（一）實(shí)習(xí)企業(yè)/002（二）設(shè)施條件/002（三）實(shí)習(xí)崗位/003（四）指導(dǎo)教師/003（五）其他/004六、實(shí)習(xí)成果/007（一）考核內(nèi)容/008（二）考核形式/008（三）考核組織/009（一）管理制度/010（二）過(guò)程記錄/010（三）實(shí)習(xí)總結(jié)/011附件/013本標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)（類(lèi)）專(zhuān)業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)安排，面向石油、化工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、第三方檢測(cè)等行業(yè)，針對(duì)分析檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生檢測(cè)等崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)生通過(guò)工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，了解組織架構(gòu)、規(guī)章制度和企業(yè)文化；掌握崗位的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能；養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)時(shí)間不少于18周。建議安排在第三學(xué)年第二學(xué)期。四、實(shí)習(xí)條件（一）實(shí)習(xí)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立法人或負(fù)責(zé)人資格管理規(guī)范。具有完整的工藝技術(shù)規(guī)程、健全的安全培訓(xùn)管理制度、員工崗位培訓(xùn)制度、員工人身安全管理制度、員工安全權(quán)實(shí)習(xí)企業(yè)原則上是化工、食品、醫(yī)藥等生產(chǎn)型企業(yè)或第三方檢測(cè)單位等相關(guān)行業(yè)企業(yè)。能提供采樣、樣品處理、溶液配制、樣品的分析檢驗(yàn)等實(shí)習(xí)崗位。頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)有責(zé)任保護(hù)實(shí)（二）設(shè)施條件頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具有健全的員工崗位培訓(xùn)、員員工安全權(quán)益保障制度等完備的管理制度，配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品（如防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡、防毒面具），有條件接納職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)有化驗(yàn)室或質(zhì)檢中心，配備完成分析檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)期間安全方面的意外（三）實(shí)習(xí)崗位化驗(yàn)員（原材料、中間產(chǎn)品、成品、第三方檢測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)溶（四）指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)合指校內(nèi)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)，思想品德好、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)強(qiáng)，具有一定企業(yè)實(shí)校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生上崗情況、出勤情況、專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行及時(shí)了解，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生脫崗、曠工超過(guò)3天或其他重大2.企業(yè)指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師必須具備良好的職業(yè)道德、較高的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐技能，具備化學(xué)檢驗(yàn)工三級(jí)（高級(jí)工）以上職業(yè)資企業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的思想、工作、紀(jì)律等指導(dǎo)工作，落實(shí)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，及時(shí)輔導(dǎo)，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（五）其他(1)頂崗實(shí)習(xí)單位的確定：頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)可以由學(xué)校選擇、安排，也可以由學(xué)生自行選擇（但需實(shí)習(xí)前在學(xué)校備案）。（2）實(shí)習(xí)報(bào)酬：實(shí)習(xí)報(bào)酬應(yīng)當(dāng)以貨幣形式直接發(fā)放給學(xué)生本人，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位不得扣留或延期發(fā)放。（3）違紀(jì)學(xué)生的處理：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位教育批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生學(xué)校可以暫停實(shí)習(xí)。（4）突發(fā)事件應(yīng)對(duì)：指導(dǎo)教師應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校有關(guān)部門(mén)五、實(shí)習(xí)內(nèi)容本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容見(jiàn)表1。實(shí)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間1崗位認(rèn)知與安全全培訓(xùn)的危險(xiǎn)因素、安全防護(hù)措施、安全1.樹(shù)立遵章守紀(jì)的觀念；2.能進(jìn)行人身安全防護(hù)；3.能正確穿戴安全防護(hù)用具；4.具備責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)；5.具備安全、環(huán)保、節(jié)能意識(shí)2試樣的采集與17周，頂崗跟少頂崗實(shí)習(xí)32.能處理采樣現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事故；3制與標(biāo)定學(xué)會(huì)一般試劑的制備，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制與標(biāo)定方法，學(xué)習(xí)雜1.能配制實(shí)驗(yàn)試劑；2.能配制標(biāo)準(zhǔn)溶液；4化學(xué)分析操作學(xué)習(xí)化學(xué)分析的相關(guān)檢測(cè)文件或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，學(xué)習(xí)玻璃儀器的校準(zhǔn)，學(xué)習(xí)對(duì)不同樣品進(jìn)行化學(xué)分析檢測(cè)工作。2.能進(jìn)行化學(xué)分析操作；3.會(huì)計(jì)算測(cè)定結(jié)果；4.能處理實(shí)驗(yàn)中的“三廢”。5.能根據(jù)分析結(jié)果判斷是否滿(mǎn)足要求。實(shí)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間5儀器分析操作17周，頂崗跟少頂崗實(shí)習(xí)3分光光度法等分析儀器，對(duì)不同樣品進(jìn)行分析檢測(cè)工作。2.能進(jìn)行各種儀器分析操作；3.會(huì)計(jì)算測(cè)定結(jié)果；4.能處理實(shí)驗(yàn)中的“三廢”；5.能根據(jù)分析結(jié)果判斷是否滿(mǎn)足要求6分析儀器操作與維護(hù)1.能閱讀儀器操作與維護(hù)規(guī)章制度；2.能對(duì)常用分析儀器進(jìn)行日常維護(hù)7的保管技術(shù)要求和存放原則，學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室日常管理。1.具備初步的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室日常管理工作能力；2.具有良好的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)向?qū)W校提交以下三項(xiàng)內(nèi)容。1.實(shí)習(xí)月報(bào)告要求（1）記錄實(shí)習(xí)工作內(nèi)容和完成情況。（2）記錄實(shí)踐心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施的建議。（3）必要時(shí)可附上實(shí)習(xí)工作中的圖紙，工作報(bào)告等原始資料。2.實(shí)習(xí)報(bào)告要求（1）基本情況概述：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)崗位的基本情況（如發(fā)展歷程、主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、所用原材料和產(chǎn)品質(zhì)量情況等）。