/2024-2025學年山東省聊城市七年級上學期10月月考語文檢測試題一、積累與運用（共26分）1．根據(jù)拼音寫詞語。（2分）冬日的暖陽yùnniàng（）了許久，終于喚來了春天，春風的呢喃飄來了，春雨的xī

lì（）聲不絕于耳，小草兒爭相鉆出地面，各種花兒次第開放，鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉里……一切都貯滿了希望?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天的聲音，是最動人的聲音。2．下列文學常識表述有誤的一項是（

）（2分）A．朱自清（1898-1948），字佩弦，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。B．馬致遠，元朝著名戲曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天凈沙·秋思》，被譽為“秋思之祖”。C．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》《四世同堂》《龍須溝》。D．曹操，字孟德，東漢時著名政治家、軍事家、詩人。代表作品有《蒿里行》《觀滄?！返?，《觀滄?！穼懹诮ò彩辏懿贃|征烏桓大勝而歸的路上。3.下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）A．貿易圈內人士認為，特朗普對中國咄咄逼人的舉動正在毀掉他達成任何長期貿易協(xié)議的機會。B．迎面走來了一群俏姑娘和帥小伙，打扮得花枝招展的，給人十分陽光的感覺C．又到銀裝素裹的冬季，一場大雪之后，眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。D．刑警隊長目光敏銳，明察秋毫，疑犯留下的蛛絲馬跡都很難逃過他的眼睛。4．按要求填空。（20分）“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》牛背上牧童的短笛，。（3），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?），若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）潮平兩岸闊，。（《次北固山下》）（6）樹木叢生，。（觀滄海）（7）馬致遠在《天凈沙

秋思》中直抒胸臆，道出游子孤寂愁苦心情心情的詩句，。（8）《詠雪》一文中用“”和“”來比擬大雪紛紛落下的情景。（9）王灣在《次北固山下》中蘊含了時序變遷，新舊交替的自然規(guī)律，給人積極樂觀向上的力量的詩句是：，。（10）《次北固山下》中，表達詩人濃濃思鄉(xiāng)愁緒的句子是：？。（11）古代作品中，有一類句子以名詞組合而成，展現(xiàn)情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中“，，”。（12）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與牽掛的名句是：，。二、古詩文閱讀（26分）（一）閱讀古詩，完成下面小題。（10分）次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。5．下列對本詩的理解與分析，不正確的一項是（

）（2分）A．全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦之情。B．首聯(lián)中的“客路”指的是詩人前行的路，“青山”指的是題目中的北固山。C．頷聯(lián)的“潮平兩岸闊”，寫出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。D．尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。6．“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含了怎樣的哲理。（3分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。7．詩歌首句中有和兩個意象。（2分）8．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！笔惆l(fā)了作者怎樣的情感？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成9～14題?！对佈分x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。9.解釋下面句中加點詞。（4分）①謝太傅寒雪日內集（）②俄而雪驟

（）③差可擬（）④因風起（）10.翻譯下面的句子。（2分）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”11.下列對《詠雪》的分析理解，不正確的一項是（

）（2分）A．《詠雪》中“雪日內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種濃郁的書香氣，其樂融融的家庭氛圍。B．《詠雪》中從上下文看“兒女”的含義與今天不同，這里的“兒女”泛指小輩，包括侄兒侄女。C．《詠雪》中的“柳絮”在寫法上，將動態(tài)化為靜態(tài)，把寒冷的雪天，化為秋天的蕭瑟，是常景中的新意。D．“未若柳絮因風起”運用比喻的手法，將“雪”比作“柳絮”，生動地寫出雪飄落的情態(tài)?！蛾愄鹋c友期行》陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。12.解釋下面句中加點詞。（4分）①與友期行（）②去后乃至（）③相委而去（）④太丘舍去（）13.翻譯下面的句子。（2分）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。14.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（

）（2分）A．“期日中”“過中不至”這一句話點明了不守信用的是客而不是太丘。B．本文通過語言描寫、心理描寫，表現(xiàn)了主人公陳元方的聰慧，告誡人們辦事要講誠信。C．客人以“下車引之”表示認錯，說明客人有知錯能改的精神。D．“尊君”“家君”，前者是敬詞，是對別人父親的一種尊稱；后者是謙辭，是對人稱自己的父親。三、現(xiàn)代文閱讀（18分）春①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。③“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。④雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。⑤天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。⑥春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。⑦春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。⑧春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。15.下列各句運用的修辭方法有誤的一項是（

）（3分）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（擬人）C．看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。（排比、比喻）D．他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（比喻）16．寫出上面幾段文字中你最喜歡的一句，并說說理由。（4分）喜歡的話：理由：17．賞析下面句子中加點的詞。（8分）（1）小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。18．文中有一句話運用了想象的手法，請你找出來。（3分）四、寫作（共50分）19.閱讀下面文字，請按要求寫作文。如果說，人生如畫，那親情就是畫面中最美妙的色彩；如果說，人生如歌，那親情就是樂曲中最動聽的樂章，如果說，人生如詩，那親情就是詩篇中最濃烈的韻味……親情是什么？親情是朱自清文中父親蹣跚為兒買橘的背影，親情是朱德筆下母親任勞任怨為家人的付出，親情是父母對兒女無微不至的關懷。不錯，親情，一個永恒的話題。請以“有你真好”為題目寫一篇作文。要求：①字數(shù)不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲套寫；不得泄露個人信息。④可自擬題目，不得使用提示語作開頭。答案一、積累與運用（共26分）1.醞釀；淅瀝2.C（《四世同堂》是長篇小說）3.B（“花枝招展”形容女子打扮得十分艷麗，不能形容“帥小伙”）4.（1）“一年之計在于春”（2）這時候也成天嘹亮地響（3）水何澹澹（4）日月之行；星漢燦爛（5）風正一帆懸（6）百草豐茂（7）夕陽西下，斷腸人在天涯（8）撒鹽空中；柳絮因風起（9）海日生殘夜，江春入舊年（10）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊（11）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬（12）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西二、古詩文閱讀（26分）（一）5.A（全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情）6.蘊含了新舊交替的哲理，新事物必將取代舊事物。海日生于殘夜，將驅走黑暗；江春闖入舊年，將趕走嚴寒。7.楊花；子規(guī)8.抒發(fā)了作者對友人被貶的同情、牽掛和安慰之情。（二）9.①家庭聚會②不久，一會兒③相比④趁、乘10.太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚像什么呢？”11.C（“柳絮”在寫法上，將靜態(tài)化為動態(tài)，把寒冷的雪天，化為春天的輕盈，是常景中的新意）12.①約定②才③舍棄④離開13.中午還不到，就是不講信用；對著人家兒子罵他父親，就是不講禮貌。14.B（本文通過語言描寫表現(xiàn)了主人公陳元方的聰慧，沒有心理描寫）三、現(xiàn)代文閱讀（18分）15.D（“靜默”運用了擬人的修辭方法）16.示例：喜歡的話：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！崩碛桑哼\用比喻和排