山東省萊蕪市名校2026屆物理八上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．移動硬盤能夠貯存信息，是利用了物質(zhì)的（）A．硬度 B．磁性 C．導(dǎo)電性 D．導(dǎo)熱性2．通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖，分析圖象可知（）A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最小 B．b物質(zhì)的密度是c的兩倍C．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的三倍 D．b物質(zhì)的密度是1.2×103kg/m33．如圖是小明用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法正確的是（）A．手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距B．墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面正立、放大的虛像C．制作簡易投影儀的透鏡對光線有會聚作用D．要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的B．頻率高低決定聲音的音色C．汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲D．“B超”是利用了聲音可以傳遞能量5．為了響應(yīng)“低碳生活”，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的風(fēng)景樹向后“飛過”，則他選擇的參照物是（）A．樹 B．地面 C．旁邊的樓房 D．自行車6．太陽光透過玻璃三棱鏡產(chǎn)生色散現(xiàn)象：太陽光照射到我們的物理教材封面上，彩色的圖案呈現(xiàn)在我們眼前。對此現(xiàn)象正確的解釋是（）A．太陽光是單色光B．太陽光只有七色光C．教材表面反射與它顏色相同的光D．教材表面吸收與它顏色相同的光7．聲音可以表達(dá)情感，傳遞信息，對于聲現(xiàn)象的理解正確的是A．教師講課的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的B．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪音C．聲音的振幅越大，音調(diào)越高D．只要物體在振動，我們就能聽到聲音8．下列物態(tài)變化中，與“春暖花開的時節(jié)，千佛山上的冰雪融化匯成溪流”這一現(xiàn)象吸熱或放熱特征相同的是()A．從冰箱拿出來的飲料罐“出汗”B．農(nóng)家小院室外地面出現(xiàn)了霜C．成綿高速路上的濃務(wù)在太陽出來后散去D．寒冷的冬天道路結(jié)冰影響行車安全9．下列物理知識的應(yīng)用事例中，敘述錯誤的是（）A．農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實的種子選出來B．潛水艇是靠改變自身所受重力來實現(xiàn)其浮沉的C．氣球上升是因為氣球里填充的是密度小于空氣的氣體D．用同一密度計測不同液體密度時，密度計所受浮力不同10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音B．成語“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)很高C．能區(qū)別不同人說話的聲音，是因為他們的音色不同D．聲音在真空中傳播的速度最大，在空氣中傳播的速度最小11．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”12．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率二、填空題13．如圖所示，“40”表示_____________，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需________min．14．每年寒冬到來，寧都縣自來水廠都會溫馨提示：“尊敬的廣大用戶，請對自來水管防凍保護(hù)”，這是因為水結(jié)冰后密度將_______體積將_______，會把自來水管脹裂。15．夜幕降臨，教學(xué)樓里的照明燈一盞一盞地亮起，電路中的總電阻將變______。16．光在真空中的傳播速度約為_____m/s，白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的_____．三、實驗題17．（8分）為探究光的反射規(guī)律，小明同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗，則M是一塊小的平面鏡。(1)圖甲實驗的第一步需要改變_____的方向，觀察反射光線的移動方向，并分別測出反射光線與ON的夾角和入射光線與ON的夾角，由此，可以得到的結(jié)論是：_____；(2)在第二步中，小明將紙面F折向后出現(xiàn)了如圖乙的情景，由此可以得到的結(jié)論是：_____、入射光線與_____共在同一平面內(nèi)；(3)實驗中，若用另一支激光筆沿反射光線照射，發(fā)現(xiàn)光線可從之前的入射光方向射出，這說明光路是_____的。18．（8分）在“探究光的折射規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)讓光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，分析實驗數(shù)據(jù)可知：入射角i10°20°30°40°折射角ｒ15.1°30.9°48.6°74.6°（1）折射角跟入射角之間的關(guān)系是_____________________。（2）如果介質(zhì)是空氣和水，請你在圖中標(biāo)出光的傳播方向_。（3）若不斷增大入射角，會觀察到的現(xiàn)象是：入射角增大到一定值時，_______________________。19．（8分）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_____cm．（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_____，這樣做的目的是_____．（3）下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_____的實像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_____．②第5次實驗光屏_____（選填“能”或“不能”）接收到像．③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第_____次數(shù)據(jù)是編造的．④在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是_____透鏡，小麗視力的缺陷是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．（4）下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_____A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移C．實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分D．取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些四、作圖題20．（8分）在碗底放一枚硬幣S，向碗里倒水后，會觀察到“硬幣”上升，如圖所示．請將眼睛看到硬幣像S′的光路圖補(bǔ)充完整．（____）21．（8分）如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出的光線射到兩個透鏡上，請畫出折射光線。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示為小明周末騎行金雞湖的運動數(shù)據(jù)，（注：1公里=1km）(1)請根據(jù)數(shù)據(jù)計算小明騎行金雞湖的平均速度是多少？(2)小明準(zhǔn)備去環(huán)太湖騎行，環(huán)太湖一圈大約280公里，如果他的騎行速度不變，小明環(huán)太湖一圈需要多長時間？（解題時要有解答過程）23．（12分）13次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長1458km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：13次列車的運行時刻表如下：車次

