紅領(lǐng)巾宣講活動方案一、活動主題傳承紅色基因，爭做時代新人二、活動目的通過紅領(lǐng)巾宣講活動，引導廣大青少年深入了解黨的歷史、革命先輩的英勇事跡，傳承紅色基因，增強愛黨愛國意識，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，激發(fā)青少年為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的責任感和使命感。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]四、活動地點1.校內(nèi)：學校禮堂、各班級教室2.校外：社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地等五、參與人員1.宣講員：由學校各年級少先隊員組成，經(jīng)過選拔和培訓后擔任宣講任務。2.聽眾：全校師生、社區(qū)居民等六、活動準備（一）人員準備1.宣講員選拔發(fā)布通知，面向全校少先隊員招募宣講員，要求熱愛祖國、熱愛黨，具有良好的語言表達能力和組織協(xié)調(diào)能力，熟悉黨的歷史和革命先輩事跡。各班級推薦候選人，填寫報名表格，包括個人基本信息、宣講主題意向等。組織選拔活動，通過自我介紹、主題演講等環(huán)節(jié)，評選出優(yōu)秀的宣講員。選拔過程中注重考察候選人的表達能力、內(nèi)容熟悉程度、情感投入以及與觀眾的互動能力等方面。2.培訓講師邀請邀請學校思政課教師、歷史教師以及當?shù)攸h史專家等擔任培訓講師，為宣講員進行專業(yè)培訓。培訓講師應具備豐富的教學經(jīng)驗和深厚的黨史知識儲備，能夠針對青少年的特點進行深入淺出的講解。3.培訓團隊組建由培訓講師和學校少先隊輔導員組成培訓團隊，共同制定培訓計劃，確保培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對性。（二）內(nèi)容準備1.資料收集收集黨的歷史資料、革命先輩事跡、紅色故事等相關(guān)素材，包括書籍、文獻、圖片、視頻等。整理適合青少年宣講的內(nèi)容，注重選取具有代表性、教育意義且生動有趣的故事，確保內(nèi)容真實、準確、富有感染力。2.宣講稿撰寫組織宣講員根據(jù)收集的資料撰寫宣講稿，要求語言簡潔明了、通俗易懂，結(jié)合自身理解和感悟，突出主題，能夠引發(fā)聽眾共鳴。培訓團隊對宣講稿進行審核和指導，提出修改意見，確保宣講稿內(nèi)容準確、邏輯清晰、情感真摯，符合青少年的認知水平和表達習慣。3.課件制作為每個宣講主題制作相應的課件，包括圖片、文字、音頻、視頻等元素，增強宣講的直觀性和吸引力。課件設計要簡潔大方，色彩搭配協(xié)調(diào)，重點突出，與宣講稿內(nèi)容緊密配合。（三）物資準備1.宣傳資料制作活動海報，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、參與方式等信息，張貼在學校宣傳欄、教學樓、社區(qū)公告欄等顯著位置。設計并印刷活動宣傳單頁，詳細介紹活動內(nèi)容、意義以及參與方式，向全校師生、社區(qū)居民發(fā)放。準備活動現(xiàn)場的橫幅、背景板等，營造濃厚的活動氛圍。2.設備器材音響設備，包括麥克風、音箱、調(diào)音臺等，確保宣講過程中聲音清晰、音量適中。投影儀、幕布，用于播放課件和相關(guān)視頻資料。舞臺布置道具，如鮮花、綠植、桌椅等，根據(jù)活動場地進行合理安排，打造舒適、美觀的宣講環(huán)境。攝影攝像設備，記錄活動全過程，為后續(xù)宣傳和資料留存提供素材。3.獎品證書準備宣講活動的獎品和證書，如榮譽證書、書籍、文具等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的宣講員進行表彰和獎勵，激勵更多青少年積極參與紅色文化傳播。（四）場地準備1.校內(nèi)場地提前與學校相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確定學校禮堂、各班級教室等活動場地的使用時間和安排。根據(jù)活動需要，對場地進行布置，如擺放桌椅、懸掛橫幅、設置背景板等，營造莊重、熱烈的活動氛圍。檢查場地的音響設備、投影儀、燈光等設施是否正常運行，確?；顒禹樌M行。2.校外場地與社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地等校外場地管理部門聯(lián)系，確定活動場地和時間，并簽訂相關(guān)協(xié)議。根據(jù)校外場地的特點和要求，對活動場地進行合理布置，如擺放宣傳資料、設置展示區(qū)等，充分利用場地資源，增強活動效果。提前了解校外場地周邊的交通情況，規(guī)劃好活動當天的交通引導方案，確保參與人員能夠順利到達活動現(xiàn)場。（五）宣傳推廣1.學校宣傳利用學校廣播、校園網(wǎng)、班級群等渠道，廣泛宣傳紅領(lǐng)巾宣講活動的意義、內(nèi)容和參與方式，提高活動知曉度。組織各班級召開主題班會，向?qū)W生詳細介紹活動情況，鼓勵學生積極報名參與宣講員選拔。2.社區(qū)宣傳與社區(qū)居委會合作，在社區(qū)內(nèi)張貼活動海報、發(fā)放宣傳單頁，向社區(qū)居民宣傳活動信息，邀請居民參與活動。利用社區(qū)微信群、公眾號等新媒體平臺，發(fā)布活動預告和相關(guān)信息，擴大活動影響力。3.媒體宣傳邀請當?shù)孛襟w對活動進行報道，通過報紙、電視臺、網(wǎng)站等渠道，展示活動成果，提高活動的社會關(guān)注度。