新教科版三年級(jí)上冊(cè)主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一單元實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)名稱：水到哪里去了實(shí)驗(yàn)材料：完全相同的透明杯子2個(gè)、透明塑料薄膜（或保鮮膜）1片、橡皮筋1根、記號(hào)筆1支實(shí)驗(yàn)步驟：1.在兩個(gè)杯子中加入等量的水，用記號(hào)筆標(biāo)出水的高度。2.用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯口，并用橡皮固定。3.把它們同時(shí)放在通風(fēng)向陽的地方4.2-3天后觀察兩個(gè)杯子中水量的變化5.做好觀察記錄6.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。水到那里去了試驗(yàn)記錄表開始時(shí)水的高度2-3天后水的高度1號(hào)（無蓋）2號(hào)（有蓋）

實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)名稱：水沸騰了實(shí)驗(yàn)材料：三角架1個(gè)、石棉網(wǎng)1張、燒杯1個(gè)、酒精燈1個(gè)、溫度計(jì)1支、(漏斗1個(gè)、塑料袋1個(gè)、木質(zhì)試管夾1個(gè))組件1套、鐵架臺(tái)1個(gè)、鉤子1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)（手機(jī)）、水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.用漏斗的下端與塑料袋口綁在一起，擠去空氣，用木質(zhì)試管夾夾住備用2.

在燒杯中加入適量的水（1/3-2/3）3.將裝了水的燒杯放到墊了石棉網(wǎng)的三腳架上，點(diǎn)燃酒精燈，用外焰對(duì)水進(jìn)行加熱。4.用溫度計(jì)測量水的初始溫度，每隔兩分鐘記錄一次水的現(xiàn)象和溫度。5.將第一步組裝好的漏斗口朝下放到沸騰的水面下，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6.

實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。

加熱過程中水的變化記錄表時(shí)間（分鐘）0246810溫度（攝氏度）水的現(xiàn)象

水沸騰了的觀察記錄表水沸騰時(shí)的溫度水沸騰時(shí)水中的現(xiàn)象水沸騰時(shí)水面的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)名稱：水結(jié)冰了實(shí)驗(yàn)材料：：試管1支（裝有約1/4的水）、碎冰、水銀溫度計(jì)1支、250ml燒杯1個(gè)、食鹽、鑰匙1把、彩色橡皮筋2根、帶支架的鐵架臺(tái)1個(gè)，鉤子1個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：1.在一個(gè)燒杯中加滿碎冰，并加入食鹽2.取一支裝有水的試管，用橡皮筋做好水位標(biāo)記3.用溫度計(jì)測量試管中水的溫度，做好記錄4.將試管的下端放入碎冰中5.保持溫度計(jì)在水中的位置不變，觀察試管中水的狀態(tài)變化。6.當(dāng)試管中的水開始結(jié)冰時(shí)，記錄溫度。7.待水完全結(jié)冰時(shí)標(biāo)記冰柱的高度。8.

實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。水結(jié)冰試驗(yàn)記錄表水的狀態(tài)液態(tài)水冰水混合物冰溫度（℃）

實(shí)驗(yàn)四：實(shí)驗(yàn)名稱：冰融化了實(shí)驗(yàn)材料：結(jié)了冰的試管1支、250ml燒杯1個(gè)，熱水，橡皮筋2根實(shí)驗(yàn)步驟：1.在燒杯中準(zhǔn)入適量的熱水2.取一支結(jié)凍的試管，用橡皮筋在冰面處做上標(biāo)記3.把試管浸在熱水中，觀察冰的融化過程4.在冰完全融化后，在水面處做標(biāo)記，比較冰和水的體積5.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。實(shí)驗(yàn)五：實(shí)驗(yàn)名稱：水能溶解多少物質(zhì)（比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力）實(shí)驗(yàn)材料：：食鹽20g，平均分成8份、小蘇打20g，平均分成8份、裝有50毫升水的燒杯2個(gè)、玻璃棒2根實(shí)驗(yàn)步驟：1.準(zhǔn)備兩個(gè)裝有50毫升水的燒杯2.向其中一個(gè)燒杯中加入一小份食鹽，用攪拌棒充分?jǐn)嚢枋蛊渫耆芙夂笤偌尤胂乱环荩钡讲荒苋芙鉃橹梗涗浖尤氲氖雏}的份數(shù)。3.用同樣的法方溶解小蘇打，記錄溶解的小蘇打的份數(shù)。4.比較加入的小蘇打和食鹽的份數(shù)5.

