2025年10月高三聯(lián)考強化卷

物理

本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。

一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4

分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得

0分。

1.鳥類隨季節(jié)遷移是它們的生存法則，圖中是一只小鳥秋季返回南方過冬遷移過程中停在竹枝上休息而使得

竹枝發(fā)生彎曲，若小鳥保持靜止狀態(tài)，下列說法正確的是()

A.竹枝對小鳥的支持力方向沿竹枝指向右上方

B.竹枝對小鳥的支持力是由于竹枝發(fā)生形變產(chǎn)生的

C.小鳥對竹枝的壓力大于竹枝對小鳥的支持力

D.竹枝彎曲是因為小鳥的重力大于竹枝對小鳥的作用力

2.某公司在測試無人機的機動性能時，記錄了無人機從地面起飛后其豎直方向的速度—時間圖像如圖所示，其

中4~6s內(nèi)的圖線為曲線，其余均為直線。不計空氣阻力，關于無人機，下列說法正確的是()

A.4s時加速度為零B.6s時離地面最高

C.0~4s內(nèi)處于失重狀態(tài)D.6~7s內(nèi)豎直位移大小為5m

3.司機駕駛汽車以36km/h的速度在平直道路上勻速行駛。當司機看到標有“學校區(qū)域限速20km/h”的警示

牌時，立即開始制動，使汽車做勻減速直線運動，直至減到小于20km/h的某速度。則該勻減速階段汽車的

行駛時間和加速度大小可能是()

A.9.0s,0.5m/s2B.7.0s,0.6m/s2C.6.0s,0.7m/s2D.5.0s,0.8m/s2

4.如圖所示，粗糙水平面上靜置一質(zhì)量為M的斜面體，BC面光滑。一質(zhì)量為m的小物

塊從斜面頂端由靜止釋放，斜面體始終靜止，重力加速度為g,則在小物塊沿斜面下滑

過程，地面對斜面體的

A.摩擦力大小為零B.摩擦力方向水平向右

C.支持力等于(M+m)gD.支持力大于(M+m)g

5.紙質(zhì)手提袋因其性能優(yōu)良、綠色環(huán)保等優(yōu)點被廣泛使用。用手從繩帶中部豎直提起裝有物品的紙袋，紙袋保

持靜止，如圖所示。下列說法正確的是()

A.每條繩帶中的張力大小等于紙袋總重力的

B.若只稍微增加繩帶長度，則每條繩帶中的張力變大

C.若只稍微減小繩扣間距，則每條繩帶中的張力變大

D.若只稍微增大繩扣間距，則繩帶對手的總作用力不變

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6.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)海王星共有14顆衛(wèi)星，其中有一顆衛(wèi)星(海衛(wèi)四)繞海王星做勻速圓周運動

的軌道半徑近似認為是海王星半徑的兩倍，其周期為T,把海王星看成是質(zhì)量均勻分布

的球體，引力常量為G,則海王星的密度可表示為()

7.如圖所示，質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)豎直細桿的A點和B點，繩a與豎直桿AB成θ角，

繩b處于水平方向且長為L。重力加速度為g,當輕桿繞軸AB以角速度w勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻

速圓周運動，則下列說法正確的是()

A.a繩的彈力有可能為0

B.b繩的彈力不可能為0

C.當角速度時，b繩一定有彈力

8.如圖所示，一戶外運動愛好者借助繩子跨越鴻溝。A、B是一輕繩(不可伸長)的兩端點，且AB連線水平。愛

好者雙手緊握繩上C點，緩慢以很小的幅度前后交替移動雙手運動到最低點D。該過程中的每個位置，愛好

者受力均視為平衡，則下列說法正確的是()

A.運動到D點前，后方輕繩的張力始終小于前方輕繩的張力

B.運動到D點前，后方輕繩的張力始終大于前方輕繩的張力

C.在C、D兩處，前后兩段輕繩的張力變化量大小相等

D.在C、D兩處，前后兩段輕繩的張力變化量大小不等

9.某同學將小球沿與水平方向成37°角斜向上拋出，同時拍攝其運動過程并通過軟件分析，以拋出時刻為計時

起點，作出小球在豎直方向上的位置坐標隨時間變化的圖像如圖所示，擬合的函數(shù)為y=pt2-qt+r(m)。已知

重力加速度大小g=10m/s2,不計空氣阻力，sin37°=0.6,cos37°=0.8,則()

