關(guān)10．下列行為可以降低PM2.5濃度的有（

）①推廣秸稈還田②減少煤炭的使用量③露天焚燒垃圾④提倡建設(shè)特大城市A．①② B．①④ C．②③ D．③④澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”。每年人們都會(huì)舉辦綿羊賽跑活動(dòng)。讀澳大利亞牧羊帶分布圖，完成下面小題。11．綿羊賽跑活動(dòng)體現(xiàn)了澳大利亞（

）A．礦產(chǎn)豐富 B．人口稠密 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D．草場廣布12．最適宜舉辦綿羊賽跑活動(dòng)的天氣是（

）A． B． C． D．13．下列詞語表示天氣的是（

）A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛 B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨C．哈爾濱冬季寒冷漫長 D．東邊日出西邊雨二、解答題14．小明是個(gè)地理迷，他所在班級(jí)組織了一個(gè)“學(xué)習(xí)促進(jìn)組”，開展了一次“送學(xué)到家”活動(dòng)，下圖是他的活動(dòng)日記圖，讀圖并完成下列問題。(1)學(xué)習(xí)促進(jìn)組四天到了四位同學(xué)家，其中天氣最好的是到家的一天，這一天的天氣狀況是，最高氣溫℃。(2)11月11日學(xué)習(xí)促進(jìn)組到王動(dòng)家走訪，會(huì)遇到天氣，你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)帶（填生活用品）。(3)當(dāng)學(xué)習(xí)促進(jìn)組到李凡家時(shí)，天氣狀況是，刮風(fēng)。(4)學(xué)習(xí)促進(jìn)小組到孔惠家，路上比較滑，每一位同學(xué)都很小心。你認(rèn)為同學(xué)們的做法對(duì)不對(duì)？15．【山野實(shí)踐享受生活】“浪山”是近年來在青海等地區(qū)盛行的一種休閑娛樂活動(dòng)。每到初夏時(shí)節(jié)，人們約上三五好友，攜家?guī)Э谝黄鹑ァ袄松健?。在山野綠水間支起一頂頂帳篷，煮羊肉，揪面片，載歌載舞。仰高山，臨溪水，擁抱自然，享受生活。小寧一家人計(jì)劃近日去某地“浪山”。圖1為該地等高線示意圖，據(jù)此完成下列問題。(1)小寧查閱目的地相關(guān)的信息，制作了一個(gè)簡易的資料卡（圖2），請(qǐng)將卡片內(nèi)容補(bǔ)充完整。①