實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。食鹽和小蘇打的溶解記錄表份數(shù)12345678食鹽是否溶解小蘇打是否溶解

實(shí)驗(yàn)六：實(shí)驗(yàn)名稱：加快溶解實(shí)驗(yàn)材料：相同質(zhì)量的食鹽3份、3杯水（2杯自來水、一杯熱水）各50ml，攪拌棒2根實(shí)驗(yàn)步驟：1.向3個(gè)燒杯中同時(shí)加入相同質(zhì)量的食鹽.2.用攪拌棒對(duì)前兩個(gè)燒杯以相同的速度進(jìn)行攪拌，第三個(gè)燒杯不攪拌。3.觀察3個(gè)燒杯中食鹽溶解的快慢4.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。食鹽在水中的溶解快慢比較記錄表在冷水中在熱水中攪拌不攪拌溶解快慢

實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)名稱：分離食鹽和沙實(shí)驗(yàn)材料：食鹽與沙混合物1份、玻璃棒1根、清水1杯，蒸發(fā)皿1個(gè)、酒精燈1個(gè)、三腳架1個(gè)、火柴1盒、濾紙1張、漏斗1個(gè)、鐵架臺(tái)1個(gè)、燒杯1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將食鹽和沙的混合物到入水中充分?jǐn)嚢枞芙?.將混合液用濾紙進(jìn)行過濾，把沙分離出來3.將濾液倒入蒸發(fā)皿中，放到三角架上加熱4.邊攪拌，邊加熱。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)，熄滅酒精燈，用余溫將白色顆粒烘干。5.收集蒸發(fā)皿中的白色固體6.

實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。第二單元實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)名稱：感受空氣實(shí)驗(yàn)材料：大塑料袋，實(shí)驗(yàn)步驟：1.選擇裝空氣的合適工具大塑料袋2.吹起塑料袋，扎緊袋口，感受空氣，觀察空氣。3.用眼睛和鼻子觀察空氣。4.用手?jǐn)D有塑料袋，發(fā)現(xiàn)袋子鼓起癟下，發(fā)現(xiàn)空氣能流動(dòng)，容易被擠壓。5.拋氣球，感受空氣很輕。6.松開袋口，發(fā)現(xiàn)空氣容易泄露。

實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)名稱：空氣能占據(jù)空間嗎實(shí)驗(yàn)材料：水槽一個(gè)，礦泉水瓶改裝透明水杯一個(gè)，礦泉水瓶蓋兩個(gè)（其中一個(gè)帶孔），雙面膠，面巾紙一些，打氣筒一個(gè)，礦泉水瓶一個(gè)，橡皮泥一團(tuán)，吸管兩根，適量水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.在水槽里裝入適量的水，放入一些大塊漂浮的泡沫，塑料杯底粘住一個(gè)紙團(tuán)。將沒孔杯子緩慢豎直的倒扣，完全按進(jìn)水中，觀察水位的變化，觀察紙巾濕了嗎。2.將蓋子換成有帶孔的，用手按住洞口，緩慢豎直的倒扣進(jìn)水中。松開手指觀察孔及紙巾的情況。3.將打氣筒連接瓶蓋，往里打入空氣，觀察水位變化4.礦泉水瓶裝入適量的水，淹沒兩根吸管，用橡皮泥封住瓶口。往吸管里吹氣，不能嘗里面的液體，另一根吸管的出水口用水槽接住水。

我的解釋：實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)名稱：壓縮空氣實(shí)驗(yàn)材料：：容量為30ml的注射器兩個(gè)，橡皮擦，水適量。實(shí)驗(yàn)步驟：1.學(xué)習(xí)注射器上的刻度。2.將兩個(gè)注射器分別吸入15ml的水和空氣（達(dá)到相同的刻度）

3.用橡皮擦堵住注射器管口，將活塞往下壓，記錄刻度。（實(shí)驗(yàn)前可以將猜測畫下來）。5.松手，記錄下觀察的結(jié)果。6.慢慢用力往上拉活塞，然后松手，你又發(fā)現(xiàn)了什么？7.重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)并做好記錄。課堂活動(dòng)記錄畫出注射器的活塞位置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：實(shí)驗(yàn)四：實(shí)驗(yàn)名稱：空氣有質(zhì)量嗎實(shí)驗(yàn)材料：天平，半截礦泉水瓶，排球，瓶蓋，打氣筒，綠豆若干實(shí)驗(yàn)步驟：1.在天平兩端分別放一個(gè)沖了些氣的癟排球及砝碼，瓶蓋，讓天平達(dá)到平衡。2.取出排球，往排球里充入15筒空氣，再將排球放入，觀察天平情況。3.如果天平傾斜了，往另一邊瓶蓋中放入豆子，記錄放入豆子的數(shù)量。4.繼續(xù)往皮球里打入15筒空氣，繼續(xù)往瓶蓋內(nèi)放入綠豆使天平回到平衡。課堂活動(dòng)記錄1.排球增加空氣后，畫一畫天平發(fā)生的變化。

我的發(fā)現(xiàn)：

實(shí)驗(yàn)五：實(shí)驗(yàn)名稱：一袋空氣的質(zhì)量是多少實(shí)驗(yàn)材料：天平，半截礦泉水瓶，排球，瓶蓋，打氣筒，綠豆若干，回形針，乒乓球?qū)嶒?yàn)步驟：1.將一袋空氣估計(jì)為打氣筒100筒空氣，由于排球裝不下一袋空氣，所以后面進(jìn)行換算。2.在天平兩端分別放一個(gè)沖了些氣的癟排球及砝碼，瓶蓋，讓天平達(dá)到平衡。3.取出排球，往排球里充入25筒空氣，再將排球放入，觀察天平情況4.天平傾斜了，往另一邊瓶蓋中放入綠豆，記錄放入豆子的數(shù)量。5.將瓶蓋內(nèi)的綠豆取出換成回形針、乒乓球，分別記錄回形針和乒乓球的數(shù)量。6.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果乘以4得到100筒空氣質(zhì)量的結(jié)論。課堂活動(dòng)記錄