到、發(fā)站時間

北京

天津西

濟(jì)南

上海

13

到站時間

--

16：11

20：16

8：20

發(fā)車時間

14：20

16：16

20：23

--

（1）13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時間；（2）13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度；（3）中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是多少？

參考答案一、選擇題1、B【分析】物質(zhì)的屬性有硬度、彈性、磁性、塑性、狀態(tài)、顏色、質(zhì)量、密度、導(dǎo)電性、絕緣性、延展性、透光性、導(dǎo)熱性、比熱容、熱值，不同物質(zhì)的屬性不同，實際應(yīng)用也就不同?！驹斀狻恳苿佑脖P能夠貯存許多信息是利用了本身具有的磁性，故B正確。故選B。生活中常說的“物盡所用”，指的就是不同的物質(zhì)按其屬性的不同有不同的用處，平時要多留意，多觀察，多思考。2、B【詳解】由圖象可以看出，當(dāng)體積為2cm3時，a的質(zhì)量為3.5g，b的質(zhì)量為2g，c的質(zhì)量是1g，由得，三種物質(zhì)的密度分別為：，，。A．c物質(zhì)的密度最小，故不符合題意；B．b物質(zhì)的密度是c的兩倍，故符合題意；C．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的3.5倍，故不符合題意；D．b物質(zhì)的密度是即1×103kg/m3，故不符合題意。3、C【詳解】A．手機(jī)相當(dāng)于物體，在投影儀的應(yīng)用中物體到凸透鏡的距離應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間，故A錯誤；B．投影儀成的像是倒立、放大的實像，故B錯誤；C．制作簡易投影儀的透鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，故C正確；D．要使墻上的像變大，應(yīng)減小物距或增大像距，所以應(yīng)減小手機(jī)與透鏡間的距離或增大投影儀到墻面的距離，故D錯誤。故選C。4、A【詳解】A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B．頻率的高低決定聲音的音調(diào)，音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故B錯誤；C．汽車禁止鳴笛，是為了在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．“B超”是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯誤。故選A。5、D【詳解】ABC．而以樹、地面、樓房為參照物時，樹與這些物體沒有位置的變化，是靜止的，ABC錯誤；D．小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的樹向后“飛過”，則他是以自行車或自己為參照物。D正確；故選D。重點是參照物和相對運動的概念，在研究機(jī)械運動時，人們事先選定的、假設(shè)不動的，作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物。6、C【詳解】AB．太陽光是復(fù)色光，由七種顏色的光混合而成，另外太陽光中含有紫外線和紅外線，故AB錯誤；CD．教材表面反射與它顏色相同的光，吸收其他顏色的光，故C正確，D錯誤。故選C。7、A【詳解】A．一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的，老師講課的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的；B．“禁止鳴笛”，是在聲源處減弱噪聲；C．物體的振幅越大，聲音的響度越大，音調(diào)與頻率有關(guān)，與振幅無關(guān)；D．人耳聽到聲音是有條件的，只有達(dá)到一定響度且頻率在20～20000Hz的聲音人耳才可能聽到、且要聽到聲音還要有傳播介質(zhì)、聽覺器官要完好．8、C【詳解】千佛山上的冰雪融化匯成溪流，是由固態(tài)的冰雪變?yōu)橐后w的溪流屬于熔化吸熱，A．飲料罐“出汗”，是空氣中的水蒸氣遇到低溫液化形成的小水滴，放出熱量，故A項不符合題意；B．霜是冬天空氣的水蒸氣遇到低溫凝華形成的，放出熱量，故B項不符合題意；C．濃務(wù)在太陽出來后散去，是因為太陽出來后溫度上升，空氣中液體的霧遇到高溫汽化，吸收熱量，故C項符合題意；D．冬天結(jié)冰，是由液態(tài)的水遇到低溫凝固形成的，放出熱量，故D項不符合題意。9、D【詳解】A．因為時物體會下沉，所以農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水，使不飽滿的種子浮起來，飽滿的種子沉入水中，把飽滿結(jié)實的種子選出來，故A正確，不符合題意；B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現(xiàn)其浮沉的，故B正確，不符合題意；C．氣球上升是因為氣球里填充的是密度小于空氣的氣體，氣球所受的浮力大于氣球的總重力，故C正確，不符合題意；D．用同一密度計測量不同液體的密度時，由于密度計始終處于漂浮狀態(tài)，所以密度計所受的浮力不變，故D錯誤，符合題意。故選D。10、C【詳解】A．若物體振動的頻率低于20Hz或高于20000Hz，人耳就聽不到物體振動發(fā)出的聲音了，故A錯誤；B．成語“震耳欲聾”主要是指聲音的響度很大，故B錯誤；C．不同的發(fā)生體音色不同，故C正確；D．聲音不能在真空中傳播，故D錯誤。故選C。11、B【詳解】A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意．12、C【詳解】聲音的特征有音調(diào)（聲音的高低）、響度（聲音的大小或強(qiáng)弱）、音色（發(fā)聲體本身決定的特征）；題目中的“輕聲”和“大聲”都是指聲音大?。