七、活動流程（一）活動啟動儀式1.時間：[啟動儀式具體時間]2.地點：學校禮堂3.流程主持人開場，介紹出席活動的領(lǐng)導、嘉賓以及活動背景和目的。學校領(lǐng)導致辭，強調(diào)活動的重要意義，鼓勵廣大青少年積極參與，傳承紅色基因。少先隊員代表發(fā)言，表達對黨的熱愛和參與宣講活動的決心。領(lǐng)導為宣講員代表頒發(fā)聘書，標志著紅領(lǐng)巾宣講活動正式啟動。全體人員合唱國歌，活動啟動儀式結(jié)束。（二）宣講員培訓1.時間：[培訓具體時間區(qū)間]2.地點：學校會議室3.培訓內(nèi)容黨史知識講座：培訓講師系統(tǒng)講解黨的歷史，包括黨的成立背景、發(fā)展歷程、重要事件和人物等，幫助宣講員全面了解黨的歷史脈絡。宣講技巧培訓：從語言表達、肢體動作、眼神交流、與觀眾互動等方面進行培訓，提高宣講員的演講能力和現(xiàn)場把控能力。宣講稿指導：培訓講師對宣講員撰寫的宣講稿進行逐篇指導，提出修改意見，確保宣講稿內(nèi)容準確、生動、富有感染力。模擬演練：組織宣講員進行模擬宣講，培訓團隊成員現(xiàn)場點評，針對存在的問題進行指導和糾正，幫助宣講員熟悉宣講流程，提高宣講效果。（三）校內(nèi)宣講活動1.時間：[校內(nèi)宣講具體時間區(qū)間]2.地點：各班級教室3.流程班級宣講：宣講員按照安排到各班級進行宣講，結(jié)合課件和宣講稿，生動講述黨的歷史、革命先輩事跡等內(nèi)容。宣講過程中注重與學生互動，鼓勵學生提問、發(fā)表看法，營造積極活躍的課堂氛圍。交流討論：宣講結(jié)束后，組織學生進行交流討論，引導學生分享自己的感受和體會，加深對紅色文化的理解和認識?？偨Y(jié)反饋：各班級班主任對宣講活動進行總結(jié)，收集學生的反饋意見，及時向活動組織方反饋，以便對活動進行調(diào)整和改進。（四）校外宣講活動1.時間：[校外宣講具體時間區(qū)間]2.地點：社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地等3.流程活動開場：主持人介紹活動背景、目的和到場嘉賓，歡迎社區(qū)居民和參觀者參與活動。主題宣講：宣講員按照順序進行主題宣講，通過精彩的講述和豐富的展示，向觀眾傳遞紅色文化和革命精神?；迎h(huán)節(jié)：設置互動環(huán)節(jié)，如提問搶答、紅色故事分享等，鼓勵觀眾積極參與，增強活動的趣味性和參與度。參觀學習（如有參觀環(huán)節(jié)）：組織觀眾參觀愛國主義教育基地的展覽、陳列等，讓觀眾更加直觀地感受紅色歷史。參觀過程中安排講解員進行詳細講解，幫助觀眾更好地理解展覽內(nèi)容。活動總結(jié)：主持人對活動進行總結(jié)，感謝宣講員的精彩宣講和觀眾的積極參與，呼吁大家傳承紅色基因，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。（五）宣講活動評選表彰1.時間：[評選表彰具體時間]2.地點：學校禮堂3.流程宣講展示：組織部分優(yōu)秀宣講員進行集中宣講展示，回顧活動期間的精彩瞬間，進一步擴大活動影響力。評選標準：制定評選標準，從宣講內(nèi)容、表達能力、現(xiàn)場效果、互動情況等方面對宣講員進行綜合評價。評選過程：由培訓講師、學校領(lǐng)導、教師代表等組成評審團，對宣講員的表現(xiàn)進行打分和評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。表彰頒獎：舉行表彰頒獎儀式，學校領(lǐng)導為獲獎宣講員頒發(fā)榮譽證書和獎品，對他們的優(yōu)秀表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。活動總結(jié)：學校領(lǐng)導對紅領(lǐng)巾宣講活動進行全面總結(jié)，回顧活動成果，對活動組織過程中的經(jīng)驗和不足進行分析，為今后類似活動的開展提供參考。八、活動預算1.宣傳資料制作費用：[X]元，包括海報制作、宣傳單頁印刷、橫幅背景板制作等。2.設備器材租賃費用：[X]元，如音響設備、投影儀、幕布等。3.獎品證書費用：[X]元，用于購買榮譽證書、書籍、文具等獎品。4.培訓講師費用：[X]元，支付培訓講師的授課報酬。5.交通費用：[X]元，用于宣講員和工作人員往返校外活動場地的交通費用。6.其他費用：[X]元，包括活動現(xiàn)場布置道具、飲用水、電費等雜項費用?？傤A算：[X]元九、活動效果評估1.問卷調(diào)查：在活動前后分別開展問卷調(diào)查，了解參與人員對紅色文化的認知程度、對宣講活動的滿意度以及活動對自身思想和行為的影響等方面的情況，通過對比分析評估活動效果。2.現(xiàn)場觀察：在宣講活動現(xiàn)場觀察觀眾的參與度、專注度、互動情況等，了解活動的吸引力和感染力，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。3.反饋意見收集：通過設立意見箱、在線反饋平臺等方式，廣泛收集參與人員、學校師生、社區(qū)居民等對活動的反饋意見和建議，對活動進行全面評價。4.媒體報道分析：分析當?shù)孛襟w對活動的報道情況，包括報道的篇幅、角度、影響力等，評估活動的社會關(guān)注度和傳播效果。十、注意事項1.宣講員要提前熟悉宣講內(nèi)容，確保宣講過程中表達清晰、準確、流暢，避免出現(xiàn)念稿、卡頓等情況。2.活動現(xiàn)場要安排專人負責設備的操作和維護，確保音響、燈光、投影儀等