A.拋出點在坐標原點

B.函數(shù)中p=5,q=6,r=2

C.t=1.2s時，小球到達與拋出點等高位置

D.拋出點與最高點間的水平距離為4.5m

10.如圖所示，a為極地衛(wèi)星(周期小于2h),b為同步衛(wèi)星，a、b繞地球運行的軌道半徑分別為r?、r?。t=0時

刻，a、b與地球球心0的連線相互垂直，a、b的速度方向均垂直紙面向外。t=6h時刻，a、b第一次相距最

近，最近的距離為(r?-r?)。若取地球近地衛(wèi)星的周期為85min,地球視為均勻圓球，則()

O

b

B.a每天繞地球轉(zhuǎn)16圈

赤道

C.a、b每天有兩次相距最近，最近的距離為(r?-r?)地球

D.a、b每天有兩次相距最遠，最遠的距離為(r?+r?)

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二、非選擇題：本題共5小題，共54分。

11.(8分)小華同學設計圖甲裝置來探究合力一定時，加速度與質(zhì)量的關系。木板一端放在桌面的左端，另一

端用高度可調(diào)且?guī)в行o的支架固定。輕繩一端連接小車，小車最左端固定一個遮光條，另一端跨過滑輪

連接一個質(zhì)量為m。的物塊A,調(diào)整定滑輪使滑輪左側(cè)輕繩與木板平行，測得兩光電門間的距離為L,遮光條

的寬度為d。

光電門1遮光條

光電門2

支架一

A

甲乙

(1)反復調(diào)整木板的傾角，向下輕推小車，直到遮光條通過兩個光電門的遮光時間相等。

(2)取下物塊A,讓小車從木板頂端滑下，記錄遮光條分別通過光電門1、2的遮光時間t?、t?,則小車的加速

度大小a?為(用題中所給的已知物理量符號表示)。

(3)在小車上添加砝碼以改變小車的總質(zhì)量，重新掛上步驟(1)中的物塊A,重復(1)(2)操作，求出小車放

上不同砝碼時對應的加速度大小a。

(4)若小車及車上砝碼的總質(zhì)量用M表示，以小車的加速度大小a為縱軸，若在坐標紙上作出圖乙所示的圖像，其

圖線為一條直線，則圖像中橫軸為o

A.MBC.M2

(5)圖乙中直線的斜率表示o

A.小車受到的重力大小B.小車受到的重力沿斜木板向下的分力大小

12.(8分)已知力傳感器僅能測量沿其中軸線方向作用力的大小，對側(cè)向作用力不顯示。某同學用圖(a)所示

的裝置探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律。先將傳感器安裝在豎直圓盤上，使其中軸線沿圓盤徑向固定，

細繩OC豎直懸掛一只鉤碼，細繩OA、OB分別掛在力傳感器1、2的掛鉤上，0點為繩的結(jié)點，測量前將結(jié)點

0調(diào)整至圓盤圓心處。圖(b)為某次計算機根據(jù)測得細繩OA、OB上的拉力F?、F?作出的力的圖示，α?、α?

分別為傳感器1、2的中軸線與豎直方向的夾角。以F?、F?為鄰邊作平行四邊形得到對角線，記為F合，細繩

OC對結(jié)點0的拉力記為F(說明：F合與F的大小可由計算機算出)。已知鉤碼的質(zhì)量m=202.5g,重力加

速度大小g=9.8m/s2。

30°合30

F260°

60Faa?