磸?qiáng)弱），也就是聲音的特征之一響度；故選C．二、填空題13、從此地到西大橋限速40km/h12【詳解】[1]標(biāo)志牌的含義：40代表從此地到西大橋最大速度不能超過40km/h；8km代表從此地到西大橋的路程是8km；[2]根據(jù)v=得:t===0.2h=12min．14、變小變大【詳解】[1][2]由于冰的密度比水的密度小，水結(jié)冰后密度將變小，自來水管中的水結(jié)冰，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以水結(jié)冰后質(zhì)量不變，由公式可知，水結(jié)冰后體積將變大，這樣就會把自來水管撐裂。15、小【詳解】教學(xué)樓的照明燈一盞一盞地亮起來，總電流變大，電源電壓不變，故電路中的總電阻變小。16、3×108色散【詳解】光在真空中的傳播速度為3×108m/s；白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的色散．三、實驗題17、入射光線反射角等于入射角反射光線法線可逆【分析】(1)使光線按照不同角度沿紙板射向鏡面O點，分別量出入射角和反射角的度數(shù)，然后可得出結(jié)論。(2)使光線沿紙板射向鏡面O點，然后把紙板的半面F向后折，都看不到反射光線，所以可得：只有在同一平面上才可以看到反射光線。(3)光在反射時光路是可逆的?！驹斀狻?1)[1]改變?nèi)肷涔饩€方向，觀察反射光線方向改變。[2]可發(fā)現(xiàn)入射光線靠近法線，反射光線也靠近法線，入射光線遠(yuǎn)離法線，反射光線也遠(yuǎn)離法線，可知反射角等于入射角。(2)[3][4]E、F在同一平面時，可發(fā)現(xiàn)反射光線，把紙板F前折或后折，則E、F不在同一平面時，將看不到反射光線，所以把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。(3)[5]在圖甲所示的實驗中，若用另一支激光筆沿反射光線照射，發(fā)現(xiàn)光線可從之前的入射光方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。18、折射角大于入射角（或折射角隨著入射角的增大而增大）折射光線消失（或觀察不到折射光線）【詳解】(1)[1]由表中的數(shù)據(jù)知道，入射角由10°增加到40°，折射角由15.1°增加到74.6°，即折射角隨著入射角的增大而增大，并且折射角總大于入射角；(2)[2]如果介質(zhì)是空氣和水，光的傳播方向如下圖：(3)[3]由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)入射角增大時，折射角也增大，當(dāng)入射角到一定值時，會只存在了反射光線，折射光線消失，這種現(xiàn)象叫全反射。19、10同一高度讓像呈在光屏中央放大投影儀不能4凹近視D【分析】焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，要想測量凸透鏡的焦距，一定找到凸透鏡的焦點，凸透鏡正對太陽光時，得到凸透鏡的焦點，然后測量凸透鏡的焦距．實驗時應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處，目的是為了使像能成在光屏的中央；判斷出物距大小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律進(jìn)行分析，像和物體的移動方向相反；【詳解】(1)凸透鏡正對太陽光時，平行光線平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，測量凸透鏡焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距．由圖甲知，凸透鏡的焦距為40cm?30cm＝10cm；(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；(3)①由表格可知第3次實驗中物距是15cm可知物體在一倍和二倍焦距之間，所以在光屏所成的像是倒立的、放大的實像，投影儀的成像情況與此類似．②有表格中的數(shù)據(jù)可知第5次實驗時物距小于一倍焦距所以光屏不能接收到像.③由第4次實驗數(shù)據(jù)可知，凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物距等于一倍焦距時不成像，故第4次實驗數(shù)據(jù)錯誤．④把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動即物距變大，則相距變小，光屏上又成清晰的像，說明鏡片將光延遲會聚了，所以鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以小麗的眼睛是近視眼．(4)A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是物距小于焦距，即凸透鏡選擇的焦距太大了，故A錯誤；B.過光心的光方向不變，實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會上移，故B錯誤；C.凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當(dāng)有個小飛蟲停在凸透鏡表面，整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過部分凸透鏡而會聚成像，因此像與原來相同，仍然完整；由于透鏡的一部分被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱，變暗了，光屏上不能出現(xiàn)小飛蟲的像，故C錯誤；D.用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，成像大小不會變化，但經(jīng)凸透鏡的光線變少，所成的像與原來的像相比，比原來暗．故D正確．四、作圖題20、【解析】（1）當(dāng)我們用眼睛看水中物體時，是