節(jié)約活動(dòng)延伸活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“節(jié)約新風(fēng)尚，持續(xù)共踐行”二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)的延伸活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化參與者的節(jié)約意識(shí)，將節(jié)約理念深入貫徹到日常生活和工作的方方面面，形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的節(jié)約習(xí)慣，推動(dòng)資源的高效利用，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)線上平臺(tái)（官方網(wǎng)站、社交媒體群組、專屬活動(dòng)APP等）及線下特定場(chǎng)所（如社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校禮堂、企業(yè)會(huì)議室等，根據(jù)不同活動(dòng)內(nèi)容確定）五、參與人員社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、社會(huì)公眾等廣泛群體六、活動(dòng)內(nèi)容及流程（一）活動(dòng)預(yù)熱階段（提前[X]天）1.線上宣傳制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、短視頻等素材，突出節(jié)約活動(dòng)延伸的主題和亮點(diǎn)，發(fā)布在官方網(wǎng)站首頁(yè)、社交媒體平臺(tái)（微信公眾號(hào)、微博、抖音等）。海報(bào)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，色彩鮮明，包含活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容和報(bào)名方式等關(guān)鍵信息；短視頻要生動(dòng)有趣，能夠吸引觀眾的注意力，激發(fā)他們的參與興趣。撰寫(xiě)富有吸引力的宣傳文案，介紹活動(dòng)的背景、目的和意義，強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)將獲得的收獲和體驗(yàn)，發(fā)布在各宣傳渠道上，并鼓勵(lì)用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)。利用社交媒體平臺(tái)的廣告投放功能，針對(duì)目標(biāo)受眾（如年齡、地域、興趣等）進(jìn)行精準(zhǔn)推送，擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度。2.線下宣傳在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等人流量較大的場(chǎng)所張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)放活動(dòng)傳單。海報(bào)張貼位置要顯眼，傳單設(shè)計(jì)要便于攜帶和閱讀，內(nèi)容與線上宣傳一致。組織志愿者團(tuán)隊(duì)，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面宣傳，向居民、師生、員工詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和報(bào)名方式，解答他們的疑問(wèn)。（二）報(bào)名階段（提前[X]天活動(dòng)開(kāi)始前[X]天）1.線上報(bào)名在官方網(wǎng)站和專屬活動(dòng)APP上設(shè)置報(bào)名入口，用戶需填寫(xiě)個(gè)人基本信息（姓名、聯(lián)系方式、所在地區(qū)等）、選擇參與的活動(dòng)項(xiàng)目，并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己對(duì)節(jié)約活動(dòng)的理解和參與活動(dòng)的期望。開(kāi)發(fā)報(bào)名小程序，方便用戶通過(guò)微信掃描二維碼進(jìn)行快速報(bào)名。小程序界面要簡(jiǎn)潔易用，操作流程清晰，確保用戶能夠順利完成報(bào)名。2.線下報(bào)名在社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校辦公室、企業(yè)行政部門(mén)等指定地點(diǎn)設(shè)置線下報(bào)名點(diǎn)，安排工作人員負(fù)責(zé)接待報(bào)名人員，指導(dǎo)他們填寫(xiě)報(bào)名表格，收集相關(guān)信息。對(duì)于不方便現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的人員，提供電話報(bào)名和郵件報(bào)名方式，工作人員在收到報(bào)名信息后及時(shí)進(jìn)行登記和確認(rèn)。（三）活動(dòng)啟動(dòng)儀式（活動(dòng)第一天上午）1.場(chǎng)地布置在選定的線下活動(dòng)場(chǎng)地（如社區(qū)活動(dòng)中心）搭建活動(dòng)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)要突出活動(dòng)主題，兩側(cè)設(shè)置音響設(shè)備和燈光設(shè)施，確?，F(xiàn)場(chǎng)音效和視覺(jué)效果良好。在舞臺(tái)前方設(shè)置觀眾席，擺放整齊的座椅，并劃分出嘉賓區(qū)、媒體區(qū)等不同區(qū)域。在活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)鷳覓煨麄鳈M幅、擺放活動(dòng)展板，展示節(jié)約活動(dòng)的成果和延伸活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。2.人員安排安排主持人一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、流程引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的主持工作。主持人要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。邀請(qǐng)嘉賓若干，包括政府相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保專家、社區(qū)代表、企業(yè)代表等。提前與嘉賓溝通活動(dòng)流程和發(fā)言內(nèi)容，確保他們能夠按時(shí)出席并發(fā)表精彩講話。