90°90°

120°120

F150°

150°180°

圖(a)圖(b)

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(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出F=N(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。若改變細繩OA、OB所成角度多次測

量，在實驗誤差允許范圍內(nèi)，均有F合與F大小相等，方向相反，則說明力的合成遵循平行四邊形定則；

(2)實驗中，圓盤未豎直安裝，對實驗結(jié)果(填“有”或“無”)影響：

(3)若在實驗過程中將細繩的結(jié)點調(diào)節(jié)至圓盤圓心的正下方，則F合.(填“大于”“小于”或“等于”)

鉤碼的重力。

13.(10分)如圖所示，一種巨型娛樂器械可以讓游客體驗超重和失重狀態(tài)。該器械可乘坐多人的環(huán)形座艙套

裝在豎直柱子上，由升降機送上48m的高處，然后座艙從靜止開始以a?=8m/s2的加速度大小勻加速下落

h?=16m,啟動制動系統(tǒng)，座艙又勻減速下落，到地面時剛好停下。已知重力加速度g=10m/s2。求：

(1)座艙的最大速度大小及勻減速下落過程的加速度大小；

(2)若座艙中某游客質(zhì)量為50kg,在勻減速下落過程中，座椅對該游客的支持力大小。

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卷

14.(12分)如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物塊A在一個縱剖面為矩形的靜止木箱內(nèi)，通過水平輕彈簧將A的右邊

與木箱連接，使之處于靜止狀態(tài)，此時彈簧彈力大小為1.2N。已知A和木箱水平底面之間的動摩擦因數(shù)為

0.3,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。

(1)求木箱底部受到物塊A的摩擦力；

(2)若木箱可在豎直方向運動，要使物塊A在彈簧彈力作用下相對木箱底面移動，則木箱的加速度應滿足什

么條件?

3

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15.(16分)如圖所示，一個質(zhì)量M=6kg的無動力小車靜置在水平地面上，車內(nèi)固定著質(zhì)量均為m=1kg的小

球A、B、C、D。小車車頭底部有一小洞，洞的直徑略大于小球直徑，小洞距地面高度h=0.8m。t=0時，使小

車以初速度v?=10m/s向右運動，將小球A、B、C、D分別在t=1.0s、1.9s、2.7s、3.4s時依次由小洞自由釋

放，小球落地后不反彈。已知小車在運動過程中受到的總阻力恒為10N,小球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，

重力加速度g取10m/s2。求：

(1)t=1.9s時，小車的速度大?。?/p>

(2)小車靜止時，車底小洞與小球D著地點之間的水平距離；

(3)小球C、D的著地點間的距離。

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2025年10月高三聯(lián)考強化卷

物理

12345678910

BDABDADBCBCAC

1.B基礎考點?牛頓第三定律+彈力的定義的夾角為θ,對手握的結(jié)點受力分析如圖所示，根據(jù)平

【深度解析】根據(jù)平衡條件知，竹枝對小鳥的支持力與小鳥重力等

衡條件，有4Fcosθ=G,解得若只稍微增加

大反向，支持力方向豎直向上(易錯：“定桿”的彈力方向不一定沿

繩帶長度，則θ減小，cosθ增大，所以每條繩帶中的張

桿，要根據(jù)狀態(tài)進行受力分析得出),A錯誤；根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件

力變小，B錯誤；若只稍微減小繩扣間距，則θ減小，

知，竹枝對小鳥的支持力是由于竹枝發(fā)生形變產(chǎn)生的，B正確；根

增大，所以每條繩帶中的張力變小，錯誤；根據(jù)平衡條件可

據(jù)牛頓第三定律知，小鳥對竹枝的壓力等于竹枝對小鳥的支持力，cosθC

知繩帶對手的總作用力與紙袋總重力大小相等，若只稍微增大繩

C錯誤；竹枝彎曲是因為小鳥對竹枝的壓力作用，D錯誤。

扣間距，繩帶對手的總作用力不變，D正確。

2.D經(jīng)典試題?v-1圖像

經(jīng)典試題萬有引力定律的應用

【深度解析】6.A?