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)：根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)企業(yè)情況，結(jié)合自己實(shí)習(xí)的崗位內(nèi)容、特點(diǎn)、安全管理、環(huán)保措施，對(duì)完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、工作配合、勞動(dòng)紀(jì)律等方面，進(jìn)行全面深入的總結(jié)。（3）實(shí)習(xí)心得：總結(jié)工作中遇到的技術(shù)難題的解決思路、辦法以及涉及的知識(shí)、能力，梳理自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、收獲體會(huì)，明確今后的努力方向。（4）對(duì)學(xué)校教學(xué)以及實(shí)習(xí)管理工作的意見(jiàn)和建議。3.實(shí)習(xí)答辯PPT文件七、考核評(píng)價(jià)（一）考核內(nèi)容學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，其考核由校企雙方對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和考核，實(shí)行雙方(1)實(shí)習(xí)崗位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口度：主要指學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位（2）職業(yè)道德：主要指在工作中體現(xiàn)的品德修養(yǎng)、遵守紀(jì)（3）職業(yè)技能：主要指專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、分析和解決問(wèn)題能力、組織管理實(shí)行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一是企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的60%；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程檢查及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的20%；三是實(shí)習(xí)答辯老師對(duì)學(xué)生答辯進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的10%。詳見(jiàn)表2。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)通過(guò)以下條件審查，有下列情況之一比例實(shí)習(xí)單位考核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)校考核頂崗實(shí)習(xí)月報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（1）實(shí)習(xí)期間發(fā)生重大錯(cuò)誤，被企業(yè)勸退。（2）實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)不足規(guī)定天數(shù)的80%。（3）拒不接受實(shí)習(xí)單位工作安排，不服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。（4）私自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)3天以上。（5）實(shí)習(xí)日志內(nèi)容不足規(guī)定的80%。（6）缺乏頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。(1)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核：實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況（2）系部對(duì)學(xué)生的考核：校內(nèi)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)情況、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)；實(shí)習(xí)答辯老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行八、實(shí)習(xí)管理（一）管理制度（二）過(guò)程記錄聽(tīng)：通過(guò)聆聽(tīng)公司工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告以及老師現(xiàn)場(chǎng)講解，掌握頂崗實(shí)習(xí)要求的相關(guān)內(nèi)容，了解該企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)及發(fā)展?fàn)顩r，收集分析操作規(guī)程，了解企業(yè)安全法規(guī)、安全生看：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)觀察分析檢測(cè)過(guò)程，熟悉檢測(cè)方法及儀器性問(wèn)：積極、主動(dòng)虛心向師傅學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題要向老師請(qǐng)教，了解收集企業(yè)的產(chǎn)品性能、設(shè)備配置、技術(shù)改造等技術(shù)經(jīng)記：學(xué)生在聽(tīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)報(bào)告、與技術(shù)人員和工人溝通時(shí)認(rèn)真做筆記；每天實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好詳細(xì)記錄；聽(tīng)企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（或師傅）現(xiàn)場(chǎng)介紹講解時(shí)認(rèn)真做筆記，認(rèn)真填寫(xiě)頂（2）學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，完成頂崗實(shí)習(xí)月報(bào)告和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)工作；學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要定期檢查頂崗實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，重大事項(xiàng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的正常秩序，每月向系部反饋學(xué)生實(shí)習(xí)情況；企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)出勤情況和工作表現(xiàn)，若發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違法違規(guī)、人身傷害、辭（3）學(xué)校應(yīng)該充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建信息化頂崗實(shí)習(xí)管理監(jiān)控平臺(tái)，學(xué)生按規(guī)定時(shí)間登錄系統(tǒng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)內(nèi)容，以便及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，掌握學(xué)生信息，與頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)共（三）實(shí)習(xí)總結(jié)（1）頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)返校進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯：方式為自己制作PPT文件進(jìn)行介紹，從工作內(nèi)容、工作態(tài)度、工作能力、實(shí)習(xí)心得、對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議等各方面交流實(shí)習(xí)體會(huì)，并（2）頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)與實(shí)習(xí)單位針對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)、典型事例、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題等幾個(gè)方面進(jìn)行交流；學(xué)生配合學(xué)校指導(dǎo)教師總結(jié)所學(xué)知識(shí)、技能在頂崗實(shí)習(xí)中的應(yīng)用情況，了解現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的人才需求的基本情況，使得專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)更切合企業(yè)職業(yè)崗位要求；總結(jié)所實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)習(xí)條件、企業(yè)教師指導(dǎo)的情況，以便改進(jìn)以后頂崗實(shí)習(xí)的安排、與企業(yè)交流頂崗實(shí)習(xí)的崗位要求、指導(dǎo)要求，提高頂崗實(shí)習(xí)在人才培養(yǎng)中的作用。1.頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)及實(shí)習(xí)計(jì)劃主要內(nèi)容