你千萬別上當(dāng)小班教案1課程介紹與目標(biāo)詐騙手段及案例分析法律法規(guī)與道德規(guī)范教育安全意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)家長參與與家園共育策略課程總結(jié)與展望未來contents目錄201課程介紹與目標(biāo)3近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙、電話詐騙等手法層出不窮，連幼兒都可能成為受害者。為提高小班幼兒對(duì)詐騙的警覺性，特設(shè)計(jì)此教案。背景通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，使幼兒能識(shí)別常見的詐騙手法，增強(qiáng)不上當(dāng)受騙的自我保護(hù)意識(shí)。目的教案背景及目的4使幼兒了解什么是詐騙、常見的詐騙形式有哪些。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒識(shí)別詐騙信息的能力，學(xué)會(huì)拒絕陌生人的不合理要求。增強(qiáng)幼兒對(duì)詐騙的警覺性，形成不上當(dāng)受騙的自我保護(hù)意識(shí)。030201教學(xué)目標(biāo)與要求5課程安排與時(shí)間案例分析（10分鐘）通過具體案例，讓幼兒了解詐騙的危害和識(shí)別方法。知識(shí)講解（10分鐘）簡要介紹詐騙的定義和常見形式。導(dǎo)入（5分鐘）通過故事、動(dòng)畫等形式引入詐騙話題?；?dòng)游戲（15分鐘）設(shè)計(jì)角色扮演、問答等游戲，加深幼兒對(duì)詐騙的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)與延伸（5分鐘）回顧課程內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。602詐騙手段及案例分析7冒充熟人詐騙網(wǎng)絡(luò)購物詐騙虛假投資詐騙冒充公檢法詐騙常見詐騙手段介紹01020304騙子通過冒充親友、同事等身份，利用社交軟件或電話進(jìn)行詐騙。通過虛假網(wǎng)店、低價(jià)誘惑等手段騙取消費(fèi)者錢財(cái)。以高額回報(bào)為誘餌，誘導(dǎo)受害人進(jìn)行投資，最終騙取資金。騙子冒充公檢法機(jī)關(guān)工作人員，以涉嫌洗錢、個(gè)人信息泄露等為由，騙取受害人錢財(cái)。8

案例分析：如何識(shí)別詐騙案例一小張收到一條來自“好友”的微信消息，稱自己在外地急需用錢，讓小張轉(zhuǎn)賬。小張未加核實(shí)便轉(zhuǎn)賬，后發(fā)現(xiàn)被騙。案例二小李在網(wǎng)上看到一個(gè)低價(jià)出售手機(jī)的網(wǎng)店，付款后卻遲遲未收到手機(jī)，聯(lián)系賣家也無人回應(yīng)。案例三王女士接到一個(gè)自稱是某投資公司員工的電話，推薦了一個(gè)高回報(bào)的投資項(xiàng)目。王女士投資后，資金便石沉大海。9加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)提高警惕性學(xué)會(huì)核實(shí)信息及時(shí)報(bào)警預(yù)防措施與建議不輕易透露個(gè)人信息，如身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等。在轉(zhuǎn)賬或進(jìn)行其他交易前，務(wù)必核實(shí)對(duì)方身份和賬戶信息。不輕信陌生人的話語，不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接或下載不明應(yīng)用。一旦發(fā)現(xiàn)被騙，應(yīng)立即報(bào)警并提供相關(guān)證據(jù)，以便警方及時(shí)介入調(diào)查。1003法律法規(guī)與道德規(guī)范教育11《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益。《中華人民共和國刑法》中關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定明確未成年人犯罪的刑事責(zé)任年齡和處罰原則。《中華人民共和國教育法》規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。相關(guān)法律法規(guī)解讀12教育孩子尊重他人的人格、權(quán)利和感受，學(xué)會(huì)關(guān)心和理解他人。尊重他人培養(yǎng)孩子誠實(shí)、守信的品質(zhì)，做到言行一致、信守承諾。誠實(shí)守信教育孩子遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌，樹立良好的個(gè)人形象。文明禮貌道德規(guī)范教育內(nèi)容13教育孩子正確看待金錢，明白金錢不是萬能的，避免拜金主義。樹立正確的金錢觀引導(dǎo)孩子理性消費(fèi)，不盲目攀比，學(xué)會(huì)節(jié)約和理財(cái)。培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀教育孩子成功不僅僅是物質(zhì)財(cái)富的積累，更重要的是個(gè)人品德和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。樹立正確的成功觀培養(yǎng)孩子正確價(jià)值觀1404安全意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)15故事引導(dǎo)法講述與安全相關(guān)的故事，讓幼兒從故事中汲取安全知識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。