筒空氣質(zhì)量=物品名稱數(shù)量綠豆

筒空氣質(zhì)量=綠豆我的解釋：實(shí)驗(yàn)六：實(shí)驗(yàn)名稱：我們來做熱氣球?qū)嶒?yàn)材料：大塑料袋一個(gè)，蠟燭，紙筒，打火機(jī)，剪刀，秒表實(shí)驗(yàn)步驟：1.在一個(gè)紙筒的底端剪一個(gè)窗口供空氣進(jìn)入2.將蠟燭點(diǎn)燃然后用紙筒罩住蠟燭3.用手在小孔邊，感受有空氣進(jìn)入小孔

4.輕輕用塑料袋罩住紙筒，加熱袋子里的空氣。5.用手貼住袋子的外壁，當(dāng)感到袋子變熱了，松開雙手，觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。6.用秒表測試一下，多久后袋子會(huì)掉下來實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)名稱：風(fēng)的成因?qū)嶒?yàn)材料：蠟燭盒，透明塑料膜，無蓋的長方體紙盒，熏香，風(fēng)車實(shí)驗(yàn)步驟：1.在紙盒的兩個(gè)側(cè)面各打一個(gè)圓孔2.將未點(diǎn)燃蠟燭放入紙盒，用透明塑料膜封住紙盒，觀察煙霧及風(fēng)車3.將點(diǎn)燃的蠟燭放入紙盒，封上紙盒，點(diǎn)燃香靠近圓孔4.借助熏香的煙觀察空氣的流動(dòng)5.在紙盒上方圓孔放上熱風(fēng)車觀察風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)課堂活動(dòng)記錄畫圖解釋你觀察到的現(xiàn)象。我的解釋：

第三單元實(shí)驗(yàn)一；實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識(shí)水溫計(jì)實(shí)驗(yàn)材料：水溫計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1.

把水溫計(jì)水平放在桌面上，由于水溫計(jì)是玻璃制品，小心輕拿輕放，謹(jǐn)防破裂。如果發(fā)現(xiàn)破裂，請(qǐng)馬上告訴老師。2.認(rèn)真觀察，水溫計(jì)由哪幾部分組成？3.觀察的水溫計(jì)上的每小格表示多少？每一大格表示多少？它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？4.觀察結(jié)束，整理器材。實(shí)驗(yàn)二；實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)實(shí)驗(yàn)材料：氣溫計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1.手持氣溫計(jì)，認(rèn)真觀察，氣溫計(jì)由哪幾部分組成？2.觀察氣溫計(jì)上的每小格表示多少？它能測量溫度的范圍是多少？3.用氣溫計(jì)測量我們所在區(qū)域內(nèi)的氣溫，此時(shí)的氣溫為

。4.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。實(shí)驗(yàn)三；實(shí)驗(yàn)名稱：測量一杯水的溫度實(shí)驗(yàn)材料：水溫計(jì)、燒杯、水實(shí)驗(yàn)步驟：1.手拿水溫計(jì)的上端。2.將水溫計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3.視線與水溫計(jì)的液面相平,在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。4.讀數(shù)時(shí)，水溫計(jì)不能離開被測的水。此時(shí)的水溫為

℃。5.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。實(shí)驗(yàn)四；實(shí)驗(yàn)名稱：測量降水量實(shí)驗(yàn)材料：直筒透明杯、刻度條、雙面膠、透明膠、剪刀、噴壺、水槽、抹布。實(shí)驗(yàn)步驟：1.選一個(gè)直筒透明杯2.在杯子外壁貼上刻度條，注意從底部貼起（刻度條以毫米為單位。3.刻度條外貼上透明膠帶，用來防水，雨量器就做好了。4.把雨量器放在水槽中央，用噴壺模擬降水。5.收集24小時(shí)的降雨量。6.讀出示數(shù)。7.對(duì)照24小時(shí)降雨量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，得出這場雨的降雨量等級(jí)為。8.實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材。

實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)名稱：制作小風(fēng)旗，測量風(fēng)向?qū)嶒?yàn)材料：布，硬紙板，訂書機(jī)，方位盤實(shí)驗(yàn)步驟：1.選一塊輕薄的布，長約30厘米，寬約20厘米，作為旗面。2.再選一塊硬紙板，長約40厘米，寬約6厘米，作為旗桿。3.用訂書機(jī)把旗面和旗桿訂起來，小風(fēng)旗就做好了。4.用小風(fēng)旗測量風(fēng)向。首先把方位盤對(duì)應(yīng)地理位置放好，然后把風(fēng)旗放于方位盤的中間