組織禮儀人員若干，負(fù)責(zé)嘉賓接待、引導(dǎo)、頒獎(jiǎng)等工作。禮儀人員要形象端莊、舉止得體，展現(xiàn)良好的專業(yè)素養(yǎng)。安排攝影攝像人員，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)全過(guò)程，為后續(xù)的宣傳報(bào)道和活動(dòng)總結(jié)提供素材。3.活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭：主持人介紹活動(dòng)背景、目的和到場(chǎng)嘉賓，歡迎大家參加節(jié)約活動(dòng)延伸活動(dòng)啟動(dòng)儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話：邀請(qǐng)政府相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)節(jié)約資源對(duì)于社會(huì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的重要意義，對(duì)本次延伸活動(dòng)給予期望和支持。專家分享：邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行主題演講，介紹當(dāng)前資源節(jié)約的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，分享一些實(shí)用的節(jié)約方法和技巧，讓參與者對(duì)節(jié)約活動(dòng)有更深入的了解。代表發(fā)言：邀請(qǐng)社區(qū)代表、企業(yè)代表等分享他們?cè)谝酝?jié)約活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以及對(duì)本次延伸活動(dòng)的期待和建議。啟動(dòng)儀式：主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共同上臺(tái)，啟動(dòng)節(jié)約活動(dòng)延伸活動(dòng)。通過(guò)按下啟動(dòng)按鈕、放飛氣球等形式，宣告活動(dòng)正式開(kāi)始。互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置一些有趣的互動(dòng)小游戲，如節(jié)約知識(shí)問(wèn)答、資源回收分類比賽等，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與，答對(duì)問(wèn)題或完成比賽任務(wù)的觀眾可獲得小禮品一份。互動(dòng)環(huán)節(jié)旨在增強(qiáng)參與者的參與感和對(duì)節(jié)約知識(shí)的記憶。（四）主題活動(dòng)開(kāi)展階段（活動(dòng)第一天下午活動(dòng)最后一天）1.節(jié)約知識(shí)講座講座安排：根據(jù)不同的參與群體和主題內(nèi)容，安排多場(chǎng)節(jié)約知識(shí)講座。例如，針對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展家庭節(jié)約水電燃?xì)庵R(shí)講座，針對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展校園節(jié)約資源教育講座，針對(duì)企業(yè)員工開(kāi)展辦公節(jié)約與資源循環(huán)利用講座等。講座地點(diǎn)可選擇在社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校教室、企業(yè)會(huì)議室等。講座內(nèi)容：由專業(yè)講師講解節(jié)約資源的重要性、相關(guān)法律法規(guī)和政策，介紹日常生活和工作中的節(jié)約技巧和方法，如節(jié)水小竅門(mén)、節(jié)能電器的使用、紙張雙面打印、電子文檔管理等。通過(guò)案例分析、圖片展示、視頻播放等形式，使講座內(nèi)容更加生動(dòng)形象，易于理解?；?dòng)交流：在講座過(guò)程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)聽(tīng)眾提問(wèn)、分享自己的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和想法，講師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和指導(dǎo)。講座結(jié)束后，收集聽(tīng)眾的反饋意見(jiàn)，以便對(duì)后續(xù)講座內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。2.節(jié)約創(chuàng)意比賽比賽主題：圍繞節(jié)約資源展開(kāi)，如“節(jié)約能源創(chuàng)意設(shè)計(jì)”“綠色生活創(chuàng)意方案”“辦公空間節(jié)約布局”等。參賽方式：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交參賽作品。作品形式包括設(shè)計(jì)方案、創(chuàng)意視頻、實(shí)物模型等。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從創(chuàng)意性、實(shí)用性、可行性、節(jié)約效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委（如設(shè)計(jì)師、工程師、環(huán)保專家等）對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。比賽流程作品征集：在活動(dòng)期間，通過(guò)線上平臺(tái)和線下報(bào)名點(diǎn)收集參賽作品。初賽篩選：評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行初步篩選，選出若干優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽展示與答辯：入圍復(fù)賽的選手進(jìn)行作品展示，并向評(píng)委進(jìn)行答辯，闡述作品的創(chuàng)意理念和節(jié)約效果。決賽評(píng)選：評(píng)委根據(jù)復(fù)賽表現(xiàn)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。成果展示：將優(yōu)秀參賽作品在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、線上平臺(tái)等進(jìn)行展示，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，激發(fā)更多人參與節(jié)約創(chuàng)意活動(dòng)的熱情。