情景模擬法通過模擬生活中常見的安全威脅場(chǎng)景，如接聽陌生電話、遇到陌生人等，引導(dǎo)幼兒正確應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。游戲體驗(yàn)法設(shè)計(jì)趣味性的安全游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和掌握安全技能，提高自我保護(hù)能力。安全意識(shí)培養(yǎng)方法探討16實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及實(shí)施過程以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平為基礎(chǔ)，結(jié)合安全教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、實(shí)踐性和趣味性的安全實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)計(jì)思路制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備必要的活動(dòng)材料，如安全教育宣傳冊(cè)、安全標(biāo)識(shí)等。通過簡短的安全知識(shí)講座或視頻播放，激發(fā)幼兒對(duì)安全實(shí)踐活動(dòng)的興趣。組織幼兒進(jìn)行安全實(shí)踐活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、防拐騙演練等，讓幼兒在實(shí)踐中掌握安全技能。對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，提出改進(jìn)建議?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)啟動(dòng)實(shí)踐操作活動(dòng)總結(jié)17通過觀察、記錄和分析幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及家長和教師的反饋，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行綜合評(píng)估。評(píng)估指標(biāo)包括幼兒的安全意識(shí)、安全技能掌握情況、活動(dòng)參與度等。效果評(píng)估根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)本次安全實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括活動(dòng)成果、存在的問題與不足、改進(jìn)建議等。同時(shí)，將活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給其他班級(jí)和教師，為今后的安全教育工作提供參考和借鑒?；顒?dòng)總結(jié)活動(dòng)效果評(píng)估及總結(jié)1805家長參與與家園共育策略19家長是孩子的第一任教師，對(duì)孩子的安全教育負(fù)有首要責(zé)任。孩子的第一任教師家長應(yīng)與學(xué)校緊密合作，共同推進(jìn)孩子的安全教育。安全教育的合作者家長應(yīng)在家中營造安全的環(huán)境，避免孩子受到意外傷害。安全環(huán)境的營造者家長在孩子安全教育中的角色定位20123家長和教師定期溝通，共同關(guān)注孩子的安全問題和進(jìn)步。定期溝通家長和教師共享安全教育資源，提高安全教育的效果。安全教育資源共享組織家園共育活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。家園共育活動(dòng)家園共育策略探討2103及時(shí)反饋孩子的安全問題如果孩子在學(xué)?；蚣抑杏龅桨踩珕栴}，家長應(yīng)及時(shí)向教師反饋，以便教師及時(shí)采取措施。01積極參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)家長應(yīng)積極參與學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，如安全講座、演練等。02在家中進(jìn)行安全教育家長應(yīng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如告訴孩子不要輕信陌生人、不要玩火等。家長如何配合學(xué)校進(jìn)行安全教育2206課程總結(jié)與展望未來23課程目標(biāo)本次小班教案的主要目標(biāo)是教會(huì)孩子們?nèi)绾巫R(shí)別和避免上當(dāng)受騙，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)內(nèi)容通過講解、案例分析、角色扮演等多種教學(xué)方式，使孩子們了解常見的詐騙手段和防范方法。教學(xué)效果孩子們積極參與課堂活動(dòng)，對(duì)防騙知識(shí)有了更深入的了解，并能夠在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。本次課程總結(jié)回顧24關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問題，避免受到不良影響的侵害。心理健康加強(qiáng)孩子的安全教育，讓他們了解危險(xiǎn)和安全的概念，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。安全教育家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系，為孩子的健康成長提供有力保障。家庭教育孩子成長中需要關(guān)注的問題25加強(qiáng)家校合作家長和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)溝通和合作，共同關(guān)注孩子的安全問題