【深度解析】設海王星的半徑為R,質(zhì)量為M,衛(wèi)星的質(zhì)量為軌

4s時圖線斜率不為0,故加速度不為零(點撥：圖

線斜率表示加速度),A錯誤

道半徑為r,根據(jù)萬有引力提供向心力，有,其中r=

6s時速度方向未改變，故未上升到最高點

(點撥：上升到最高點時速度為零),B錯誤

2R,聯(lián)立解得,則海王星的密度為

(點撥：-圖線與時間軸圍成的面積表示位移),

D正確,A正確。

0-4s向上做加速運動，處于超重狀態(tài)，C錯誤

7.D經(jīng)典試題?水平面內(nèi)圓周運動臨界分析

3.A基礎考點勻變速直線運動中速度與時間的關系

【深度解析】在小球角速度足夠大時，

【深度解析】由題意知，汽車的初速度v?=10m/s,末速度v,<

a、b繩均緊繃存在彈力，對小球進行受

5.56m/s(易錯：注意單位換算，1m/s=3.6km/h),由速度一時間力分析，如圖所示，豎直方向上有Fa=

公式有v,=vo-at,求出A、B、C、D選項中的末速度分別為v?=

。則繩上彈力

5.5m/s,vg=5.8m/s,vc=5.8m/s,vn=6m/s,A正確。Fcosθ=mg,a

4.B基礎考點?牛頓運動定律+受力分析不可能為0,A錯誤；當b繩的彈力為0時，水平方向上有F=

【深度解析】設斜面的傾角為θ,對小物塊進行受力分析，如圖所

F.sinθ=mw2L,聯(lián)立解得,B錯誤；當角速度w>

示，小物塊垂直于斜面方向所受合力為零，則有N?=mgcosθ,沿斜

面加速下滑的加速度設為a,則有mgsinθ=ma,對斜面體，設地面

時，b繩一定有彈力，C錯誤，D正確。

對斜面體的摩擦力為f,支持力為N?,則水平方向有f=N'sinθ,豎

直方向有N?=Mg+N{cosθ,且N=N?,聯(lián)立解得f=mgcosθsinθ,方8.BC經(jīng)典試題?共點力平衡

【題圖剖析】受力分析

向水平向右，N?=Mg+mgcos2θ=(M+m)g-mgsin2θ,B正確。

每個位置都受

力平衡，根據(jù)

正交分解把莓

根繩子上的力

沿水平和豎直

方向分解

5.D基礎考點?共點力的平衡

【深度解析C

【深度解析】根據(jù)力的作用效果可知每條繩帶中的張力豎直方向

點，設前、后兩段輕繩的彈力大小分別為T童、T后(注意：題圖中標出

的分力大小等于紙袋總重力的,A錯誤；設每條繩帶與豎直方向了后方，不要弄反了),前、后兩段輕繩與豎直方向的夾角分別為

D1

αβ,水平方向有T前sinα=T后sinβ,且α>β,解得T前<T后，結(jié)合分重力大小，D正確。

析知，愛好者運動到D點前，后方輕繩的張力始終大于前方輕繩的12.(1)1.98(3分)(2)有(2分)(3)小于(3分)

張力，B正確，A錯誤；在C、D兩處，前、后兩段輕繩的張力的合力新穎試題?探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律

不變，因此這兩段輕繩的張力變化量(矢量)等大反向，CD【深度解析】(1)細繩OC對結(jié)點0的拉力F的大小等于鉤碼的

錯誤。重力大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出細繩OC對結(jié)點O的拉力大小

9.BC新穎試題斜拋運動F=mg=202.5×10?3kg×9.8m/s2≈1.98N。

【深度解析】設小球拋出的初速度為v?,拋出點的縱坐標為小(2)實驗時應保證圓盤豎直，避免細繩與圓盤相接觸，保證實驗

球沿與水平方向成37°角斜向上拋出，規(guī)定豎直向下為正方向(點數(shù)據(jù)的準確，從而減小誤差，所以圓盤未豎直安裝，對實驗結(jié)果有

影響。

撥：由于擬合的函數(shù)開口向上，則2的系數(shù)為正數(shù)，小球拋出后的

加速度方向向下，規(guī)定豎直向下為正方向),在豎直方向則有y=(3)如果將細繩的結(jié)點調(diào)節(jié)至圓盤圓心的正下方，這意味著細繩

OA和OB的拉力F?和F?將不再與圓盤徑向一致，此時F?和F?