3.節(jié)約實(shí)踐行動(dòng)社區(qū)節(jié)約行動(dòng)組織社區(qū)志愿者開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，深入社區(qū)居民家中，宣傳節(jié)約知識(shí)，檢查家庭用水用電情況，幫助居民發(fā)現(xiàn)并解決一些浪費(fèi)問(wèn)題，如漏水水龍頭的維修、電器待機(jī)耗電等。在社區(qū)內(nèi)設(shè)置廢舊物品回收點(diǎn)，定期開(kāi)展回收活動(dòng)，引導(dǎo)居民將可回收物進(jìn)行分類投放，實(shí)現(xiàn)資源的再利用。同時(shí)，向居民宣傳廢舊物品回收的意義和價(jià)值，提高他們的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校節(jié)約行動(dòng)開(kāi)展“節(jié)約校園行”活動(dòng)，組織學(xué)生成立節(jié)約監(jiān)督小組，對(duì)校園內(nèi)的用水用電、紙張使用、食物浪費(fèi)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止浪費(fèi)行為。舉辦校園節(jié)約主題征文比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用文字和畫(huà)筆表達(dá)自己對(duì)節(jié)約資源的理解和感悟，增強(qiáng)他們的節(jié)約意識(shí)。優(yōu)化校園資源配置，如合理調(diào)整教室照明時(shí)間、推廣使用節(jié)能燈具、設(shè)置紙張雙面打印提示等，從硬件設(shè)施上促進(jìn)節(jié)約行為的養(yǎng)成。企業(yè)節(jié)約行動(dòng)開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部節(jié)約培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家為員工講解辦公節(jié)約的重要性和方法，如推行無(wú)紙化辦公、合理設(shè)置空調(diào)溫度、減少一次性用品使用等。同時(shí)，通過(guò)案例分析和實(shí)地演示，讓員工深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約對(duì)企業(yè)成本控制和形象提升的積極作用。組織企業(yè)員工開(kāi)展節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)，如對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行節(jié)能改造，優(yōu)化設(shè)備使用流程，減少能源消耗。開(kāi)展辦公用品回收利用活動(dòng)，將廢棄紙張、墨盒等進(jìn)行集中回收，交由專業(yè)機(jī)構(gòu)處理，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。建立企業(yè)節(jié)約激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在節(jié)約工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)員工參與節(jié)約活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。（五）活動(dòng)總結(jié)與表彰階段（活動(dòng)最后一天下午）1.活動(dòng)總結(jié)主持人對(duì)整個(gè)節(jié)約活動(dòng)延伸活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，介紹活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。邀請(qǐng)活動(dòng)主辦方代表、專家學(xué)者等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定活動(dòng)的積極意義和取得的成效，同時(shí)對(duì)未來(lái)的節(jié)約活動(dòng)提出建議和期望。2.表彰優(yōu)秀根據(jù)活動(dòng)期間的表現(xiàn)，對(duì)在節(jié)約知識(shí)講座、創(chuàng)意比賽、實(shí)踐行動(dòng)等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織進(jìn)行表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置包括節(jié)約之星、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和體會(huì)，激勵(lì)更多人參與到節(jié)約活動(dòng)中來(lái)。3.活動(dòng)收尾清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拆除舞臺(tái)、展板等設(shè)施，恢復(fù)場(chǎng)地原狀。整理活動(dòng)期間收集的各類資料，包括報(bào)名信息、活動(dòng)照片、視頻、參賽作品等，進(jìn)行分類歸檔，建立活動(dòng)檔案，為今后的活動(dòng)開(kāi)展提供參考。在官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)等發(fā)布活動(dòng)總結(jié)文章和照片、視頻等資料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，持續(xù)傳播節(jié)約理念。七、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）人員準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施?；I備小組成員包括活動(dòng)策劃專家、項(xiàng)目經(jīng)理、宣傳推廣人員、后勤保障人員等，明確各成員的職責(zé)和分工。2.招募志愿者團(tuán)隊(duì)，協(xié)助活動(dòng)的宣傳、報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、互動(dòng)環(huán)節(jié)組織等工作。提前對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)流程和要求，具備良好的服務(wù)意識(shí)和溝通能力。3.邀請(qǐng)嘉賓、專家、評(píng)委等參與活動(dòng)，提前與他們溝通活動(dòng)安排，確保他們能夠按時(shí)出席并發(fā)揮應(yīng)有的作用。