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第五單元22夢回繁華目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞

為加深同學們對傳統(tǒng)文化的理解，八年級組織同學們開展“博物館里看中國”研學活動，請你參與?！镜谝徽荆禾綄ぁ肚迕魃虾訄D》】1.下面是同學們研學時讀到的語段，請你回答問題。1星題積累運用《清明上河圖》采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，以移動的視點shè(

)取對象。全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長而不冗，段落清晰，結構嚴jǐn(

)。畫中人物有五百多個，形態(tài)各異。采用兼工帶寫的手法，線條qiú(

)勁，筆法靈動，有別于一般的界畫?！肚迕魃虾訄D》是一幅寫實性很強的作品，畫中所繪景物，與文獻中有關汴京的記載基本一致?！ぁ?1)根據(jù)拼音在語段括號中寫漢字。攝謹遒(2)選出加點字正確的讀音。長而不冗(

)(A.rǒng

B．yǒng)記載(

)(A.zài

B．zǎi)··BA【第二站：探尋博物館里的“顯眼包”】2.請參考“鏈接資料”，依據(jù)語境，補全下面的對話。鏈接資料：網(wǎng)絡熱詞“顯眼包”例句例句一：央視“顯眼包”，當屬撒貝寧，金句頻出，逗樂觀眾。例句二：北京動物園里的“顯眼包”——大熊貓萌蘭，不愿拘泥于一成不變的生活，曾成功翻越熊貓館圍欄，名動一時。小華：期待寒假到來，我一定要親眼去看看下面圖片里這些博物館里的“顯眼包”！小明：小華，“顯眼包”是“愛出風頭，非常張揚，又丟人現(xiàn)眼”的意思，你怎么能這樣評價這些國寶呢？小華：小明，“顯眼包”最初確實是個貶義詞，但是它已經(jīng)慢慢褒義化了，現(xiàn)在它的意思是：____________________________________________________________。生動有趣、不拘一格、引人注目的人或物(切合例句中“顯眼包”的語境義即可)

【第三站：走進山西博物院】3.尋根小組查閱到山西博物院“鎮(zhèn)館之寶”晉侯鳥尊。請你觀察圖片，代表尋根小組為大家介紹文物信息。寫作提示：①至少運用2種說明方法；②采用合理的說明順序；③80字左右。示例：西周晉侯鳥尊高39厘米，長30.5厘米。整個鳥尊以鳳鳥回眸為主體造型，頭微昂，高冠直立。禽

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