,當t=0時，r=

的豎直分量之和將小于鉤碼的重力，F(xiàn)?和F?的合力F合將小于

鉤碼的重力。

yo=2(此處單位為m),結(jié)合圖像與擬合的函數(shù)可知p=5,q=6,v?=

10m/s,A錯誤，B正確；小球到達與拋出點等高位置時有t=13.(1)16m/s(3分)4m/s2(4分)(2)700N(3分)

經(jīng)典試題運動學公式+牛頓第二定律

,C正確；拋出點與最高點間的水平距離為x=

【深度解析】(1)座艙先做勻加速直線運動，設座艙的最大速度為

,D錯誤。v.,根據(jù)運動學公式可得

2a?h?=v2-0(2分)

10.AC熱門考點同步衛(wèi)星+開普勒第三定律

解得v=√2a?h?=16m/s(1分)

【深度解析】設極地衛(wèi)星的周期為T?,已知地球同步衛(wèi)星的周期

座艙勻減速下落的高度為

T?=24h,在△t=6h時間段內(nèi)，有h?=H-h?=32m(1分)

根據(jù)運動學公式得

85min≤T?<2h,解得,由開普勒第三定律可知，

-2a?h?=0-v2(2分)

解得a?=4m/s2(1分)

,A正確；a每天繞地球轉(zhuǎn)圈，B錯誤；

(2)以游客為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得

從t=0時刻開始，結(jié)合上述分析可知，t=6h、t=18h時a、b均相F?-mg=ma?(2分)

距最近，故a、b每天有兩次相距最近，最近的距離為(r?-r?),C則F?=mg+ma?=700N(1分)

正確；根據(jù)上述分析可知，a、b相距最遠的距離小于(r?+r?),D14.(1)見解析(5分)(2)a>2m/s2,方向豎直向下(7分)

錯誤。重難考點?牛頓第三定律+牛頓第二定律

【深度解析】(1)由平衡條件得，物塊A受到的摩擦力

f=F彈=1.2N(1分)

經(jīng)典試題探究合力一定時加速度與質(zhì)量的關系+光電門測速度

?當彈簧被拉伸時，物塊所受彈簧彈力向右，則物塊所受摩擦力向左，

【深度解析】(2)遮光條通過光電門1、2的速度大小分別為v?=

由牛頓第三定律知，木箱底部受到A的摩擦力f'=1.2N,方向水平向

,小車在兩光電門之間做勻加速運動，有v2-v2=2a?L,右(關鍵：寫出摩擦力大小給1分，方向正確再給1分)(2分)

當彈簧被壓縮時(關鍵：彈簧對應兩種不同狀態(tài)，按步驟給分),

解得物塊所受彈簧彈力向左，則物塊所受摩擦力向右，由牛頓第三定

律知，木箱底部受到A的摩擦力f'=1.2N,方向水平向左(2分)

(4)因(1)步驟已完成平衡摩擦力操作(關鍵：向下輕推小車，直

(2)要使物塊A相對木箱底面移動，物塊A受到的木箱對它的最

到遮光條通過兩個光電門的遮光時間相等，可說明小車做勻速直

大靜摩擦力要小于彈簧對它的彈力，即fm<F彈=1.2N(2分)

線運動，即反復調(diào)整木板傾角為平衡摩擦力操作),取下物塊A,

又fm=μF?(1分)

則小車及車上砝碼所受合外力為m?g,對小車及車上砝碼，由牛

解得F、<4N(1分)

頓第二定律有m?g=Ma,整理有可知題圖乙中橫軸F、<mg,則物塊加速度方向豎直向下，設物塊加速度大小為a,對

物塊A,由牛頓第二定律得mg-F?=ma(1分)

,B正確；

解得a>2m/s2(1分)

(5)由(4)問分析可知，題圖乙中直線的斜率表示物塊A受到的由于木