（二）物資準(zhǔn)備1.宣傳物資設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、傳單、橫幅、展板、短視頻等宣傳素材，確保宣傳內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)、吸引人。準(zhǔn)備宣傳資料袋，內(nèi)裝活動(dòng)手冊(cè)、宣傳資料、小禮品等物品，用于線下宣傳和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。2.活動(dòng)物資根據(jù)活動(dòng)流程和內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具和設(shè)備，如舞臺(tái)搭建材料、音響設(shè)備、燈光設(shè)備、搶答器、獎(jiǎng)品、證書(shū)、廢舊物品回收箱等。為節(jié)約創(chuàng)意比賽準(zhǔn)備展示道具，如展示架、投影儀、電子屏幕等，以便參賽作品能夠得到更好的展示。準(zhǔn)備活動(dòng)期間的飲用水、一次性水杯、文具等用品。3.辦公物資配備活動(dòng)所需的辦公設(shè)備，如電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等，確?；顒?dòng)組織過(guò)程中的文件處理、信息傳遞等工作能夠順利進(jìn)行。準(zhǔn)備辦公文具，如文件紙、筆記本、文件夾、筆等，用于活動(dòng)資料的整理和記錄。（三）場(chǎng)地準(zhǔn)備1.根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和參與人數(shù)，選擇合適的線下活動(dòng)場(chǎng)地。場(chǎng)地要交通便利、設(shè)施齊全、空間寬敞，能夠滿足活動(dòng)的開(kāi)展需求。2.對(duì)選定的場(chǎng)地進(jìn)行提前預(yù)訂和布置。根據(jù)活動(dòng)流程和場(chǎng)地特點(diǎn)，合理劃分不同的功能區(qū)域，如舞臺(tái)區(qū)、觀眾席區(qū)、展示區(qū)、互動(dòng)區(qū)等，并進(jìn)行相應(yīng)的裝飾和布置，營(yíng)造出良好的活動(dòng)氛圍。3.檢查場(chǎng)地的水電供應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、安全設(shè)施等是否正常運(yùn)行，確?；顒?dòng)期間的使用安全。（四）資金準(zhǔn)備1.制定活動(dòng)預(yù)算，明確活動(dòng)所需的各項(xiàng)費(fèi)用支出，包括人員費(fèi)用、物資采購(gòu)費(fèi)用、場(chǎng)地租賃費(fèi)用、宣傳推廣費(fèi)用、獎(jiǎng)品證書(shū)費(fèi)用等。2.積極爭(zhēng)取活動(dòng)資金支持，如政府部門(mén)的專項(xiàng)撥款、企業(yè)的贊助、社會(huì)組織的捐贈(zèng)等。同時(shí)，合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用，確保資金使用的合理性和透明度。（五）宣傳準(zhǔn)備1.建立活動(dòng)官方網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào)，提前發(fā)布活動(dòng)預(yù)告信息，吸引用戶關(guān)注。在網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)上設(shè)置活動(dòng)報(bào)名入口、活動(dòng)介紹頁(yè)面、互動(dòng)社區(qū)等功能板塊，方便用戶了解活動(dòng)詳情并參與互動(dòng)。2.制定詳細(xì)的宣傳推廣計(jì)劃，明確宣傳渠道、宣傳內(nèi)容、宣傳時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度和影響力。3.與媒體合作，邀請(qǐng)媒體記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的社會(huì)關(guān)注度。提前準(zhǔn)備好新聞通稿、活動(dòng)亮點(diǎn)介紹等資料，為媒體報(bào)道提供便利。八、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的報(bào)名人數(shù)、實(shí)際參與人數(shù)，評(píng)估活動(dòng)的吸引力和影響力。參與度：通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)參與情況、線上平臺(tái)的互動(dòng)數(shù)據(jù)（如評(píng)論、分享、點(diǎn)贊數(shù)等），評(píng)估參與者對(duì)活動(dòng)的興趣和投入程度。知識(shí)掌握程度：在活動(dòng)前后對(duì)參與者進(jìn)行節(jié)約知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)比得分情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)節(jié)約知識(shí)的傳播效果。行為改變：通過(guò)觀察參與者在活動(dòng)后的日常節(jié)約行為變化，如家庭水電消耗減少、辦公紙張浪費(fèi)降低等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)參與者節(jié)約行為的實(shí)際影響。社會(huì)反響：收集媒體報(bào)道、社交媒體上的輿論反饋、公眾對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等信息，評(píng)估活動(dòng)在社會(huì)層面產(chǎn)生的反響和效果。2.評(píng)估方法問(wèn)卷調(diào)查：在活動(dòng)前后分別開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解參與者對(duì)節(jié)約知識(shí)的掌握程度和行為變化情況。問(wèn)卷設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，具有針對(duì)性和可操作性?，F(xiàn)場(chǎng)觀察：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)中，觀察參與者的行為表現(xiàn)，記錄他們的參與情況和節(jié)約行為變化。數(shù)據(jù)分析：對(duì)線上平臺(tái)的互動(dòng)數(shù)據(jù)、報(bào)名信息、活動(dòng)參與記錄等進(jìn)行分析，了解活動(dòng)的傳播范圍、參與人群特征等情況。